Inovasi dimulai dari guru.

Ini adalah kesempatan bagi seluruh negeri untuk mengungkapkan kasih sayang, rasa hormat, dan rasa terima kasih yang mendalam kepada para guru – mereka yang telah memberikan kontribusi besar bagi pendidikan , pembangunan, dan perlindungan bangsa.

Mantan Perdana Menteri Pham Van Dong pernah berkata: "Mengajar adalah profesi paling mulia di antara profesi-profesi mulia." Guru adalah penjaga api ilmu pengetahuan, melestarikan amanah bagi generasi mendatang, dan merupakan faktor kunci dalam menentukan kualitas sumber daya manusia – fondasi pembangunan nasional. Berkat dedikasi dan ketekunan para pengajar, pendidikan Vietnam, terutama sejak periode Doi Moi (Renovasi), telah memperluas jaringannya, meningkatkan kualitasnya, dan terintegrasi lebih dalam dengan dunia .

Selama bertahun-tahun, terutama selama perjalanan 80 tahun pendidikan revolusioner, generasi guru telah berupaya untuk berinovasi dan mengembangkan diri agar lebih mampu memenuhi tuntutan profesi dan negara. Kini, dengan diberlakukannya Undang-Undang tentang Guru - undang-undang pertama yang menetapkan status hukum, menghormati, dan mengembangkan tenaga pengajar - perjalanan pengembangan profesional ini akan jauh lebih lancar.

Dengan peraturan komprehensif mengenai hak, kewajiban, kebijakan, pelatihan, pengembangan profesional, dan aspek-aspek lain yang berkaitan dengan guru, Undang-Undang tentang Guru membantu setiap guru untuk benar-benar "tercerahkan," sehingga "menerangi" masa depan siswa mereka dengan pola pikir baru dan tanggung jawab baru.

Tahun 2025 merupakan tahun istimewa bagi sektor pendidikan. Politbiro mengeluarkan Resolusi No. 71-NQ/TW tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan, untuk pertama kalinya menegaskan bahwa "pendidikan dan pelatihan merupakan prioritas nasional utama, yang menentukan masa depan bangsa," menunjukkan visi, prinsip panduan, dan rasa tanggung jawab serta posisi yang belum pernah terjadi sebelumnya untuk pendidikan dan pelatihan.

Pada saat yang sama, Resolusi No. 57-NQ/TW tentang terobosan dalam pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, inovasi, dan transformasi digital nasional juga membuka peluang pembangunan baru. Kedua resolusi utama ini membuka jalan bagi fase baru sektor pendidikan dengan banyak peluang; namun pada saat yang sama, keduanya menuntut tanggung jawab besar dari setiap pendidik dan sikap, kesadaran, serta tindakan yang sepadan, agar tidak mengkhianati kepercayaan dan keyakinan Partai dan rakyat.

Reformasi pendidikan tidak dapat dicapai hanya melalui kebijakan dan resolusi. Reformasi hanya benar-benar berhasil ketika setiap guru – dengan kecintaan mereka pada profesi, kecerdasan, karakter, dan keyakinan – berkontribusi untuk mewujudkan perubahan di setiap kelas dan untuk setiap siswa. Keberhasilan pendidikan terletak bukan pada menghafal pengetahuan atau menciptakan para ahli yang brilian, tetapi pada membangkitkan semangat dalam diri setiap siswa, menabur benih aspirasi, dan memupuk kreativitas.

Pendidikan harus memupuk mimpi, mengembangkan cita-cita dan etika, menyebarkan nilai-nilai kebenaran, kebaikan, dan keindahan, serta esensi budaya nasional dan kemanusiaan, sehingga berkontribusi pada pembentukan kualitas baik bangsa Vietnam. Hal ini menuntut setiap guru untuk menjadi teladan yang cemerlang dalam menumbuhkan kebajikan dan bakat, mencintai profesinya dan mencintai sesama.

Tanpa guru yang kreatif dan berdedikasi, tidak akan ada pendidikan yang inovatif. Tanpa pendidikan yang inovatif, tidak akan ada bangsa yang inovatif. Inovasi pendidikan dimulai dari guru. Dan masa depan negara dimulai dari sana!

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/doi-moi-bat-dau-tu-nguoi-thay-post757313.html