Továbbra is hiány van mindenből, a számítógépektől a tanárokig.

Ez a jelenlegi helyzet Ho Si Minh-város számos általános iskolájában. A 2023-2024-es tanévben bevezetett új általános oktatási program (2018) a negyedik évében jár, mégis Ho Si Minh-város általános iskolái továbbra is számos nehézséggel néznek szembe.

Két diák ül ugyanazon a számítógépen.

A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumában nemrégiben tartott tájékoztatón Le Ngoc Phong úr, a 4. kerületben (Ho Si Minh-város) található Nguyen Thai Binh Általános Iskola igazgatója elmondta, hogy a kerületben csak néhány általános iskolában van elegendő számítógép ahhoz, hogy a diákok számítástechnikát tanulhassanak, míg a legtöbb iskola bérel. Jelenleg a Nguyen Thai Binh Általános Iskola is bérel számítógépeket, de csak 20 darabot, mert 40 darab bérlése (ami egy osztály számára elegendő lenne) meghaladná a 04/2023. számú határozatban megengedett díjat. Ezért tanítási időben két diáknak kell megosztania egy számítógépet. Az iskola petíciót is nyújtott be a kerülethez, hogy biztosítson számítógépeket az iskolák számára, de még mindig várják a választ.

Tekintettel arra, hogy Ho Si Minh-város számos általános iskolájában nincs elegendő számítógép a diákok számára, így az iskolák kénytelenek bérelni vagy társadalmi mozgósítás útján forrásokat gyűjteni, egy 3. kerületi általános iskola igazgatója kijelentette, hogy költségvetésre van szükség a diákok számítógépekkel és tanulási eszközökkel való felszereléséhez, és hogy minden társadalmi mozgósítási erőfeszítésnek nagyon alaposnak kell lennie.

Néhány általános iskola teljesen felszerelt számítógéptermekkel rendelkezik a diákok számára, de sokuknak továbbra is bérelniük vagy magánlétesítményeket kell használniuk.

AGGODALOM AZ ANGOLTANÁROK HIÁNYA MIATT

A számítógéphiány problémáján túl számos általános iskolai igazgató és oktatási osztályvezető Ho Si Minh-városban a tanárhiány miatt is aggodalmát fejezte ki.

A 2006-os Általános Oktatási Program értelmében az angol választható tantárgy volt az általános iskolában. Ezért, amikor Ho Si Minh-város megszervezte a kiemelt angol órákat, az iskolák havi 100 000 vietnami dongot szedhettek be tanulónként (ahogyan azt a Ho Si Minh-város Népi Tanácsa 04/2023. számú határozata előírja) a tanárok támogatására. A 2018-as Általános Oktatási Program végrehajtásával azonban az angol nyelv a 3. osztálytól kötelezővé vált, heti 4 angol órával. Az iskolák már nem szedhetik be ugyanezeket a díjakat a tanárok támogatására. Eközben az új program értelmében az angoltanároknak hetente akár 23 kötelező órát is kell tanítaniuk, de a fizetésük továbbra is alacsony.

Őszintén reméljük, hogy találunk módot az angoltanárok vonzására és megtartására, hogy teljes szenvedéllyel a tanításnak szentelhessék magukat.

Do Ngoc Chi asszony, a Nguyen Binh Khiem Általános Iskola igazgatója, 1. körzet (Ho Si Minh-város)

Do Ngoc Chi asszony, a Ho Si Minh-város 1. kerületében található Nguyen Binh Khiem Általános Iskola igazgatója elmondta, hogy az elmúlt 15 évben az 1. kerület legtöbb általános iskolája a fizetésén és a költségvetési juttatásain felül az első órától kezdődően plusz díjazást is fizetett az angoltanároknak, az egyes iskolák belső kiadási szabályzatainak megfelelően. A 2022-2023-as tanévben, a 2018-as Általános Oktatási Program 3. évfolyamos bevezetésekor a Nguyen Binh Khiem Általános Iskola nagy erőfeszítéseket tett angoltanárai támogatásának folytatása érdekében. Idén azonban, mivel az új program a 4. évfolyamon is folytatódik, a finanszírozás nagyon nehézkes. „Őszintén reméljük, hogy sikerül majd angoltanárokat vonzani és megtartani, hogy teljes elkötelezettségüket a tanítás iránt szentelhessék” – mondta Chi asszony.

Ha Thanh Hai úr, a 7. kerület (Ho Si Minh-város) Oktatási és Képzési Osztályának helyettes vezetője osztja ezt az aggodalmat. Hai úr szerint korábban az angoltanárok csak heti 16 órát tartottak, az iskolák pedig a szülői hozzájárulások 60-70%-át a tanárok támogatására fordították. „Jelenleg az angoltanároknak heti 23 kötelező órát kell vállalniuk, és sok kerületben még ennyi sincs, vagy az angoltanárok szabadságon vannak. Eközben Ho Si Minh-városban rendkívül fontos a fokozott angol nyelvoktatás az általános iskolákban, ezért sürgősen szükség van egy külön mechanizmusra az angoltanárok számára” – javasolta Hai úr.

Ho Si Minh-város számos területén még mindig hiányoznak az általános iskolai angoltanárok.

Szükségünk van anyagi támogatásra azoknak a tanároknak, akik napi két órát tartanak.

