Pengaturan sekolah bagi siswa pasca penggabungan provinsi

Bapak Vo Hoan Hai - Anggota Komite Tetap Komite Partai Provinsi, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan mengatakan bahwa pada bulan Juni, departemen menerima daftar 325 siswa dari taman kanak-kanak hingga sekolah menengah atas di provinsi Ninh Thuan lama yang mengikuti orang tua mereka untuk bekerja di daerah baru setelah penggabungan provinsi. Diharapkan dalam waktu mendatang, tergantung pada situasi aktual, departemen akan memperbarui daftar tambahan tersebut. Saat ini, banyak orang tua berada pada tahap awal berganti pekerjaan, sehingga mereka belum mengusulkan sekolah untuk pindah dan belum menyelesaikan prosedur penerimaan dan pemindahan untuk anak-anak mereka. Departemen Pendidikan dan Pelatihan telah meminta sekolah untuk memprioritaskan penerimaan dan menciptakan kondisi maksimal bagi siswa yang ingin belajar; pada saat yang sama, mengatur sekolah bagi siswa yang sesuai dengan instansi dan unit kerja orang tua mereka untuk memastikan kemudahan dalam menjemput dan mengasuh anak-anak mereka selama periode awal berganti pekerjaan.

Pelajaran di Sekolah Menengah Trung Vuong, tahun ajaran 2024 - 2025 (distrik Nha Trang).

Menurut Kepala Dinas Pendidikan dan Pelatihan, dalam proses penerimaan pendaftar, terdapat beberapa kasus di mana banyak pendaftar terkonsentrasi di beberapa sekolah. Jika sekolah tersebut kelebihan kapasitas dan tidak dapat menerima pendaftar, perlu dilaporkan kepada Dinas Pendidikan dan Komite Rakyat di tingkat kecamatan untuk mendapatkan solusi yang tepat guna mengoordinasikan siswa. Faktanya, dalam beberapa tahun terakhir, banyak daerah di provinsi ini masih memindahkan siswa dari sekolah dengan jumlah pendaftar melebihi kuota ke sekolah dengan kuota lebih sedikit, atau menambah jumlah siswa per kelas. Untuk penerimaan tahun ini, perlu diterapkan secara fleksibel, memberikan informasi yang lengkap kepada orang tua, memastikan transparansi dan keterbukaan informasi, menjamin hak belajar semua siswa, dan menyesuaikan dengan kondisi masing-masing daerah. Pada saat yang sama, kebijakan dan aturan preferensial di setiap daerah harus terus diterapkan bagi siswa yang memiliki prioritas berdasarkan keputusan zonasi hingga keputusan zonasi baru menggantikannya. Dalam proses pengalihan tugas pengelolaan pendidikan negara kepada Komite Rakyat di tingkat komune setelah berakhirnya operasional Dinas Pendidikan dan Pelatihan tingkat distrik, Dinas Pendidikan dan Pelatihan telah memahami betul perlunya menghindari gangguan atau gangguan terhadap kegiatan pendidikan di wilayah tersebut dan memastikan kondisi pelaksanaan penerimaan siswa baru di awal tahun ajaran dalam konteks penerapan model pemerintahan daerah 2 tingkat. Selama proses pelaksanaan, akan muncul masalah. Dinas Pendidikan dan Pelatihan telah bertekad untuk "menyelesaikan masalah apa pun", dengan tujuan memastikan ketersediaan tempat yang cukup bagi seluruh siswa sebelum tahun ajaran baru 2025-2026 dimulai.

Dengan menerapkan model pemerintahan daerah dua tingkat, taman kanak-kanak, sekolah dasar, dan sekolah menengah negeri (sebelumnya dikelola oleh Dinas Pendidikan dan Pelatihan tingkat distrik) dialihkan kepada Komite Rakyat tingkat komune untuk pengelolaan. Tugas pengelolaan negara di bidang pendidikan dan pelatihan pada tingkat prasekolah, sekolah dasar, dan sekolah menengah diserahkan kepada Dinas Kebudayaan dan Sosial untuk memberikan nasihat dan membantu Komite Rakyat tingkat komune dalam pelaksanaannya. Pusat pendidikan vokasi dan pendidikan berkelanjutan (sebelumnya dikelola oleh Komite Rakyat tingkat distrik) dan sekolah menengah negeri dikelola oleh Dinas Pendidikan dan Pelatihan.

Terkait prosedur penerimaan dan pemindahan, diketahui bahwa Dinas Pendidikan dan Pelatihan provinsi masih mengikuti peraturan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan sebelumnya. Khusus untuk jenjang prasekolah, orang tua cukup menyiapkan profil (beserta formulir aplikasi penerimaan) dan mengirimkannya ke sekolah tujuan. Untuk jenjang SD, SMP, dan SMA, orang tua siswa perlu menyiapkan formulir aplikasi pemindahan dan mengirimkannya ke sekolah tujuan. Jika kepala sekolah tujuan bersedia menerima siswa, sekolah tujuan akan mengembalikan profil siswa kepada orang tua untuk melengkapi prosedur pemindahan. Untuk siswa kelas satu, mereka harus mengajukan formulir aplikasi penerimaan ke sekolah tujuan. Jika kepala sekolah bersedia menerima siswa, orang tua harus mengajukan formulir aplikasi penerimaan sesuai peraturan. Khusus untuk siswa yang akan masuk kelas 10 SMA negeri, mereka harus memiliki surat keterangan penerimaan tambahan dari SMA asal sebelum pindah. Saat ini, semua permohonan pemindahan diterima dan diproses di departemen terpadu Pusat Layanan Administrasi Publik Provinsi (No. 8 Hoang Hoa Tham, Distrik Nha Trang).

H.NGAN

Sumber: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202507/bo-tri-truong-hoc-cho-hoc-sinh-sau-sap-nhap-tinh-cbb5b07/