Mengajarkan literasi di lembah Ngoi Giang

Di tepi aliran Ngòi Giàng yang berkel蜿蜒, nyanyian anak-anak yang membawa buku mereka ke sekolah setiap hari untuk belajar membaca dan menulis terdengar bahkan sebelum kabut menghilang dari tebing curam. Dan di setiap huruf yang berkilauan, terdapat gambaran para guru yang setiap hari mendedikasikan masa muda mereka untuk desa-desa terpencil di puncak Nậm Trà.

Desa Nam Tra (komune Gia Phu) dianggap sebagai desa terpencil dan bergunung-gunung di distrik Bao Thang. Desa ini memiliki 120 rumah tangga, semuanya adalah etnis Dao dan diklasifikasikan sebagai miskin, menerima bantuan pemerintah. Kepala desa Chao Lao Lo mengatakan: "Ini adalah waktu termudah untuk bepergian di jalan. Tetapi jika hujan, tanah longsor akan menghalangi jalan. Tanah menjadi licin, dan tidak ada kendaraan yang berani melewati sini."  

Jalan menuju Nam Tra baru saja diratakan, angin menerbangkan debu yang menyengat mata kami. Kami berjalan menanjak di setiap lereng yang curam, dan akhirnya, kami sampai di tempat para guru dan murid Sekolah Dasar Gia Phu No. 5. Ada satu sekolah utama dan tiga cabang: Nam Tra 2, Nam Ket, dan yang terjauh, Nam Phang, 8 km dari sekolah utama. Beberapa tahun yang lalu, jalan menuju Nam Tra hanyalah jalan setapak yang sempit; satu-satunya cara untuk mencapai sekolah ini adalah dengan berjalan kaki. Banyak guru yang baru menikah akan menangis saat tiba. Untuk pulang, mereka akan berjalan kaki ke Ta Thang dan kemudian meminta tumpangan kepada seseorang yang akan pergi ke Pho Lu. Pada hari mereka harus mengajar, keluarga mereka akan mengantar mereka ke kaki Ta Thang, mengucapkan selamat tinggal, dan kemudian mereka akan berjalan kembali ke masing-masing cabang. Kepala Sekolah Le Thanh Bang mengatakan bahwa sekolah tersebut memiliki total 18 guru, setengahnya adalah perempuan muda. Banyak dari perempuan ini baru menikah dan memiliki anak kecil, namun mereka secara sukarela memilih untuk tinggal di sini sebagai keputusan yang berakar kuat di hati mereka.

Nam Tra dipenuhi rumah-rumah yang berjarak cukup jauh, dan sesekali kami melihat gadis-gadis Dao menyulam di pinggir jalan. Yang menarik perhatian kami adalah pemandangan anak-anak yang pergi ke sekolah di pagi hari dan kembali ke ladang di sore hari untuk menanam padi atau menjaga adik-adik mereka, kaki telanjang dan pakaian lusuh mereka memenuhi udara saat mereka dengan gembira berlari ke kelas di udara pagi yang dingin. Suara guru Huong dan Yen yang mengajari anak-anak mengeja, bergema dari empat dinding yang terbuat dari papan kayu, seolah menghilangkan kelangkaan, kesuraman, dan kebosanan tempat ini. Guru Yen berkata, "Ketika saya pertama kali mulai mengajar, melihat pemandangan seperti ini..."   "Ada kalanya saya ingin pindah ke tempat lain. Tapi sekarang saya sudah terbiasa, dan saya ingin tetap tinggal untuk membantu anak-anak belajar membaca dan menulis."

Sekolah kecil itu terletak di lembah Ngoi Giang. Di samping ruang kelas yang miring, yang dibangun dari papan kayu, berdiri tempat tinggal para guru. Sebagian besar guru di sini berasal dari berbagai tempat, yang telah mendaki gunung dan menyeberangi sungai untuk mencapai tanah terpencil ini guna menyebarkan pendidikan. Para siswa yang bertelanjang kaki, dengan rambut kemerahan dan pakaian kain tipis yang berdebu, dengan polosnya bermain di tengah angin dingin yang menusuk.

