A STEM kreativitás előmozdítása az általános iskolás diákok körében.

Április 22-én a Ninh Binh Tartományi Oktatási és Képzési Minisztérium megnyitotta a STEM Fesztivált, a Művészeti Kreativitás Napját és a Helyes és Szép Írás Versenyt az általános iskolások számára a 2025-2026-os tanévben.

Ngo Quang Tue, a Ninh Binh Tartományi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese beszédet mondott az ünnepségen.

Ngo Quang Tue, a Ninh Binh Tartományi Oktatási és Képzési Osztály igazgatóhelyettese hangsúlyozta, hogy az általános iskola az alapvető szint, ahol az első építőkövek kerülnek lerakásra az ember jellemének és képességeinek formálásához. A STEM-oktatás egy olyan módszer, amely segít a diákoknak a tanult elméleteket a gyakorlatban is alkalmazni a gyakorlatban, gyakorlati termékek létrehozásán keresztül. Minden STEM-termék a diákok saját kutatásának, kísérletezésének és problémamegoldásának eredménye, ezáltal elősegítve a kritikai gondolkodást és az alkalmazkodóképességet a jövő generációi számára. A művészi kreativitás és a kalligráfia a humánus elveken alapuló kreativitás ápolásának módjai, segítve a gyermekek lelkének és érzelmeinek ápolását.

Ninh Binh tartomány Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatóhelyettese azt javasolta, hogy a program révén az iskoláknak továbbra is fenn kellene tartaniuk és bővíteniük a STEM modelleket, a művészeti tevékenységeket és a hatékony kézírás-gyakorló tevékenységeket, hogy az innováció szelleme az egész tanévben terjedjen.

A diákok megtekintették és megcsodálták a kreatív alkotásokat.

A program több mint 500 diákot vonzott 10 tantárgyi csoportból a „Helyesen írni – szépen írni” versenyre; 10 standon STEM-termékeket, 10 művészeti terméket és 10 kulturális előadást mutattak be a tantárgyi csoportokból.

A STEM Termékvásáron Pham Dinh Thang, a Nam Dinh kerületben található Nguyen Viet Xuan Általános Iskola 5. osztályos tanulója megosztotta, hogy az 5. osztályos tananyagban a szél- és napenergiáról, valamint ezen energiaforrások előnyeiről tanultak. Ezért csoporttagjaival egy modell légtisztító létrehozásának ötlete támadt, amely javítja az osztálytermi levegőminőséget, védi az egészséget és felhívja a figyelmet a tiszta energia használatára.

Egy kiállító stand, amely általános iskolás diákok által készített STEM termékeket mutat be.

Ha Thi Quy Vinh asszony, a Nguyen Viet Xuan Általános Iskola tanára megosztotta, hogy a természettudományos és technológiai tantárgyak oktatása során a tanárok bevezették és irányították a diákokat az újrahasznosított anyagok használatába, hogy a képességeiknek megfelelő, a mindennapi életben nagy gyakorlati alkalmazási lehetőségekkel rendelkező modelleket hozzanak létre. Ezeken az interdiszciplináris STEM órákon keresztül a diákok rengeteg ötletet mutattak be, amelyek megmutatták, hogy ez a módszer szorosan összekapcsolja az elméletet és a gyakorlatot, segítve a diákokat a kreativitás, a kritikai gondolkodás és a tudás valós helyzetekben való alkalmazásának képességének fejlesztésében.

A diákok igényei és érdeklődése alapján Ninh Binh számos általános iskolája a közelmúltban iskola utáni tevékenységeket szervezett, például művészeti, sport-, STEM-élményfejlesztési, digitális állampolgári nevelési, életvezetési készségek fejlesztésére, angol nyelvtudásra stb.; aktívan kihasználva az iskolai létesítményeket, például a könyvtárakat, játszótereket, sportpályákat, többcélú csarnokokat stb., lehetőséget teremtenek a diákoknak a játékra, a szórakozásra és a különböző tantárgyakhoz kapcsolódó klubokban való részvételre.

Az interdiszciplináris oktatási tevékenységek révén a diákok élénk módon ismerkednek meg a tudományos ismeretekkel, lehetőségük nyílik a gyakorlásra és a könnyen alkalmazható termékek létrehozására, hozzájárulva gondolkodási képességeik és problémamegoldó készségeik kialakulásához és fejlődéséhez, valamint felébresztve tanulási szenvedélyüket.

Forrás: https://baotintuc.vn/giao-duc/thuc-day-sang-tao-stem-cho-hoc-sinh-tieu-hoc-20260422120151846.htm