
Sebagian besar anak-anak tidak memiliki keterampilan untuk melindungi diri mereka sendiri di lingkungan daring.
Ketika dunia maya menjadi "pedang bermata dua" bagi anak-anak
Vietnam adalah salah satu negara terkemuka di dunia dalam hal tingkat penggunaan internet dan media sosial. Menurut laporan survei tahunan 2025 tentang pemuda Vietnam oleh Institut Penelitian Pemuda (Komite Pusat Persatuan Pemuda), hampir 17% anak muda di Vietnam menggunakan internet dan media sosial selama 8 jam atau lebih setiap hari.
Laporan terbaru dari Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh juga menunjukkan bahwa hingga 87% anak-anak di Kota Ho Chi Minh yang berusia 12-17 tahun mengakses internet rata-rata selama 5-7 jam per hari. Hal ini berdampak signifikan pada perkembangan kepribadian anak-anak dan berkontribusi pada peningkatan kejahatan kekerasan dan pelecehan.
Di Vietnam, mengakses dan menggunakan telepon seluler sejak usia sangat muda bukanlah hal yang aneh lagi. Awalnya, telepon dianggap sebagai alat pendukung pembelajaran dan hiburan, tetapi sekarang, banyak anak menunjukkan tanda-tanda penyalahgunaan dan kecanduan telepon. Hal ini terutama terjadi selama liburan musim panas, ketika anak-anak memiliki lebih banyak waktu untuk rekreasi dan hiburan, sementara orang tua sibuk bekerja. Mengizinkan anak-anak menggunakan internet telah menjadi salah satu metode yang dipilih banyak keluarga untuk mengelola penggunaan internet anak-anak mereka.

Persentase remaja di negara kita yang menggunakan internet dan media sosial selama 8 jam atau lebih per hari sangat tinggi.
Ibu NTH (dari Ba Dinh, Hanoi ) memiliki seorang putra yang duduk di kelas 7 tahun ini. Ia bercerita bahwa setelah ujian akhir semester, ia mengizinkan putranya untuk menggunakan ponselnya lagi. Putranya bahkan begitu asyik bermain video game sehingga ia tidak peduli dengan makan atau tidur. Ketika diingatkan untuk berhenti, ia menjadi mudah marah dan kesal.
“Sebelumnya, anak saya terlalu sering bermain ponsel dan mengalami gangguan tic, yang membutuhkan perawatan. Saya menyita ponselnya dan melarang penggunaannya untuk sementara waktu. Namun, selama liburan musim panas, jika saya tidak mengizinkan anak saya menggunakan ponsel, mereka akan membuat masalah jika ditinggal sendirian di rumah. Anak saya sering menggunakan media sosial untuk mengobrol dengan teman dan bermain game online. Melihat mereka bermain begitu banyak, saya meminta mereka untuk berhenti, tetapi mereka bereaksi dengan sangat marah dan agresif. Saya sangat khawatir dengan situasi ini,” ujar Ibu H.
Salah satu dampak negatif yang paling jelas adalah kemudahan akses anak-anak terhadap konten yang tidak pantas. Internet penuh dengan beragam informasi, termasuk konten kekerasan, pornografi, atau konten yang menghasut dan menyesatkan. Karena anak-anak tidak memiliki kemampuan untuk membedakan yang benar dari yang salah, mereka mudah dipengaruhi oleh konten ini. Paparan yang sering dapat mengubah persepsi mereka, membentuk pikiran yang keliru, dan memengaruhi perkembangan psikologis mereka.