Le Thi Thoa asszony, a 12. kerületi (Ho Si Minh-város) Thuan Kieu Általános Iskola igazgatója elmondta: „Számos fiatal, képzett tanárt vettünk fel, akik jártasak az informatika alkalmazásában. Ezek a tanárok 8-16 millió VND fizetést kerestek a korrepetáló központokban, biztosítással együtt, de az iskolában a fizetésük csak valamivel több mint 4 millió VND. Csak reméljük, hogy a jövedelmük növelésével és a napi két óra tanításának támogatásával ösztönözhetjük őket a szakma iránti elkötelezettségük fenntartására.”

A 4. kerületben található Nguyen Thai Binh Általános Iskola igazgatója azt is megosztotta, hogy bár a tanárokat tájékoztatták a 2018-as Általános Oktatási Program második félévének tanításáért járó fizetés hiányáról, sokan továbbra is nyugtalanul érzik magukat. Ez azért van, mert az általános iskolai tanárok jelenleg számos nehézséggel néznek szembe, és a tanárok 03/2018. számú határozat szerinti kiegészítő jövedelmi együtthatója csökkent a korábbihoz képest.

HA NEM TUDJÁK ŐKET FELVESZNI, AKKOR AZ ISKOLÁNAK KELL PÉNZT TALÁLNIA A TANÁROK FIZETÉSÉRE!

Ezt a paradoxont ​​Trinh Vinh Thanh úr, a Go Vap kerület (Ho Si Minh-város) Oktatási és Képzési Osztályának vezetője vetette fel. Thanh úr kijelentette, hogy sok településen jelenleg nehézséget okoz a tanárok toborzása olyan tantárgyakból, mint a számítástechnika, az angol, a zene és a képzőművészet. Az iskoláknak külső tanárokat kell felvenniük vagy szerződtetniük, de ezeket a költségeket maguk viselik. Például, ha egy iskolának 60 tanárra van szüksége, de csak 50-et tud felvenni, akkor az iskolának „magának kell megoldania” – a fennmaradó 10 tanárt részmunkaidős szerződésekkel kell fizetnie; vagy ha az iskola tanárainak többletórákra van szükségük, akkor az iskolának ezeket a költségeket a költségvetéséből kell fedeznie. Az iskola költségvetése pedig a tanulónkénti oktatási működési alapból származik.

Az iskolák előtt álló nehézségeket a tanárok létszámának növelésével kell kezelni; ha a tanárok száma nem növelhető, akkor a tanárok felvételének költségeit kell támogatni.

Ezért Thanh úr azt javasolta, hogy az iskolák előtt álló nehézségeket a tanárok számának növelésével kellene megoldani. Ha a tanárok száma nem növelhető, akkor a tanárok felvételi költségeit kell támogatni; ellenkező esetben nem marad forrás az oktatási tevékenységekre. Ebben az esetben a diákok lesznek a legnagyobb vesztesek.

Milyen irányelveket adott ki a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma?

Október 4-én, az általános iskolai oktatással foglalkozó ülésen Nguyen Van Hieu úr, a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója kijelentette, hogy Ho Si Minh-város kiadott egy dokumentumot, amelyben eltávolította a számítógépeket a központilag beszerzett berendezések listájáról, hogy megkönnyítse a települések és az iskolák számára a számítógépek beszerzését az általános iskolákban a számítástechnika oktatásához a 2018-as Általános Oktatási Program szerint. Hieu úr utasította a Minisztérium Tervezési és Pénzügyi Osztályát, hogy a számítógépeket minősítse oktatási eszközöknek, és hogy minden iskolát fel kell szerelni számítógépekkel. Hangsúlyozta azt is, hogy konzultálni és együttműködni kell az illetékes osztályokkal, hogy a számítógépeket oktatási eszközökként vegyék fel az Oktatási és Képzési Minisztérium körleveleibe.

Hieu úr bírálta a taneszközök beszerzésének felülvizsgálatának lassú ütemét a kerületi és megyei oktatási osztályokon, a Minisztérium ismételt emlékeztetői ellenére. Azt is kérte, hogy a Tervezési és Pénzügyi Osztály végezzen alapos felülvizsgálatot az iskolákban annak megállapítása érdekében, hogy rendelkeznek-e elegendő felszereléssel, azonosítsa az esetleges hiányosságokat, és sürgősen hajtsa végre a taneszközök digitalizálását.

A tantárgyi tanárok – például zene, rajz, informatika és angol – hiányával kapcsolatban Hieu úr elmondta, hogy Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma javaslatot nyújtott be az Oktatási és Képzési Minisztériumnak ezen tantárgyak igényeivel és tanítási óráival kapcsolatban, a Városi Minisztérium Általános Iskolai Osztálya pedig tervet fog benyújtani a tantárgyi tanárok vonzására…

Hieu úr rámutatott arra a jelenlegi helyzetre is, amikor az informatika- és angoltanárok mind egyetemi vagy annál magasabb végzettséggel rendelkeznek. Ha középiskolai szinten tanítanak, kevesebb tanítási órájuk van, mint az általános iskolában, és több idejük van az életkörülményeik javítására, ezért hajlamosabbak a középiskolai tanítást választani... Ezért az általános iskolák proaktívan alkalmazhatnak olyan megoldásokat, mint például a 3., 4. és 5. osztályos angoltanárok kijelölése az 1. és 2. osztályosok tanítására is, hogy jobb jövedelmet biztosítsanak a tanároknak.

Forráslink: https://thanhnien.vn/chuong-trinh-giao-duc-pho-thong-moi-van-thieu-tu-may-tinh-toi-giao-vien-185231016182227052.htm