Hogyan lehet betartani a törvényt?

N DOLOG, AMIKET TISZTÁN KELL LENNI

Nguyen Thanh Huan ügyvéd, a 11-es Ügyvédi Iroda igazgatója megerősítette, hogy nincs jogi kiskapu, a probléma a bűnüldözésben rejlik.

Az oktatás szocializációjában való részvétel ösztönzése, mozgósítása és elősegítése érdekében az állam az oktatási törvényben egyértelműen meghatározta az oktatásba befektetők jogainak és jogos érdekeinek védelmének szerepét. Ezért a jogrendszer általában, és különösen az oktatási törvény, meglehetősen szigorú e terület szabályozásában.

A 11-es Ügyvédi Iroda igazgatója azonban elmondta, hogy egyértelműen meg kell határozni, hogy az oktatásba történő befektetés a források közvetlen hozzájárulása egy oktatási intézmény létrehozásához, vagy befektetés egy gazdálkodó szervezet létrehozásához a Befektetési törvény és a Vállalkozási törvény rendelkezései szerint, hogy a gazdálkodó szervezet magánoktatási intézményt alapíthasson, ami teljesen különbözik egy oktatási intézménynek vagy egy oktatási intézményt tulajdonló gazdálkodó szervezetnek nyújtott hiteltől.

Nguyễn Ngoc Thuy, az Apax Leaders korábbi vezérigazgatója az első közvetlen szülői találkozón Ho Si Minh-városban, 2023 márciusában.

Más szóval, az AISVN Nemzetközi Iskola szülei elfogadták az iskola tőkemobilizációs megállapodását, de nem szándékoztak az iskola tőkehozzájárulását birtokolni, és nem vettek részt részvényesként a befektetés felügyeletében, így nem állapítható meg, hogy ez oktatási befektetés. Másrészt egyértelműen el kell különíteni az AISVN szülők által az iskolának átutalt összegeket, legyenek azok tandíjelőlegek vagy kölcsönök.

Amennyiben tandíjelőlegről van szó, az iskolának ezt a pénzt az Oktatási Törvény tandíjra vonatkozó rendelkezéseivel összhangban kell kezelnie és felhasználnia, valamint nyilvánosan hozzáférhetővé tennie a kezelő szervek ellenőrzése és felügyelete mellett. Amennyiben a tandíjat nem megfelelő célra használják fel, ami a fizetésképtelenséghez vezet, valamint ha a jelentéstétel nem átlátható és tisztességtelen az ellenőrzés és kontroll megkerülése érdekében, megfelelő szankciókkal kell szembenéznie.

Ha kölcsönről van szó, akkor ez egy polgári jogi megállapodás, ilyenkor az iskola felelőssége, hogy a pénzt a kötelezettségvállalás szerinti célra használja fel. A tőke nem megfelelő célra történő felhasználását, amely fizetésképtelenséghez vezet, a törvénynek megfelelően kell kezelni.

A pénz másoknak adásának természete kockázatvállalás, de ha részvényesi státuszba kíván befektetni, a befektető felügyeleti jogai hatékonyabbak lesznek. Legalább a részvényes egyben az iskola tőkebefizetésnek megfelelő eszközeinek és márkájának tulajdonosa is.

Az AISVN Nemzetközi Iskola diákjai a tanárhiány miatti szünet utáni iskolakezdés napján

AZ OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK BEFEKTETÉSEINEK ELLENŐRZÉSÉRE VONATKOZÓ SZABÁLYZATOK

Nguyen Van Thai ügyvéd, a Hanoi Ügyvédi Kamara Nam Thai International Law Company Limited igazgatója elmondta, hogy a tandíjak beszedését minden képzési szinten és típusban, beleértve az olyan idegen nyelvi központokat is, mint az Apax Leaders, a 81. számú kormányrendelet szabályozza. Ezenkívül az idegen nyelvi központok működését az Oktatási és Képzési Minisztérium 21. számú körlevele is szabályozza, de nem említi részletesen a tandíjak kérdését.

„Ezért a tandíjbeszedést illetően az egységes irányítási dokumentum a 81. számú rendelet. E dokumentum 12. cikke alapján úgy értelmezhető, hogy a központok tandíjbeszedése továbbra is a törvényeknek megfelelően történik” – mondta Thai ügyvéd.

Dr. Nguyen Hong Thai ügyvéd, a Hong Thai International Law Firm LLC igazgatója és a Hanoi Ügyvédi Kamara munkatársai egyetértettek abban, hogy a tandíj befizetése a kurzus elején a két fél közötti polgári jogi megállapodás, és nem sérti a törvényt.

A tandíjak kérdésével kapcsolatban Hong Thai úr szerint jelenleg csak olyan dokumentumok léteznek, amelyek megemlítik, hogy a hazai és külföldi szervezetek hogyan fektetnek be az oktatásba, mint például a 46/2017/ND-CP rendelet, a 86/2018/ND-CP rendelet, a 97/2023/ND-CP rendelettel módosított 81/2021/ND-CP rendelet, de nincs egyértelmű jogi keretrendszer, amely hivatalosan szabályozná, hogy az oktatási intézmények hogyan használják fel a tandíjbevételeket más területekre történő befektetésekre.

Ez egy kiskapu, amely lehetővé teszi az oktatási intézmények, különösen a magánszektorban működők számára, hogy korlátozások nélkül szabadon fektessenek be. Ez a helyzet teljesen eltér a banki és biztosítási szektortól, amelyek szintén az ügyfelek pénzét használják befektetésre, de be kell tartaniuk a kiadott szabályozásokat, például a biztosítási üzletágról szóló törvényt – hozta fel példaként Mr. Thai.

„Lényegében ennek a tevékenységnek két oldala van. Ha a tandíjakat befektetésre, nyereséges üzletre fordítják, majd a nyereséget képzési programok és létesítmények fejlesztésére fordítják, az nagyon üdvözlendő. De vannak olyan esetek is, amikor az üzlet kudarcot vall, ami a tanulókat is érinti. Tehát a betiltás helyett minimalizálnunk kellene a kockázatot az oktatási intézmények beruházásainak ellenőrzésére vonatkozó szabályozások bevezetésével” – jegyezte meg Thai úr.

Forráslink: https://thanhnien.vn/dong-hoc-phi-mot-lan-thuc-hien-sao-cho-dung-luat-185240405234210586.htm