Bertahan dengan penuh semangat

Bagi To Thi Van Anh, setiap tantangan adalah kesempatan bagi kaum muda untuk berkembang. Ia bangga dapat mendedikasikan dirinya sepenuhnya untuk ambisinya.

To Thi Van Anh (29 tahun, dari provinsi Lam Dong ) memiliki gelar Magister dalam teori dan metodologi pengajaran matematika dan saat ini bekerja di Sekolah Menengah Tan Phu (Kota Thu Duc, Kota Ho Chi Minh). Guru muda ini selalu penuh antusiasme, dinamisme, dan dedikasi kepada murid-muridnya.

Hun menempa api keahlian tersebut.

Motivasi Van Anh untuk mengejar karier di bidang pendidikan berakar dari tradisi keluarganya – nenek, ibu, serta bibi dan pamannya semuanya adalah guru.

Ibu Vân Anh mengajarinya huruf-huruf pertama alfabet dan menanamkan pemahaman mendalam tentang profesi mengajar. Saat tumbuh dewasa, ia dengan cepat menghargai keindahan yang tenang namun membanggakan dari menjadi seorang guru. Vân Anh bertanya-tanya: Jika suatu hari nanti ia berdiri di podium, akankah ia memiliki kesabaran dan pemahaman yang dimiliki oleh para gurunya?

Pertanyaan itu memicu aspirasi Van Anh untuk menjadi guru yang inspiratif. Setelah memasuki perguruan tinggi pelatihan guru, dia dengan jelas menetapkan tujuannya: bukan hanya untuk mengajar, tetapi juga untuk menginspirasi. Van Anh dengan tekun mengasah keterampilan profesionalnya, aktif berpartisipasi dalam kegiatan pengalaman dan kreatif, dan berharap dapat memberikan pelajaran yang menarik dan relevan bagi murid-muridnya.

Beberapa faktor telah berkontribusi membentuk Vân Anh menjadi seperti sekarang ini. Faktor-faktor tersebut termasuk Sekolah Menengah Lộc Sơn (Kota Bảo Lộc, Provinsi Lâm Đồng). Vân Anh masih mengingat dengan jelas guru matematikanya yang sangat menarik, Bapak Chiến, yang mengajarkannya bahwa pengetahuan tidak harus membosankan jika gurunya berdedikasi; dan Ibu Hồng, guru sastranya, yang menjadi contoh dedikasi dan kepedulian yang tak tergoyahkan terhadap murid-muridnya. Dan sekarang, ada Sekolah Menengah Tân Phú. Di sana, administrasi sekolah selalu mendukung dan menciptakan peluang untuk pengembangan guru; dan rekan-rekan berdedikasi untuk berbagi pengalaman mereka. Dari ibunya hingga guru-gurunya yang dihormati, semuanya telah menjadi nyala api yang hangat, memelihara semangat Vân Anh, membentuk cita-cita profesionalnya, dan membimbingnya di jalan karier mengajarnya.

To Thi Van Anh (tengah) selalu berusaha meningkatkan kualitas pengajarannya, agar siswa tidak hanya memahami pelajaran tetapi juga menumbuhkan pemikiran mandiri dan semangat belajar sendiri. (Foto disediakan oleh subjek)

Membuka potensi siswa

Matematika adalah fondasi penting yang membuka banyak peluang karier menarik di bidang seperti bisnis, perdagangan, keuangan, dan perbankan. Namun, bagi Van Anh, memilih untuk mengajar bukan sekadar memilih profesi, tetapi memilih misi hidup. Mengajar matematika – mata pelajaran yang menumbuhkan pemikiran kritis dan logika – adalah caranya berkontribusi dalam menumbuhkan benih pengetahuan di hati para siswanya. Ia ingin mendorong dan membuka potensi siswanya, seperti halnya ia sendiri dibimbing oleh guru-guru yang berdedikasi. Belajar matematika bukan hanya tentang mendapatkan jawaban yang benar, tetapi tentang menerapkannya secara fleksibel, mengikuti pendekatan melihat, memahami, melakukan, dan menerapkan. Ketika matematika dihubungkan dengan situasi sehari-hari – seperti analisis data, perhitungan pengeluaran, atau perencanaan – menjadi jelas bahwa matematika ada di mana-mana, bukan hanya di buku teks. Van Anh telah meraih banyak penghargaan, termasuk Guru Kelas Teladan, Guru Teladan di tingkat Kota Thu Duc, dan banyak prestasi signifikan dalam membimbing siswa berbakat. Ia mengajar berbagai kursus pengembangan kapasitas, pelatihan STEM, lokakarya transformasi digital, dan banyak lagi untuk administrator dan guru di berbagai sekolah.

Selain mengajar, Van Anh juga merupakan penulis lebih dari 10 buku referensi, yang berkontribusi dalam mendukung guru dan siswa dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Ini juga merupakan cara baginya untuk menyebarkan ilmunya lebih luas. Di bawah bimbingan dan pendampingan langsung Bapak Huynh Ngoc Thanh - penulis seri buku teks matematika "Creative Horizons" - Van Anh semakin mahir dalam teknik penyusunan buku teks dan mengembangkan kecintaan yang lebih besar untuk menciptakan buku-buku pendidikan.

Untuk mengejar berbagai tujuan secara bersamaan, Van Anh selalu memprioritaskan dan memiliki rencana yang jelas dan spesifik untuk setiap tahap. Oleh karena itu, ia menjaga keseimbangan dan memiliki cukup waktu untuk beristirahat dan memulihkan diri. "Saat belajar, saya mendedikasikan diri sepenuhnya, dan saat berpartisipasi dalam kegiatan, saya memberikan yang terbaik. Berkat sikap proaktif dan disiplin, saya dapat mempertahankan ritme hidup saya dan mencapai tujuan saya," kata Van Anh.

Dalam jangka panjang, ia bertujuan untuk membangun komunitas pembelajaran yang positif – di mana guru, siswa, dan orang tua bekerja sama dengan pemahaman, kreativitas, dan kemanusiaan. Ia sendiri terus meningkatkan keterampilan profesionalnya sambil mengembangkan lebih banyak materi referensi tentang matematika, transformasi digital, STEM, buku matematika berbahasa Inggris, dan lain-lain. Semua ini adalah alat pembelajaran yang bermanfaat yang membantu siswa mengakses pengetahuan dengan cara yang lembut, efektif, dan modern.

Van Anh bercita-cita menjadi sosok berpengaruh positif di bidang pendidikan – tidak hanya dalam pengajaran tetapi juga dalam meningkatkan metode pembelajaran dan membangun lingkungan pendidikan yang kreatif dan manusiawi.

"Saya percaya bahwa pendidikan adalah jalan yang paling berkelanjutan dan mendasar untuk mengubah individu, komunitas, dan pada akhirnya, seluruh bangsa," ungkap Van Anh.

Sumber: https://nld.com.vn/ben-bi-voi-dam-me-196250510204724172.htm