A gyerekem most középiskolás, de valahányszor a középiskoláról beszélek, mindig azt mondja: „Bárcsak Khoa úr, Thuy asszony és Hao úr átiratkoznának a középiskolába, hogy engem tanítsanak.”
Cao Duc Khoa úr a Huynh Khuong Ninh Középiskola diákjainak ballagási ünnepségén, 2020-2024-es tanév - Fotó: HONG DIEP
Amikor a gyermekem befejezte az általános iskolát, sok más középiskolás szülőhöz hasonlóan én is nagyon tanácstalan voltam, hogy melyik iskolát válasszam a gyermekemnek. Akkoriban egy barátom javasolt nekem egy iskolát Ho Si Minh-város 1. kerületében.
A barátom azt mondta, hogy ez az első állami iskola, amely a nemzetközi integrációs trendek szerint képez. Az iskolában nincs övezeti rendszer, ha a gyermeked profilja megfelel a követelményeknek, akkor beiratkozhatsz tanulni.
A diákokat tisztelik és bátorítják
Emlékszem még arra az évre, hogy az iskola 6 osztály indítását tervezte, osztályonként 30 diákkal, összesen 180 diákkal. A feltétel az volt, hogy az 5. osztályos záróvizsga pontszáma 10 pont legyen mind matematikából, mind vietnamiból. Az iskola csak elegendő diákot vett fel, és a korlátozott lehetőségek miatt nem vett fel többet.
Miután benyújtottam a jelentkezésemet, azt mondták, hogy még aznap menjek be, és nézzem meg a listán, hogy felvették-e a gyerekemet az iskolába. A gyerekem szerencsés volt, éppen csak megfelelt a felvételi követelményeknek.
Nagyon tisztán emlékszem a 6. osztályos szülők és az iskola igazgatótanácsa közötti találkozóra – mondta Cao Duc Khoa igazgató –, az általános elképzelés az, hogy az iskola a diákokra összpontosít, a diákok jogainak védelmébe és a készségek fejlesztésébe párhuzamosan fektet be. Minden diák, aki belép az iskola kapuján, nemcsak tudást kap, hanem valódi tiszteletet is kap.
A középiskolás kor egy „lázadó” kor, ezért az iskolának és a családnak szorosan együtt kell működnie a gyermekek nevelése érdekében. A fejlődés útján bátorítsuk a gyerekeket a jó dolgok fejlesztésére, adjunk nekik javaslatokat a hibáik kijavítására, ne kritizáljuk azokat.
Tulajdonképpen, amit mondott, bármelyik igazgató elmondhatja ebben az országban. De hogy hogyan valósítsa meg, hogyan tartsa ki a tanítási és tanulási folyamat során, az már egy másik történet.
A gyerekem számára tényleg minden nap boldog az iskolában!
Iskola után minden nap történeteket mesélt az osztályáról, az iskoláról vagy a tanárairól. A középiskolás diákok problémáit időnként igazságtalanul feljegyzik a füzetben, a tanterem főbejárata nincs szorosan bezárva, vagy panaszt tesznek egy túl szigorú tantárgyat oktató tanárra, akinek a szavait nem tartják barátságosnak.
Mindezeket a problémákat az igazgató ellenőrizte, megerősítette és megoldotta anélkül, hogy nekünk, szülőknek meg kellett volna szólalnunk.
Teljes poggyász
Amióta elkezdődött az iskola, a gyerekeim gyorsan kifejlesztették a csoportmunkára való képességet és az együttműködést más barátaikkal, akár közeliek, akár nem. A tudás elsajátítása mellett az is meglepett, ahogyan az iskoláskorúak problémáit kezelik, és az önálló gondolkodásra való képességük.
Ezek baráti csoportok közötti konfliktusok, hogyan viselkedjenek egymással, harag, hibák... mindezt őszintén megbeszélik és megoldják a gyerekek. Ha nem tudják maguk megoldani, akkor az osztályfőnökükhöz fordulnak. Ha problémáik vannak a tanáraikkal, amelyeket nem sikerült kielégítően megoldani, akkor az igazgatóhoz fordulnak magyarázatért.
És hála istennek, az igazgató, Mr. Khoa világos nézőpontjának köszönhetően a gyermekem osztályfőnökei is rendkívül aranyosak a szemükben. Minden nap, amikor hazaér az iskolából, történeteket mesél az osztályról, a tanárról, beleértve a végtelen számú iskolai "szellemet", akikkel meg kellett küzdeniük. Nagyon magabiztosan érzem magam, hogy ezt az iskolát választhatom a gyermekemnek.
A gyermekem teljes tudással és régi iskolája iránti szeretettel érkezett a középiskolába. Az igazgató ideológiájának legfontosabb üzenete nemcsak a jóság, a tanárok tisztelete és a barátok szeretete volt a gyermekem és a barátai számára, hanem az is, hogy tiszteljék a családjukat, és tiszteljék önmagukat a hasonló fejlődési korú emberek ezrei között.
Menj csak egyenesen az igazgatóhoz.
Sok érdekes dolgot meséltem nekik az iskoláról, a legfontosabb dolog, amit tehettek, az volt, hogy egyenesen az igazgatóhoz fordultak, ha bármilyen kérdésük volt, valamit nem értettek, vagy valamiben megoldásra volt szükségük. Szinte mindig az iskolában volt, és mindig kész volt meghallgatni a diákjait.
[hirdetés_2]
Forrás: https://tuoitre.vn/uoc-gi-lai-duoc-hoc-cac-thay-co-20241110213137161.htm






Hozzászólás (0)