Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

AI dan ranah emosional

Dalam beberapa tahun terakhir, kecerdasan buatan (AI) telah merambah semua aspek kehidupan seperti badai dan menjadi alat umum yang digunakan oleh sekolah dan guru.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên18/11/2025

Gambaran para guru yang tekun mempersiapkan rencana pelajaran, seperti yang digambarkan dalam lagu "Little Stars" karya komposer Nguyen Van Hien, yang banyak dinyanyikan orang pada tanggal 20 November beberapa dekade lalu, tampaknya telah memudar ke masa lalu yang jauh: "Bintang-bintang di langit malam ini / Adalah kegembiraan ketika dengan lampu larut malam / Telah membantuku mempersiapkan setiap halaman rencana pelajaran / Sehingga besok di sekolah, bintang-bintang kecil itu akan menjadi matamu…" . Kini, lagu itu masih dinyanyikan dengan penuh cinta, seperti banyak lagu lainnya, termasuk " Dust of Chalk ," yang ditulis dengan indah tentang profesi mengajar, untuk menghormati para guru.

 - Ảnh 1.

Suasana kelas, tatapan mata para siswa, dedikasi, berbagi, empati, dan kasih sayang guru kepada murid-muridnya adalah hal-hal yang tidak dapat ditiru oleh mesin.

FOTO: DAO NGOC THACH

Namun, bentuk pengajaran dan pembelajaran telah berubah secara signifikan, bergantung pada kemajuan zaman dan berkat perkembangan teknologi yang luar biasa.

Jadi, bagaimana seharusnya kita belajar dari dan menerapkan produk teknologi yang luar biasa ini, gudang pengetahuan yang luas ini, dan kemampuan adaptasi ilmu pengetahuan manusia yang menakjubkan ini—AI? Apakah guru perlu memverifikasi informasi, membuat diagram, atau menyiapkan contoh rencana pelajaran berdasarkan AI? Apakah siswa perlu mempercayai begitu saja solusi untuk masalah yang sulit atau pengetahuan tentang peristiwa sejarah nasional yang diberikan oleh AI? Dan apakah sudah ada buku teks yang dirancang untuk membantu guru dan siswa menerapkan AI dalam pengajaran dan pembelajaran di sekolah, atau akankah buku teks tersebut dikembangkan untuk tujuan panduan dan referensi pengajaran?

Semua pertanyaan ini perlu dijawab jika sektor pendidikan tidak ingin tertinggal dari perkembangan teknologi global dalam hal penerapannya pada pengajaran dan pembelajaran, sebuah tren zaman yang dianggap tak terelakkan.

Buku teks resmi, kurikulum, dan buku referensi, yang disusun dan diterbitkan sesuai dengan praktik tradisional dan dianggap terstandarisasi, terkadang mengandung kekurangan atau dikritik sebagai naif, bahkan ketika para penyusunnya secara sadar mengutip sumber mereka. Jadi, sejauh mana kita harus mempercayai AI, dan keterampilan apa yang dibutuhkan pengguna AI ketika mengandalkan alat teknologi yang memberikan respons instan di layar setiap kali perintah diberikan? Semua masalah ini, menurut saya, membutuhkan strategi yang komprehensif, jelas, dan mudah dipahami. Jika tidak, kesulitan guru dalam menggunakan AI akan menularkan kebingungan ini kepada siswa, yang menyebabkan penurunan kualitas penyampaian pengetahuan.

Bagi saya pribadi, karena keterbatasan kemampuan teknologi dan kebutuhan untuk belajar lebih banyak, saya terkadang merenungkan konsep kecerdasan buatan, menggantikan fungsi-fungsi penting manusia dengan fungsi-fungsi yang berasal dari daging dan darah. Terutama dalam tubuh manusia, aliran emosi selama interaksi dan komunikasi, yang dipicu oleh detak jantung, tidak tergantikan. Ini adalah ranah emosi yang tak terbatas, yang disarikan dari banyak hal: lingkungan kelas, tatapan siswa… terkadang bahkan refleksi guru tentang gambar yang ditemui dalam perjalanan ke sekolah, atau pikiran tentang keadaan seorang siswa, semuanya terjalin dalam ceramah dan kata-kata guru saat mereka melihat ke dalam kelas. Sekarang, dan mungkin selamanya, ini akan bergantung pada banyak faktor.

Tiba-tiba, penulis teringat sebuah kisah yang sering diceritakan banyak orang: bahwa penyair Bui Giang, yang dulunya seorang profesor, menangis saat mengajar Kisah Kieu kepada murid-muridnya. Ia tiba-tiba tidak dapat melanjutkan mengajar, dan berlari keluar kelas sementara seluruh kelas kebingungan, tidak mengerti apa yang telah terjadi. Baru kemudian mereka menyadari bahwa guru tersebut sangat sensitif, sangat tersentuh oleh nasib Kieu, dan tidak dapat menahan air matanya ketika memikirkan siklus kehidupan dan nasib seorang wanita cantik.

Air mata itu adalah puncak dari pengalaman manis, pahit, dan menyakitkan dalam kehidupan manusia; aku bertanya-tanya apakah ada orang lain yang memahami hal ini?

Sumber: https://thanhnien.vn/ai-va-mien-cam-xuc-185251118165425491.htm


Komentar (0)

Silakan tinggalkan komentar untuk berbagi perasaan Anda!

Dalam topik yang sama

Dalam kategori yang sama

Dari penulis yang sama

Warisan

Angka

Bisnis

Berita Terkini

Sistem Politik

Lokal

Produk

Happy Vietnam
Pohon api di Bukit A1

Pohon api di Bukit A1

Pemetaan untuk merayakan Hari Pembebasan pada tanggal 30 April.

Pemetaan untuk merayakan Hari Pembebasan pada tanggal 30 April.

Bayi pergi ke pantai

Bayi pergi ke pantai