Sebuah pelajaran untuk siswa di kelas gabungan di Nam Tra.

Mungkin Anda juga suka

Pemuda itu, yang mengalami pelecehan dari ayahnya, menghasilkan uang sendiri untuk belajar di universitas bergengsi di Amerika.CHINA - Dari seorang anak laki-laki yang terkenal karena meniru gurunya, Chung Mei-mei yang berusia 19 tahun baru saja diterima di Universitas Boston (AS). Dia akan menanggung seluruh biaya kuliahnya sendiri dengan uang yang diperoleh dari pembuatan konten daring.

Saat ini negara tersebut kekurangan lebih dari 110.000 posisi pengajar.TPO - Wakil Perdana Menteri meminta Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk memimpin dan berkoordinasi dengan Kementerian Dalam Negeri, Komite Organisasi Pusat, dan daerah-daerah untuk melaporkan secara rinci tentang kelebihan dan kekurangan guru, mengusulkan solusi, dan melaporkan kepada Perdana Menteri sebelum tanggal 10 Juli.

Penggunaan AI untuk memilih universitas: Para ahli memperingatkan risikonya.Perangkat AI semakin populer sebagai "penasihat penerimaan perguruan tinggi" di Tiongkok, tetapi para ahli mengatakan bahwa perangkat tersebut tidak dapat menggantikan pertimbangan cermat dari siswa dan orang tua dalam pengambilan keputusan yang memengaruhi masa depan mereka.

Sesampainya di cabang Nam Ket, yang oleh para guru di sini disebut sebagai cabang paling menyedihkan, saya merasa seolah-olah cabang-cabang Sekolah Dasar Gia Phu No. 5 sedang berjuang untuk "mengimbangi" rumah-rumah penduduk Dao di sini.   Melihat sekeliling sekolah cabang Nam Ket, hanya ada sekitar selusin rumah. Nam Ket juga memegang rekor yang jarang dimiliki sekolah lain di negara ini: seluruh sekolah cabang hanya memiliki dua guru yang bertanggung jawab atas dua kelas gabungan. Ibu Hien bertanggung jawab atas kelas gabungan kelas 2, 4, dan 5; Ibu Mao bertanggung jawab atas kelas gabungan kelas 1, 3, dan taman kanak-kanak. Kelas gabungan Ibu Hien juga memiliki jumlah siswa paling sedikit yang pernah saya lihat, hanya enam siswa secara total di ketiga kelas tersebut. Metode pengajaran dari dataran rendah seperti kerja kelompok atau diskusi praktis tidak berguna di kelas khusus seperti itu. Satu-satunya pilihan guru adalah merotasi kelas dari satu ke yang lain. Ketika kami tiba, kelas sudah berakhir, tetapi garis kapur yang membagi papan tulis menjadi tiga bagian masih ada: satu sisi dengan soal penjumlahan, dan sisi lainnya dengan...   Bunyi dan rima tersebut kurang terpadu dengan baik…

Pukul 11:30 pagi, matahari tepat berada di atas kepala. Berdiri di sekolah cabang Nậm Phảng, hampir 1500 meter di atas permukaan laut, kami merasa seolah matahari lebih dekat. Angin bertiup kencang, hembusan berputar-putar yang menggema di lembah-lembah gunung, meniru deru aliran sungai Ngòi Giàng di bebatuan. Yang istimewa dari sekolah cabang Nậm Phảng adalah keempat gurunya adalah laki-laki. Mereka tinggal di rumah reyot, kurang dari 20 meter persegi, dengan empat dinding tertutup terpal, seperti gubuk pekerja bangunan. Guru Bùi Văn Thiện, salah satu guru yang paling lama mengabdi di sekolah ini, mengaku: "Ketika saya pertama kali tiba di sini, semakin jauh saya pergi, semakin terpencil rasanya. Saya hampir berbalik, tetapi melihat betapa miskin dan bersemangatnya para siswa untuk belajar, saya tidak tega meninggalkan mereka."