Dr. Nguyen Van Dung, mantan Wakil Direktur Institut Kesehatan Mental, Rumah Sakit Bach Mai.
Dr. Nguyen Van Dung, mantan Wakil Direktur Institut Kesehatan Mental, Rumah Sakit Bach Mai, menganalisis: "Internet dapat mengubah proses kognitif anak-anak, mengubah emosi dan perilaku mereka. Anak-anak kecil selalu mengeksplorasi dan menemukan hal-hal baru, jadi ketika mereka menemukan informasi yang berbahaya, mereka mungkin meniru perilaku yang salah seperti balap liar atau menggunakan rokok elektrik. Risiko yang umum terjadi adalah anak-anak dapat terjerumus ke dalam kegiatan ilegal."
Yang mengkhawatirkan, banyak anak tidak hanya terpengaruh oleh perilaku tetapi juga menderita pelecehan psikologis di lingkungan daring. Bahkan, banyak insiden perundungan terjadi setiap hari; terutama dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, perundungan siber di media sosial menjadi semakin umum.
Penghinaan, pengucilan, dan ancaman dalam grup daring, komentar, atau platform obrolan dapat menyebabkan anak-anak mengalami kecemasan, insomnia, dan depresi berkepanjangan. Trauma ini sering terjadi secara diam-diam, dan banyak anak takut untuk menceritakannya kepada keluarga mereka. Sementara itu, banyak orang tua masih belum sepenuhnya menyadari sejauh mana bahaya lingkungan digital bagi anak-anak mereka. Para ahli mengatakan bahwa bagi anak-anak, perundungan siber dapat meninggalkan bekas luka psikologis yang mendalam.
Selain itu, lingkungan daring dapat menyebabkan anak-anak menjadi bergantung pada perangkat elektronik. Banyak anak menghabiskan terlalu banyak waktu di telepon, tablet, atau komputer untuk bermain game, menonton video, atau menjelajahi media sosial. Hal ini tidak hanya memengaruhi kesehatan fisik mereka (seperti penurunan penglihatan dan gangguan tidur) tetapi juga mengganggu keterampilan komunikasi sosial mereka. Anak-anak kurang berpartisipasi dalam kegiatan di luar ruangan dan kurang berinteraksi langsung dengan keluarga dan teman, sehingga meningkatkan risiko isolasi dan kurangnya keterampilan hidup yang penting.
Isu lain yang mengkhawatirkan adalah risiko penipuan atau penyalahgunaan daring. Pelaku jahat dapat menyamar sebagai teman atau kenalan untuk mendekati anak-anak, menipu mereka agar memberikan informasi pribadi, atau terlibat dalam aktivitas berbahaya.
Menurut statistik dari Kementerian Keamanan Publik, pada periode 2021-2025, seluruh negeri menangani lebih dari 10.000 kasus pelecehan anak, di mana hampir 20% di antaranya terkait dengan dunia maya. Hanya dalam beberapa bulan pertama tahun 2026 saja, banyak insiden terkait kekerasan di sekolah, perundungan siber, dan rayuan anak di platform digital terus menimbulkan kekhawatiran publik.
Melindungi anak-anak di dunia maya adalah tantangan yang membutuhkan keterlibatan keluarga, sekolah, dan masyarakat secara keseluruhan.
Untuk melindungi dan mendorong perkembangan anak yang sehat dan positif di lingkungan daring, Perdana Menteri telah menandatangani Keputusan Nomor 468/QD-TTg tanggal 23 Maret 2026, yang menyetujui Program "Melindungi dan Mendukung Perkembangan Anak di Lingkungan Daring giai đoạn 2026-2030".
Program ini bertujuan untuk mencapai "dua tujuan": memperkuat perlindungan anak dan mendukung serta mendorong perkembangan positif mereka, meningkatkan keterampilan digital mereka dalam konteks transformasi digital nasional, dan berkontribusi pada pembentukan generasi baru "warga digital" di Vietnam.
Meskipun kerangka hukum telah terus ditingkatkan dari waktu ke waktu, penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi serta transformasi digital dalam manajemen keamanan siber telah dipromosikan, menciptakan kondisi untuk implementasi secara nasional.
Namun, masih banyak tantangan yang tersisa, seperti: perkembangan internet yang pesat, jumlah pengguna yang besar, dan kesenjangan antar wilayah; munculnya teknologi dan aplikasi baru yang melampaui upaya pengelolaan, sehingga meningkatkan risiko yang kompleks; dan kekurangan tenaga ahli.

Melindungi anak-anak di dunia maya membutuhkan upaya terkoordinasi dari pihak berwenang, sekolah, dan keluarga.
Pihak berwenang terkait memerlukan partisipasi yang terkoordinasi dan tersinkronisasi dari tingkat pusat hingga lokal. Inti dari upaya ini haruslah kepolisian, yang bertugas mencegah dan memerangi kejahatan teknologi tinggi dan teknologi informasi-komunikasi; serta berkontribusi dalam mencegah risiko situs web dan aplikasi berbahaya dengan konten yang tidak pantas menjangkau anak-anak di dunia maya.
Namun, untuk melindungi keselamatan anak-anak di lingkungan digital yang luas seperti internet, pengelolaan dan pengawasan keluarga tetap sangat penting. Orang tua perlu bekerja sama dengan anak-anak mereka untuk memilih konten yang sesuai, bukan hanya mengalihkan tanggung jawab kepada masyarakat atau sekolah, melupakan bahwa pertumbuhan, perkembangan kognitif, dan kemampuan berpikir setiap anak pada awalnya berasal dari didikan yang mereka terima dari keluarga mereka.
Dr. Nguyen Van Dung menekankan: "Orang tua harus mengetahui apa yang dilakukan dan dimainkan anak-anak mereka saat menggunakan telepon agar dapat mengontrol akses mereka ke konten daring. Sekolah perlu mengontrol program pembelajaran berbasis komputer dan memberikan ceramah khusus kepada anak-anak tentang aspek negatif internet."
Psikolog Dr. Le Thi Linh Trang juga berbagi: "Anak-anak adalah kelompok yang rentan dan oleh karena itu membutuhkan dukungan dari orang dewasa di sekitar mereka. Selain berupaya mengatasi dan menghilangkan perilaku dan tindakan negatif, kita juga perlu terus mempromosikan dan menyebarkan hal-hal yang lebih positif untuk menciptakan pengaruh yang baik. Semakin banyak nilai-nilai positif yang kita ciptakan, semakin banyak hal-hal berbahaya yang secara alami akan dihilangkan."
Dengan perkembangan anak yang sehat sebagai fokus utama, perlindungan anak di dunia maya adalah prioritas utama yang membutuhkan koordinasi tak terpisahkan antara berbagai lembaga, departemen, dan setiap keluarga. Penting untuk mendukung dan membantu anak-anak mengembangkan pemahaman yang benar dan menggunakan internet secara rasional dan praktis, sehingga cerita virtual tidak menimbulkan bahaya nyata bagi anak-anak.
HA NHUNG - TRANG HA
Sumber: https://nhandan.vn/bao-ve-tre-em-truoc-me-tran-internet-post971646.html