Inovasi dimulai dari guru

GD&TĐ - Setelah 43 tahun, sejak Dewan Menteri memutuskan untuk memilih tanggal 20 November sebagai Hari Guru Vietnam, kesempatan ini telah menjadi festival tradisional sektor pendidikan dan seluruh masyarakat.

Inilah saatnya seluruh negeri menyampaikan rasa sayang, hormat dan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada para guru, mereka yang telah berjasa besar bagi pendidikan , membangun dan membela Tanah Air.

Almarhum Perdana Menteri Pham Van Dong pernah berkata: "Mengajar adalah profesi yang paling mulia dari semua profesi yang mulia". Guru adalah mereka yang memelihara api ilmu pengetahuan, memelihara iman untuk generasi mendatang, dan merupakan faktor kunci penentu kualitas sumber daya manusia - fondasi pembangunan nasional. Berkat dedikasi dan ketekunan para tenaga pengajar, pendidikan Vietnam, terutama sejak renovasi, telah memperluas jaringannya, meningkatkan kualitasnya, dan semakin terintegrasi dengan dunia .

Selama bertahun-tahun, terutama dalam 80 tahun perjalanan pendidikan revolusioner, berbagai generasi guru telah berupaya keras untuk berinovasi dan mengembangkan diri agar lebih memenuhi tuntutan industri dan negara. Kini, dengan lahirnya Undang-Undang Guru—undang-undang pertama yang menetapkan status hukum, penghargaan, dan pengembangan tim—perjalanan pengembangan profesional akan jauh lebih baik.

Dengan pengaturan yang komprehensif tentang hak, kewajiban, kebijakan, pelatihan, pembinaan, dan muatan lain yang terkait dengan guru, Undang-Undang Guru membantu setiap guru untuk benar-benar "tercerahkan", sehingga dengan demikian "mencerahkan" masa depan peserta didik dengan pola pikir baru dan tanggung jawab baru.

Tahun 2025 merupakan tahun yang istimewa bagi sektor pendidikan. Politbiro mengeluarkan Resolusi No. 71-NQ/TW tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan, yang untuk pertama kalinya menegaskan bahwa "pendidikan dan pelatihan adalah kebijakan nasional utama, penentu masa depan bangsa", menunjukkan visi yang belum pernah ada sebelumnya, sudut pandang yang memandu, kepercayaan, dan posisi untuk pendidikan dan pelatihan.

Bersamaan dengan itu, Resolusi No. 57-NQ/TW tentang terobosan dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, inovasi, dan transformasi digital nasional juga membuka ruang pengembangan baru. Kedua resolusi utama ini membuka jalan bagi fase baru sektor pendidikan dengan banyak peluang; namun di saat yang sama, keduanya menuntut setiap guru untuk mengambil tanggung jawab yang besar serta sikap, kesadaran, dan tindakan yang tepat, agar tidak mengecewakan kepercayaan dan keyakinan Partai dan Rakyat.

Reformasi pendidikan tidak dapat dicapai hanya dengan kebijakan dan resolusi. Reformasi hanya akan benar-benar berhasil ketika setiap guru—dengan kecintaan terhadap profesi, kecerdasan, kepribadian, dan keyakinannya—berkontribusi untuk membawa perubahan pada setiap kelas dan setiap siswa. Keberhasilan pendidikan tidak terletak pada menjejali pengetahuan atau menciptakan pakar yang unggul, melainkan pada menyalakan api semangat dalam diri setiap siswa, menabur benih aspirasi, dan menumbuhkan keinginan untuk berkreasi.

Pendidikan harus menumbuhkan mimpi, menumbuhkan cita-cita dan etika, menyebarkan nilai-nilai kebenaran, kebaikan, dan keindahan, serta inti sari budaya bangsa dan kemanusiaan, sehingga berkontribusi pada pembentukan kualitas-kualitas baik manusia Vietnam. Hal ini menuntut setiap guru untuk menjadi teladan cemerlang dalam menumbuhkan kebajikan, mengembangkan bakat, mencintai profesi, dan mencintai sesama.

Tanpa guru yang kreatif dan berdedikasi, pendidikan yang inovatif tak akan terwujud. Tanpa pendidikan yang inovatif, bangsa yang inovatif pun tak akan terwujud. Inovasi pendidikan dimulai dari guru. Dan masa depan bangsa juga berawal dari sana!

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/doi-moi-bat-dau-tu-nguoi-thay-post757313.html