A diákok megkezdik a versenyt az egyetemre jutásért.

2025-ben számos egyetem növeli a felvételi keretszámokat a saját felvételi vizsgáik eredményei alapján. Esélyeik növelése érdekében sok jelölt most megkezdi a versenyt az egyetemre jutásért.

Nguyen Linh Chi, a Bac Kan tartománybeli Bac Kan Gimnázium matematika szakos 12. osztályos tanulója, aki részt vett a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem alkalmassági vizsgájának első fordulóján január 18-án és 19-én, elmondta, hogy azért tette le a vizsgát, hogy megismerkedjen a vizsga formátumával. Kijelentette, hogy a vizsga második fordulója lesz a hivatalos vizsgája.

A vizsgára való felkészülés során Chi minden héten rengeteg időt töltött online tanulással és gyakorlással. Chi azt mondta: „A vizsga után, ha bármilyen területen gyenge leszek, arra fogok összpontosítani, hogy átismételjem, és a hivatalos vizsgára fejlődjek.”

Nguyen Linh Chi, a Bac Kan Tehetséggondozó Gimnázium (Bac Kan tartomány) 12. osztályos matematika szakos tanulója, és barátja részt vettek a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem 2025-ös gondolkodási készségeket felmérő vizsgájának első fordulójában.

A Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem az első egyetem, amely elindítja a 2025-ös Gondolkodási Készségek Felmérő Vizsgát. Az újonnan bejelentett felvételi terv szerint idén az egyetem három felvételi módszert tart fenn: tehetségalapú felvétel (a kvóták 20%-a); a Gondolkodási Készségek Felmérő Vizsga pontszámai alapján történő felvétel (a kvóták 40%-a); és a 2025-ös középiskolai érettségi vizsga pontszámai alapján történő felvétel (a kvóták 40%-a).

Így a tavalyi évhez képest a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem 2025-ben 10%-kal csökkentette a középiskolai érettségi vizsgaeredményeken alapuló felvételi kvótáját, míg a kompetenciaértékelési módszerre vonatkozó kvóta 10%-kal nőtt.

Nemcsak a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem, hanem számos más egyetem is bejelentette, hogy a saját felvételi vizsgáik eredményei alapján növelik a felvételi kvótáikat.

Ez a tendencia számos egyetemen is megfigyelhető: csökkentik a tanulmányi átiratok és az érettségi vizsgák pontszámai alapján kiosztott helyek számát, és növelik a külön felvételi módszerekre és felvételi vizsgákra jutó arányt.

Nguyen Huu Tri, a hanoi Pham Hong Thai Középiskola 12. osztályos tanulója elmondta, hogy több különálló vizsgára való felkészülés során alaposan kutatta a vizsgák új aspektusait, hogy kidolgozza a legjobb tanulmányi tervet. Ahhoz, hogy magabiztosan letehesse a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem alkalmassági tesztjét, Tri kijelentette: „Sok időt töltöttem az egyetem által előzetesen közzétett mintavizsga-kérdések áttekintésével és gyakorlásával.”

Trinh Minh Chau, a hanoi Nguyen Hue Középiskola 12. osztályos tanulója, 10. osztály óta rendszeresen kutatja és naprakészen követi a trendeket, így a Hanoi Nemzeti Egyetem alkalmassági vizsgájára készül.

Chau elmondta: „Úgy döntöttem, hogy az alkalmassági vizsgára az önálló tanulás és a központban végzett képzés kombinációjával készülök fel, abban a reményben, hogy növelem az esélyeimet arra, hogy bekerüljek a kedvenc iskolámba. Jelenleg sokféle felvételi módszer létezik, ami egyszerre lehetőség és kihívás is számunkra.”

A Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem gondolkodási készségeket felmérő vizsgáján részt vevő jelöltek.

A 2018-as Általános Képzési Program első diákcsoportja 2025-ben tesz érettségi vizsgát, ami számos jelentős változást hoz. Ezért az idei külön vizsgák is számos módosítást tartalmaznak majd az új programhoz való igazodás érdekében.

A Hanoi Nemzeti Egyetemen számos változás lesz a kérdéseket, a kérdések formátumát és a kérdések tartalmát illetően a 2025-ös kompetenciamérésen. Minden vizsgatéma minden részben csoportosított kérdéseket tartalmaz majd.

Egy adott adatkörnyezetben a vizsga 1-3 különböző kérdést tartalmaz a jelölt általános képességeinek felmérésére. A csoportkérdés lehet egy új téma adott adatokkal, amely megköveteli a jelölttől, hogy azonosítsa, elemezze és megoldásokat javasoljon az adott problémára.

A Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem alkalmassági tesztjével kapcsolatban Dr. Nguyen Phong Dien docens, az egyetem igazgatóhelyettese kijelentette, hogy az idei alkalmassági tesztkérdések kidolgozásának folyamata összetettebb és kihívásokkal telibb volt, mint a tavalyi évben, mivel minden kérdést össze kellett hasonlítani, hogy biztosítsák a 2018-as Általános Képzési Program tartalmával való összhangot.

A mai napig több mint 50 felsőoktatási intézmény használta fel a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem Gondolkodási Készség Felmérő Vizsgájának eredményeit a felvételi eljárás során.

Dr. Nguyen Phong Dien docens szerint azonban a felvételi szabályoktól függően minden iskola más skálára számítja át a vizsgapontszámokat. Ezért Dr. Dien azt tanácsolja a jelölteknek, hogy a jelentkezési folyamat során alaposan tájékozódjanak az információkról.

Forrás: https://daidoanket.vn/thi-sinh-bat-dau-cuoc-dua-vao-dai-hoc-10298681.html