Mengajak siswa untuk bersekolah di sini sangat sulit. Sebagian besar anak-anak berasal dari latar belakang kurang mampu dan terbiasa bekerja di ladang setiap hari. Oleh karena itu, guru harus mendatangi rumah-rumah untuk mengajak mereka bersekolah. Terkadang, di tengah tahun ajaran atau selama musim panen, banyak anak yang putus sekolah dan pulang untuk membantu orang tua mereka. Guru kemudian harus bolak-balik untuk membujuk mereka kembali bersekolah. Kurangnya ruang kelas juga merupakan kendala utama dalam pengajaran dan pembelajaran di daerah dataran tinggi ini. Kepala Sekolah Le Thanh Bang mengatakan bahwa dua tahun lalu, ada proyek untuk membangun kembali sekolah, tetapi unit konstruksi datang, merobohkan ruang kelas lama, meratakan tanah, dan kemudian... pergi tanpa jejak. Untungnya, mereka dapat meminjam pusat kebudayaan desa untuk membangun dua ruang kelas sementara.

Dalam perjalanan dari sekolah cabang Nam Phang ke sekolah utama, Ibu Yen menunjuk ke bawah lembah – di mana sebuah bendera dikibarkan di antara pepohonan, menunjukkan lokasi sekolah cabang Nam Tra 2.

Menjelang sore, kabut turun, dan saat itu musim kemarau. Generator darurat kekurangan air untuk beroperasi, menyebabkan lampu berkedip-kedip dalam cahaya redup. Komputer yang disediakan oleh departemen pendidikan juga dibiarkan di lemari karena tidak ada cukup listrik untuk mengoperasikannya. Guru Bang berkata: "Sekolah utama beruntung memiliki listrik. Tetapi di cabang Nam Ket dan Nam Phang, sepanjang musim kemarau, para guru hanya dapat mempersiapkan pelajaran mereka dengan cahaya lampu. Itulah mengapa banyak guru duduk dan mempersiapkan pelajaran mereka sampai gelap gulita dan mereka tidak dapat lagi melihat huruf-huruf, baru kemudian mereka mulai memasak."

Jalan dari Nam Tra menuju Ta Thang penuh dengan tikungan tajam, seperti jebakan tak terlihat yang tersembunyi di dalam kabut dan awan tebal. Saat meninggalkan Nam Tra, saya masih bisa mendengar nyanyian anak-anak bergema di lembah hijau, di tengah bentangan pegunungan dan lanskap yang tertutup awan.

Aku mendambakan kedamaian di mana pun aku berada.

Hidup menjadi lebih indah.

Biarkan anak-anak yang lebih kecil berlarian, menari, dan bernyanyi.

Sinar matahari musim semi memperindah setiap rumah.

Amerika Serikat - Vietnam: Jangan lewatkan

Vietnam mendorong perusahaan-perusahaan AS untuk memperluas investasi di bidang teknologi tinggi.Pada pagi hari tanggal 26 Juni, di Markas Besar Pemerintah, Wakil Perdana Menteri Ho Quoc Dung menerima Bapak Jeff Place, Direktur Rantai Pasokan Coherent Group (AS). Dalam pertemuan tersebut, Wakil Perdana Menteri menegaskan bahwa Vietnam mendorong perusahaan-perusahaan AS untuk memperluas investasi, terutama di industri teknologi tinggi, inovasi, dan semikonduktor.

Mendorong perusahaan-perusahaan AS untuk memperluas investasi di sektor teknologi tinggi.Wakil Perdana Menteri Ho Quoc Dung mengatakan bahwa Vietnam menyambut baik perusahaan-perusahaan AS untuk terus memperluas operasinya di Vietnam, terutama di industri teknologi tinggi dan sektor-sektor dengan nilai tambah tinggi.

Vietnam dan Amerika Serikat memperkuat kerja sama dalam mengatasi dampak perang.VTV.vn - Pada tanggal 22 Juni, Sekretaris Jenderal dan Presiden To Lam menerima Pelaksana Tugas Sekretaris Angkatan Laut AS Hung Cao.

Manh Dung

Sumber: http://laocai.edu.vn/tin-noi-bo/day-chu-o-thung-lung-ngoi-giang-142720