
Danh Anh Vo tanár – a Giong Rieng Középiskola tanára – eligazítja a diákokat a közösségi média hatékony használatában. Fotó: MI NI
A közösségi média nyüzsgő áramlatában nem nehéz negatív információkkal és egészségtelen trendekkel találkozni. Ebben a „szürke zónában” azonban egyre több fiatal „zöldíti” proaktívan az online teret pozitív és értelmes tartalommal. Nguyen Van Hai úr, a tartomány Vietnámi Hazai Front Bizottságának Ifjúsági Uniójának és Ifjúsági Ügyek Osztályának helyettes vezetője elmondta, hogy a tartomány káderei, szakszervezeti tagjai és fiataljai aktívan reagálnak az „Egy jó hír minden nap, egy szép történet minden héten” kampányra az interneten. Számos egység proaktívan létrehozott rajongói oldalakat, és weboldalain külön szekciókat nyitott a pozitív információk közzétételére és terjesztésére. A mai napig összesen több mint 15 000 jó hírt és szép történetet osztottak meg, széles körű hatást gyakorolva a közösségre.
Emellett az Ifjúsági Unió minden szinten támogatta digitális médiatermékek, például klipek, infografikák, podcastok stb. előállítását, élénk, fiatalos tartalommal, amely megfelel a fiatalok ízlésének. Az olyan közösségi média platformok, mint a Facebook, a TikTok és a Zalo, fokozatosan válnak a fő kommunikációs csatornákká, több százezer megtekintést és interakciót vonzva az Ifjúsági Unió, az Ifjúsági Egyesület és a Gyermekunió hivatalos rajongói oldalain és fiókjain. „A közösségi média jelenleg kulcsszerepet játszik az információk fiatalokhoz való eljuttatásában. Ez egy gyors, széleskörű információs csatorna, amely közel áll a fiatalok fogyasztási szokásaihoz. Megfelelő használat esetén a közösségi média hatékony eszköz lesz a fiatalok szép és hasznos életmód felé történő oktatására és irányítására, pozitív értékek terjesztésére” – erősítette meg Hai úr.
A közösségi média több mint pusztán a szórakozás vagy a barátokkal való kapcsolattartás helye, a „nyílt tudástár” is, ahol sok fiatal felfedezhet, alkothat és hozzájárulhat. Danh Anh Vo úr – a Giong Rieng Középiskola tanára – oktatási fórumokon és online tanítási tapasztalatmegosztó csoportokban való részvétel révén fokozatosan megismerkedett a mesterséges intelligencia tanításban való alkalmazásának trendjeivel. „Rájöttem, hogy a közösségi média és az internet számos hasznos forrással és eszközzel rendelkezik, de ezek nincsenek szisztematikusan rendszerezve. Innen tanultam, és kifejlesztettem egy chatbot eszközt, amely a 11. osztályos matematika önálló tanulásában segíti a diákokat, olyan témákra összpontosítva, mint a sorozatok, a számtani sorozatok és a geometriai sorozatok, segítve őket a tudás könnyebb elérésében” – mondta Vo úr. Ezzel a kezdeményezéssel Vo urat 2025-ben országos „Ifjúsági Innovációs” díjjal tüntették ki.
Jelenleg sok fiatal használ olyan platformokat, mint a Facebook, a TikTok, a YouTube és a Zalo, hogy vállalkozást indítson, személyes márkát építsen, és pozitív értékeket terjesszen a társadalomban. Ha azonban a közösségi médiát nem megfelelően használják, a fiatalok könnyen függővé válhatnak, és egészségtelen tartalmak vonzhatják őket. A „virtuális világban ” töltött túl sok idő nemcsak a tanulmányaikat és a munkájukat befolyásolja, hanem csökkenti a valós életben való kommunikáció és kapcsolatok kialakításának képességét is. Ami még aggasztóbb, hogy az online gyorsan terjedő félretájékoztatás és negatív trendek befolyásolhatják a fiatalok egy részének észlelését és viselkedését.
A korábban kiváló tanuló, LHT, aki a Vinh Thuan községben él, fokozatosan rákattanott a közösségi médiára, és elhanyagolta a tanulmányait, miután szülei okostelefont vettek neki az online tanuláshoz. Minden nap órákat töltött az internet böngészésével, TikTokot és Zalót nézve, és online trendeket követve. A kontrollálatlan telefonhasználat jelentősen lerövidítette a tanulási idejét, aminek következtében tanulmányi teljesítménye az átlagosról az átlag fölé esett. „Amikor a jegyeim romlottak, a szüleim nagyon szomorúak és aggódtak voltak. Akkoriban rájöttem, hogy a közösségi médiában céltalanul elmerülni értelmetlen, ezért elkezdtem magam megváltoztatni. Ahelyett, hogy időt töltöttem volna a böngészéssel, aktívan részt vettem az iskolában a fizikai tevékenységekben és a sportban, hogy egészséges szokásokat alakítsak ki. Most már csak akkor használom a telefonomat a tanulmányaimhoz szükséges információk keresésére, ha feltétlenül szükséges” – osztotta meg T.
Egy okostelefon megnyithatja a tudás világát, de fel is emésztheti a felhasználó idejét és energiáját. Minden fiatalnak ébernek, magabiztosnak és felelősségteljesnek kell lennie, amikor a közösségi médiában vesz részt, és azt a tanulás, a kreativitás és a pozitív kapcsolatok eszközeként kell használnia.
MINI
Forrás: https://baoangiang.com.vn/tinh-tao-truc-the-gioi-ao--a480075.html







