Egy tanuló társadalom minden egyes polgárral kezdődik.

GD&TĐ - A Gia Lai továbbra is fenntartja és javítja az írástudatlanság felszámolására irányuló eredményeit, megerősítve a teljes politikai rendszer elszántságát egy tanuló társadalom építése iránt.

Az egyesített erősségek kihasználása és az egyetemes oktatás eredményeinek fenntartása.

A 31 éves H'Then asszony (An Phu, Gia Lai ) csak két éve tanult meg írni és olvasni. Korábban, mivel írástudatlan volt, bizonytalannak és szégyellte magát, bárhová is ment, mert nem tudta elolvasni vagy aláírni a saját nevét. 2024-ben, amikor elérhetővé váltak az írás-olvasás tanfolyamok, azonnal beiratkozott. Most, hogy tud olvasni és írni, már nem érzi magát zavarban.

A Gia Lai Tartományi Népi Bizottság tájékoztatása szerint 2025-re a teljes tartományban a 135 községből és kerületből 4 megfelel majd az 1. szintű írástudási normáknak, a 135 községből és kerületből 131 felel meg a 2. szintű írástudási normáknak, és a teljes tartomány megfelel majd az 1. szintű írástudási normáknak.

Ez az eredmény a kormány, az oktatási szektor és a lakosság kitartó erőfeszítéseit mutatja az egyetemes oktatás eredményeinek fenntartása és megerősítése érdekében, különösen a távoli területeken és az etnikai kisebbségek körében.

Ennek az eredménynek az elérése érdekében a Gia Lai Tartományi Népi Bizottság minden szinten és ágazatban utasította a propaganda erősítését és az írástudatlanság felszámolásának társadalmi-gazdasági fejlődésben betöltött fontosságára való figyelemfelhívást. Ezt a munkát fontos politikai feladatként azonosították az egész rendszer, nem csak az oktatási szektor számára.

Ennek megfelelően a helyi önkormányzatok, ügynökségek és szervezetek szorosan együttműködtek az oktatási szektorral az egyetemes oktatás és az írástudatlanság felszámolásának céljainak hatékony megvalósítása érdekében. Ugyanakkor a tartomány erőfeszítéseket tett az óvodai, az általános és a középiskolai oktatás minőségének javítására, összekapcsolva az egyetemes oktatást a 2018-as Általános Oktatási Program végrehajtásával, hogy megfeleljen a mai alapvető és átfogó oktatási reform követelményeinek.

Az írástudási programokat illetően a helyi önkormányzatok pontos listákat vezetnek az írástudatlan személyekről és az iskoláskorú gyermekekről, és megfelelő megoldásokat alkalmaznak beiratkozásuk ösztönzésére. Különös figyelmet fordítanak a veszélyeztetett csoportokra, mint például a fogyatékkal élők, a nők, az etnikai kisebbségekhez tartozó gyermekek és az iskolából kimaradó diákok. A diákokat és tanárokat támogató programokat és politikákat teljes mértékben és haladéktalanul végrehajtják.

Az írás-olvasás tanfolyamra járó diákok között vannak olyanok, akik alig múltak 30 évesek, de vannak olyanok is, akiknek már őszült a hajuk.

Egységesek a célban, terjesztve az egész életen át tartó tanulás szellemét.

Az oktatási szektor erőfeszítései mellett a helyi szintű közösségi tanulási központok kulcsszerepet játszanak az emberek életkörülményeihez igazított írás-olvasási órák megszervezésében, különösen az etnikai kisebbségi területeken, a hegyvidéki régiókban és a tengerparti területeken. A falusi elöljárók, a tanyák vezetői és a közösség befolyásos tagjai aktívan ösztönzik az embereket az órákon való részvételre, hozzájárulva az írás-olvasási készség fenntartható fenntartásához és az egész életen át tartó tanulás szellemének terjesztéséhez.

