Perlu dipertimbangkan secara matang

LEBIH TERKEJUT DARIPADA BAHAGIA

Seorang guru yang bekerja di Distrik Mu Cang Chai ( Yen Bai ) mengatakan ia menerima kabar ini dengan lebih banyak kejutan daripada kegembiraan. Kehidupan para guru masih sulit, tetapi anak-anak guru telah lama dirawat dan dididik dalam kondisi yang lebih baik daripada tingkat pendidikan umum. "Kami bekerja di daerah-daerah yang sulit dan melihat bahwa orang-orang yang paling membutuhkan dukungan dalam hal kebijakan biaya sekolah dan insentif pendidikan adalah anak-anak petani dan etnis minoritas... jika tidak, mereka akan putus sekolah."

Para guru Sekolah Menengah Minh Chuan (Yen Bai) pada hari mereka kembali ke sekolah untuk mengajar siswa setelah banjir akibat Topan Yagi . Banyak guru percaya bahwa orang-orang yang paling membutuhkan dukungan dalam hal biaya sekolah dan kebijakan pendidikan adalah anak-anak petani dan etnis minoritas.

FOTO: DISEDIAKAN OLEH SEKOLAH

Anggaran pendapatan dan belanja negara harus menyediakan tambahan sebesar 9.212,1 miliar VND.

Dalam rancangan Undang-Undang Guru yang diterbitkan sebelum 8 Oktober, tidak terdapat kebijakan pembebasan biaya pendidikan bagi anak guru. Menurut perhitungan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, jika kebijakan pembebasan biaya pendidikan (dari TK hingga perguruan tinggi) bagi anak guru dan dosen ditambahkan, anggaran negara harus mengalokasikan tambahan VND9.212,1 miliar per tahun.

Seorang guru di Kota Ho Chi Minh juga berbagi secara terbuka di media sosial: "Saya seorang guru, dan tidak ada rekan saya di negara ini yang harus putus sekolah karena orang tua mereka miskin, tetapi banyak siswa yang harus putus sekolah karena kemiskinan. Terima kasih kepada Kementerian atas perhatian Anda, tetapi saya ingin menolak, biarkan anak-anak guru menjadi normal seperti anak-anak di profesi lain."

"Meskipun saya seorang guru dengan pengalaman 39 tahun, saya sungguh tidak mengerti mengapa panitia penyusun proposal ini mengajukan proposal ini. Biaya sekolah gratis untuk anak guru! Di mana letak keadilannya? Anak petani, buruh... jauh lebih sulit daripada anak guru!", demikian pendapat seorang pembaca bernama NKM yang berkomentar di bawah postingan Surat Kabar Thanh Nien tentang proposal ini.

KEPENTINGAN GURU BUKANLAH UNTUK MENDAPATKAN PEMBEBASAN BIAYA SEKOLAH BAGI ANAK-ANAKNYA

Ibu VTH, seorang guru sastra sekolah menengah di Kota Bac Giang (Bac Giang), juga menyampaikan kepada para wartawan: "Saya memahami bahwa Kementerian Pendidikan dan Pelatihan ingin memberikan perhatian khusus kepada para guru agar mereka dapat mengabdikan diri dengan percaya diri pada profesinya. Namun, karena usulan ini, dalam beberapa hari terakhir, kami para guru telah menerima banyak komentar negatif seperti "hak istimewa, tunjangan khusus", atau "guru menerima terlalu banyak insentif". Beberapa bahkan mengolok-olok profesi guru, membandingkannya dengan profesi lain, seperti: "mengapa tidak membebaskan anak-anak guru dari sekolah agar mereka tidak perlu membayar uang sekolah, dan orang tua mereka dapat mengajar mereka di rumah?"...

Menurut guru ini, ia dan rekan-rekannya tidak pernah mengusulkan pembebasan biaya sekolah bagi anak-anak mereka karena biaya sekolah negeri bukanlah masalah besar. Yang mereka butuhkan adalah upah layak, dan tunjangan khusus untuk guru seperti tunjangan senioritas tidak akan dihapuskan ketika kebijakan gaji baru diterapkan. Guru juga perlu mengurangi tekanan yang tidak perlu dari kompetisi, gerakan formal, dan sistem pembukuan...

Seorang kepala sekolah swasta di Hanoi mengatakan bahwa sekolahnya telah lama menerapkan kebijakan pembebasan biaya sekolah sebesar 50% bagi anak-anak pejabat sekolah, guru, dan staf, terlepas dari jabatan mereka, dan hal ini mendorong mereka untuk tetap bersekolah dan berkontribusi di sekolah. Tentu saja, biaya sekolah swasta cukup tinggi dibandingkan sekolah negeri, sehingga pembebasan biaya sekolah ini juga sangat berarti bagi para pekerja, membantu mereka merasakan kepedulian yang nyata.

EKUITAS DAN KELAYAKAN PERLU DIPERTIMBANGKAN

Berbicara kepada reporter Thanh Nien , Profesor Dao Trong Thi, mantan Ketua Komite Kebudayaan dan Pendidikan Majelis Nasional, mengatakan bahwa dalam beberapa hal, usulan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan perlu dievaluasi sebagai upaya untuk mendorong dan memotivasi guru. Artinya, setiap kebijakan tambahan menunjukkan bahwa guru dan profesi guru dihormati.

Namun, Profesor Dao Trong Thi juga mengatakan bahwa penerapannya dalam skala nasional dengan anggaran sebesar itu perlu dihitung untuk melihat apakah hal itu layak dan mendapatkan konsensus.

