Mely részeket találták nehéznek a jelöltek?

A jelöltek ma délután, július 7-én teljesítették a Közbiztonsági Minisztérium alkalmassági felmérő tesztjét.

A Ho Si Minh-városi Műszaki és Oktatási Egyetem (Thu Duc City, Ho Si Minh-város) vizsgaközpontjában egy Quy Nhon városból (Binh Dinh tartomány) származó 12. osztályos diáklány megjegyezte, hogy különösen a történelem tantárgyból a Közbiztonsági Minisztérium alkalmassági tesztjén sok kérdés volt az alsóbb évfolyamok, például a 10. és 11. évfolyamosok tudásával kapcsolatban. „Általánosságban elmondható, hogy a társadalomtudományi rész könnyebb volt, mint a mintavizsga, míg a természettudományi rész nehezebb volt. A fizika és a kémia sok „furcsa” kérdést tartalmazott számomra” – osztotta meg a női jelölt, aki a Népi Rendőrség Egyetemének (7. kerület, Ho Si Minh-város) rendőr szakképző programjára jelentkezett.

Quoc Khang, a Közbiztonsági Minisztérium (Thai Nguyen) Képzési Osztályának Kulturális Iskolájának diákja szintén küzdött a történelem vizsgával. Felidézett egy kérdést az Au Lac állam fővárosának helyéről. Ez egy 10. osztályban tanított téma volt, így a diák bevallotta, hogy két egyértelműen helytelen válasz kizárása után nem volt biztos benne, hogy Co Loa-t ( Hanoi ) vagy Hoa Lu-t (Ninh Binh) válassza.

Dang Phan Thao Vy jelölt elmondta, hogy az angol nyelvű rész volt a vizsga legkönnyebb része számára, ezt követték a történelem és a földrajz kérdései. „Mivel a D-blokkos vizsgát tettem (matematika, irodalom, angol), csak az alapokat tudtam természetes úton elvégezni. Azokra a kérdésekre tudtam válaszolni, amelyek csak egyszerű képleteket vagy elméleti magyarázatokat igényeltek, de a többihez csak találgattam. A mintavizsgához képest a hivatalos vizsga nagyon más volt” – mondta a diáklány.

Vizsgajelöltek

Eközben Pham Quang Vinh, Kon Tum tartomány jelöltje a Közbiztonsági Minisztérium alkalmassági tesztjének társadalomtudományi részét nagymértékben a magas szintű jelentkezésekre támaszkodónak értékelte; ugyanez igaz volt a természettudományi részre is. „A feleletválasztós kérdések túl nehezek voltak, ezért kicsit aggódom. Az esszé részt is beleértve, azt hiszem, csak valamivel több mint 50%-ot sikerült megválaszolnom” – mondta Vinh.

A férfi diák hozzátette, hogy mivel a CA2 vizsgát választotta, a feleletválasztós rész mellett egy irodalmi esszé vizsgát is kellett teljesítenie, amely olvasásértésből és irodalmi elemzésből állt. Vinh szerint az esszé rész általában könnyebb volt, mint a feleletválasztós rész. „A mintavizsgát és a hivatalos vizsgát nagyon különbözőnek találtam. Különösen az irodalmi elemző kérdés követelte meg a jelöltektől, hogy két művet, a To Huu „Viet Bac” -ját és Quang Dung „Tay Tien ”-jét hasonlítsák össze, ahelyett, hogy csak egy művet elemeztek volna az illusztrációk szerint” – mondta Vinh.

A Közbiztonsági Minisztérium szerint ez a harmadik év, hogy megrendezik a kompetenciafelmérő vizsgát, amelyen közel 18 000 jelölt vett részt, ami 20%-os növekedést jelent 2023-hoz képest. A vizsgaeredményeket nyolc rendőrakadémiára való felvételhez használják a 3. módszerrel, amely az eredményeket kombinálja a középiskolai érettségi vizsgaeredményekkel, a kompetenciafelmérő vizsga eredményei pedig az összesített eredmény 60%-át teszik ki. A rendőrakadémiák 2024-es több mint 2100 felvételi keretének körülbelül 80%-át ezzel a módszerrel fogják betölteni.

A hivatalos eredmények 60%-át kitevő alkalmassági vizsga a Közbiztonsági Minisztérium által leadott vizsgán kulcsfontosságú szerepet játszik abban, hogy a jelöltek rendőrtisztek lehessenek.

Figyelemre méltó, hogy idén egyetlen egyetem és főiskola sem tudta a tervek szerint feltölteni a közvetlen felvételi kereteit. A legtöbb intézmény bejelentette, hogy az 1. és 2. módszerből fennmaradó kereteket a 3. módszerbe helyezi át. Korábban 11 jelöltet vettek fel az 1. módszerrel (országos vagy nemzetközi díjazottak), és 116 jelöltet a 2. módszerrel (IELTS 7.5-ös vagy magasabb szintű idegennyelv-tudás).

A Közbiztonsági Minisztérium kompetenciavizsgája két részből áll: feleletválasztós és esszé. A feleletválasztós rész a jelenlegi középiskolai tantervből származó ismereteket méri fel, beleértve a természettudományokat, a társadalomtudományokat és az idegen nyelveket; az esszé részben a jelöltek két téma közül választhatnak: matematika (CA1 kód) vagy irodalom (CA2 kód).

Forrás: https://thanhnien.vn/thi-danh-gia-nang-luc-nganh-cong-an-thi-sinh-than-kho-o-nhung-noi-dung-nao-185240707131502348.htm