Az oktatási szektor mellett a Belügyminisztérium együttműködik a helyi önkormányzatokkal az oktatási intézmények humánerőforrásának átalakításában és elosztásában, hogy megfeleljenek az egyetemes oktatás és az írástudatlanság felszámolásának követelményeinek. A Kulturális, Sport- és Turisztikai Minisztérium a tömegmédián keresztül erősíti a párt és az állam e területen érvényes politikájáról és irányelveiről szóló propagandát.

Politikai és társadalmi szervezetek is szerepet játszottak: a Gia Lai tartomány Vietnámi Hazai Front Bizottsága és a Gia Lai Tartományi Ifjúsági Unió fokozta a propaganda- és mozgósítási erőfeszítéseket, hogy ösztönözze tagjait és az iskoláskorú fiatalokat az órákra. Ugyanakkor tagjaikat megbízták a gyenge tanulók támogatásával és korrepetálásával; és arra ösztönözték az idősebb felnőtteket és azokat, akik nem végezték el az alsó középiskolát, hogy vegyenek részt továbbképzéseken.

A Tartományi Nőszövetség arra ösztönzi tagjait, hogy gyermekeiket megfelelő korban iskolába küldjék, megakadályozva ezzel az iskolaelhagyást. Ugyanakkor támogatja a hátrányos helyzetű családokat, hogy a gyermekeknek és a nőknek lehetőségük legyen tanulni. A Tartományi Tanulásösztönző Egyesület koordinálja a tanulási és tehetséggondozási tevékenységek megvalósítását, fejleszti az egész életen át tartó tanulás mozgalmát.

Lam Hai Giang úr szerint a községi/kerületi szinten a Népi Bizottság proaktívan kidolgozza az általános oktatás és az írástudatlanság felszámolásának terveit, amelyek megfelelnek a tényleges helyzetnek. Ennek révén forrásokat különítenek el a végrehajtásra, és utasítják a Kulturális és Szociális Minisztériumot és az iskolákat, hogy koordinálják a kiegészítő oktatási osztályok, az írástudás-tanfolyamok és a szakképzési órák megnyitását a lakosság számára. Időszakosan monitoringot és értékelést végeznek, hogy tanuljanak a tapasztalatokból, és azonnal jutalmazzák a jól teljesítő közösségeket és egyéneket.

A tartomány minden évben felülvizsgálja és összefoglalja az egyetemes oktatási és írástudási programjait, értékeli az elért eredményeket és megoldásokat javasol a következő szakaszra. Ennek köszönhetően Gia Laiban továbbra is határozottan fenntartják az írástudási és egyetemes oktatási erőfeszítéseket, ami a szellemi színvonal javulásához és a fenntartható fejlődéshez vezet.

A „senkit sem szabad lemaradni a tanulási folyamatban” mottóval Gia Lai tartomány fokozatosan megszilárdítja és javítja az egyetemes oktatás és írástudás minőségét, szilárd alapot teremtve a helyi emberi erőforrások fejlesztéséhez. A városoktól a távoli területekig terjed a tanulás szelleme és a tudáson keresztüli előrelépés vágya, hozzájárulva egy valóban tanuló társadalom kiépítéséhez mindenki számára.

Lam Hai Giang úr, a Gia Lai Tartományi Népi Bizottság alelnöke szerint az Oktatási és Képzési Minisztérium a vezető szerv, amely más minisztériumokkal, fiókintézményekkel és községi szintű hatóságokkal együttműködve ellenőrzi, statisztikákat állít össze és dokumentációkat készít az egyetemes oktatásról és az írástudatlanság felszámolásáról. Önértékeléseket végeznek és jelentéseket készítenek a szükséges szabványok elérése érdekében. A rendszeres vizsgálatok és felülvizsgálatok segítenek a tartománynak megérteni a jelenlegi helyzetet, és intézkedéseket javasolni az egyetemes oktatás minőségének javítására minden szakaszban.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/xa-hoi-hoc-tap-tu-moi-nguoi-dan-post752770.html