Sebagai seseorang yang gigih memperjuangkan gaji tertinggi bagi guru ketika merancang Undang-Undang Pendidikan 2019, Profesor Thi mengatakan bahwa yang penting adalah gaji guru cukup untuk hidup agar mereka merasa aman dalam profesinya. Namun, gaji tertinggi dalam sistem skala gaji sebenarnya tidak jauh lebih tinggi daripada profesi lain jika kebijakan tunjangan profesi tidak berlaku lagi. Yang penting adalah tunjangan senioritas bagi guru tetap dipertahankan karena tunjangan ini juga termasuk dalam tingkat iuran jaminan sosial, sehingga guru akan menerima gaji yang lebih tinggi saat pensiun.

Terkait masalah biaya pendidikan, Profesor Dao Trong Thi juga menyampaikan bahwa penyelesaiannya secara profesional akan sangat sulit dan harus mengikuti satu kebijakan umum, yakni bergerak menuju pendidikan universal dan membebaskan biaya pendidikan bagi seluruh masyarakat.

Penting bagi gaji guru untuk mencukupi kebutuhan hidup sehingga mereka dapat dengan yakin menekuni profesinya.

FOTO: DAO NGOC THACH

Senada dengan itu, Ibu Nguyen Thanh Hai, Kepala Sekolah Menengah Pertama Phan Chu Trinh (Hanoi), mendukung usulan ini sebagai dorongan dan motivasi bagi para guru, namun perlu juga dilakukan penelitian dan pertimbangan yang cermat tentang cara pelaksanaannya secara wajar, tidak menimbulkan ketimpangan anggaran, dan menjamin keadilan sosial.

Kepada pers, Bapak Pham Van Hoa, delegasi Majelis Nasional Provinsi Dong Thap, menyatakan ketidaksetujuannya terhadap usulan pembebasan biaya pendidikan bagi anak kandung dan anak angkat sah dari guru yang saat ini bekerja. Menurut delegasi Pham Van Hoa, gaji guru diusulkan untuk menjadi yang tertinggi dalam sistem skala gaji administratif. Guru juga menerima tunjangan profesi yang lebih besar dibandingkan pegawai negeri sipil lainnya. Jika mereka harus mengajar di tempat yang jauh, guru juga dapat tinggal di rumah dinas. Menurut delegasi Hoa, peningkatan gaji, bahkan kenaikan yang sangat tinggi bagi guru, memang tepat, tetapi tidak ada yang gratis, termasuk biaya pendidikan bagi anak guru.

"Kita tidak bisa mengubah satu ketidakadilan menjadi ketidakadilan lainnya. Dalam masyarakat, setiap profesi berhak mendapatkan rasa hormat dan prioritas yang sama," ujar delegasi Hoa, seraya menambahkan bahwa usulan dari badan penyusun akan mudah dinilai oleh opini publik sebagai "kepentingan kelompok" bagi profesi mereka sendiri.

Lektor Kepala Nguyen Duc Loc, Direktur Institut Penelitian Kehidupan Sosial, berpendapat: Dari segi profesional, mengajar merupakan profesi yang relatif istimewa, dan masyarakat tidak menentang kebijakan khusus untuk guru. Namun, dalam menyusun dan menetapkan undang-undang, diperlukan pandangan yang komprehensif, kelayakan, visi jangka panjang, dan keberlanjutan, serta menghindari terlalu banyak kebijakan kecil yang bersifat sementara. "Misalnya, jika dilihat secara keseluruhan, menjadi guru tidaklah terlalu sulit dibandingkan dengan profesi lain. Hindari membiarkan masyarakat memiliki pandangan yang menyimpang tentang mengajar dan membandingkan profesi ini dengan profesi lainnya," ujar Bapak Loc.

Lektor Kepala Loc juga mengatakan bahwa peningkatan tunjangan kesejahteraan bagi guru memang perlu, tetapi harus dimasukkan dalam gaji dan tunjangan khusus untuk profesi tersebut. "Ketika membuat undang-undang, kita harus mempertimbangkan universalitas, keadilan, dan keberagaman dalam pendekatan," ujar Bapak Loc.

Alasan untuk tidak melamar

Bapak Ha Dinh Quan, seorang pejabat di Distrik Duc Trong (Lam Dong), menyampaikan pendapatnya kepada Surat Kabar Thanh Nien , dengan menyatakan bahwa usulan ini tidak seharusnya diterapkan, karena alasan-alasan berikut: Pertama, gaji guru kini telah meningkat. Selain itu, mereka dapat menerima satu atau lebih tunjangan: tunjangan senioritas, tunjangan daerah, insentif jabatan, tunjangan jabatan, tunjangan senioritas di luar kerangka kerja... Hal ini belum termasuk pendapatan dari sumber lain seperti mengajar tambahan. Dengan demikian, pendapatan guru dibandingkan dengan pendapatan rata-rata pekerja di profesi lain tidaklah rendah. Di sisi lain, pendapatan guru sangat stabil dan meningkat seiring waktu.

Kedua, biaya kuliah saat ini tidak menjadi hambatan bagi akses pendidikan bagi anak-anak guru. Ketiga, penerapan kebijakan ini dapat menimbulkan masalah serius seperti: ketimpangan, ketidakadilan antarpekerja di berbagai profesi, dan psikologi negatif pekerja di masyarakat... Keempat, biaya penerapan usulan ini cukup tinggi. Dalam konteks saat ini, hal ini bukanlah tujuan penting dan harus diprioritaskan.

Sumber: https://thanhnien.vn/de-xuat-mien-hoc-phi-cho-con-nha-giao-can-can-nhac-ky-luong-185241009221743053.htm