Komite partai, komandan, dan lembaga politik di semua tingkatan dalam Divisi ke-5 memperhatikan upaya memaksimalkan efektivitas pers dalam pekerjaan propaganda dan pendidikan. Melalui artikel berita yang mencerminkan situasi sosial-ekonomi negara dan daerah, serta menyoroti contoh-contoh baik, individu teladan, dan model-model unggul baik di dalam maupun di luar militer, para perwira dan prajurit memperoleh lebih banyak pengetahuan, pemahaman sosial, dan motivasi untuk berprestasi dalam studi dan pekerjaan mereka.

Sesuai peraturan, prajurit dijadwalkan membaca surat kabar dari pukul 18.45 hingga 19.00 setiap hari (kecuali dua hari akhir pekan). Ini adalah salah satu rutinitas harian utama, yang diatur secara terpusat di tingkat peleton, kompi, dan yang setara. Surat kabar yang dibagikan ke unit-unit tersebut merupakan sumber informasi resmi bagi para perwira untuk dibaca, disebarluaskan kepada prajurit, dan membahas isu-isu penting.
Letnan Kolonel Phan Hoai Quyet, Wakil Komisaris Politik Divisi ke-5, menekankan: "Di era ledakan teknologi informasi, jurnalisme arus utama lebih penting dari sebelumnya, berkontribusi dalam membentuk ideologi generasi muda."
Karena lingkungan militer yang unik, bintara dan prajurit tidak diperbolehkan menggunakan telepon seluler, sehingga surat kabar cetak, majalah, dan buletin internal menjadi teman dekat mereka, menemani mereka setiap hari.
Prajurit Pham Anh Dung, dari Regu 4, Peleton Komunikasi Kabel, Kompi 18, Resimen 5, berbagi: “Memanfaatkan waktu istirahat dan hari libur, kami mempertahankan kebiasaan membaca buku dan surat kabar. Surat kabar, yang mencerminkan denyut nadi kehidupan dan memberikan informasi tentang perkembangan negara, membantu kami memperluas wawasan, mengakses pengetahuan, dan memperkaya kehidupan spiritual kami. Secara khusus, banyak cerita sederhana namun bermakna dan contoh inspiratif di surat kabar telah menjadi motivasi bagi kami untuk terus belajar, berlatih, dan disiplin di unit.”
Untuk mengembangkan budaya membaca di dalam unit, Divisi ke-5 secara rutin berinvestasi dan memperkuat lembaga-lembaga budaya seperti Ruang Ho Chi Minh di tingkat batalion dan perpustakaan hukum di tingkat kompi. Bersamaan dengan itu, divisi ini melengkapi dan menyebarluaskan buku dan surat kabar dengan beragam isi tentang sejarah, politik, hukum, keterampilan hidup, ilmu pengetahuan dan teknologi, serta pengetahuan yang mendukung pelatihan dan kesiapan tempur.
Kapten Nguyen Trung Hieu, Perwira Politik Kompi 6, Batalyon 5, Resimen 5, mengatakan: “Dengan memelihara kebiasaan membaca surat kabar, prajurit mengembangkan kebiasaan belajar mandiri dan riset. Ini juga merupakan salah satu solusi untuk membangun lingkungan budaya yang sehat dan meningkatkan kehidupan spiritual para perwira dan prajurit. Selain memberikan informasi, pers juga berkontribusi untuk menginspirasi dan membangkitkan keinginan untuk berkontribusi di kalangan prajurit muda. Banyak artikel yang mencerminkan kegiatan pelatihan, membangun tentara reguler, dan menanamkan disiplin; karya-karya yang ditulis tentang prajurit Paman Ho, yang penuh dengan tekad, tanggung jawab, dan kasih sayang, telah menyebarkan nilai-nilai positif secara kuat di masyarakat.”
Dalam konteks informasi yang semakin beragam di internet, media arus utama terus menegaskan perannya sebagai sumber informasi yang dapat diandalkan, membantu personel militer meningkatkan kemampuan mereka untuk memilih dan menerima informasi yang akurat, sehingga meningkatkan kecerdasan politik dan rasa tanggung jawab mereka sebagai prajurit.
“Pers akan berkontribusi dalam membangun generasi muda personel militer yang berwawasan politik dan kompeten secara profesional. Setiap artikel yang baik, setiap kisah indah tentang prajurit memiliki nilai pendidikan yang mendalam. Pers akan terus mendampingi unit-unit dalam membangun generasi muda personel militer dengan keyakinan politik yang kuat dan karakter moral yang baik, memenuhi tuntutan misi dalam situasi baru,” tegas Letnan Kolonel Phan Hoai Quyet.
Sumber: https://baotayninh.vn/bao-chi-dong-hanh-cung-nguoi-linh-149747.html







