Komite Partai di Kementerian Pendidikan dan Pelatihan baru saja mengirimkan dokumen kepada Komite Tetap Komite Partai Provinsi di provinsi dan kota tentang pekerjaan pengorganisasian fasilitas prasekolah, pendidikan umum, dan pendidikan berkelanjutan.
Dokumen tersebut secara gamblang menyebutkan, melalui peninjauan terhadap situasi penataan jaringan lembaga pendidikan di sejumlah daerah, menunjukkan banyak provinsi dan kota yang telah secara proaktif dan tegas melaksanakan kebijakan penataan jaringan lembaga pendidikan negeri secara sistematis, ilmiah , bijaksana, demokratis, terbuka untuk umum, dan transparan.
Namun, masih terdapat beberapa keterbatasan dalam pelaksanaannya, yang berpotensi memengaruhi penyelenggaraan pengajaran dan pembelajaran, serta menjamin keamanan pendidikan, terutama di daerah tertinggal dan daerah perkotaan yang padat penduduk.

Demi menjamin stabilitas sistem, pelaksanaan arahan Pusat yang ketat, dan kepatuhan terhadap peraturan yang berlaku, Komite Tetap Komite Partai Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meminta Komite Tetap Komite Partai Provinsi di tingkat daerah untuk fokus mengarahkan pelaksanaan arahan Komite Pengarah Pusat dalam Rencana No. 130 tentang penataan unit layanan publik di sektor pendidikan: "pada dasarnya mempertahankan sekolah menengah atas, sekolah menengah pertama, sekolah dasar, sekolah menengah kejuruan, dan taman kanak-kanak negeri yang ada; hanya mengusulkan penataan dan penyesuaian bila benar-benar diperlukan dalam arah yang tepat, melayani kebutuhan masyarakat dan siswa".
Komite Tetap Komite Partai Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meminta Komite Tetap Komite Partai Provinsi di daerah untuk mengarahkan peninjauan dan penataan sekolah-sekolah terpisah berdasarkan peta jalan yang sesuai, dengan fokus pada pembentukan, pemeliharaan, dan pengembangan model sekolah berasrama dan semi-asrama untuk siswa etnis minoritas di pusat-pusat komune atau antar-komune; mengutamakan terjaminnya kondisi perjalanan yang aman, jarak yang wajar, tidak menambah biaya dan risiko bagi siswa, terutama di daerah yang sulit, perbatasan, dan kepulauan.
Komite Tetap Komite Partai Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga meminta Komite Tetap Komite Partai Provinsi di daerah untuk mengarahkan penilaian menyeluruh terhadap rencana penataan untuk mengembangkan peta jalan pelaksanaan atau rencana penyesuaian yang tepat, memastikan kelayakan, stabilitas, dan tidak menyebabkan gangguan pada kegiatan belajar mengajar; menangguhkan sementara pelaksanaan rencana dan lembaga pendidikan publik yang melampaui skala dan tidak memastikan kondisi minimum sampai dengan penilaian dampak penuh dilakukan.
Penataan tersebut harus sesuai dengan peraturan sekolah dan ukuran kelas, staf pengajar dan standar, fasilitas, dana tanah, kepadatan penduduk, dan kondisi geografis, dan sama sekali tidak boleh mempengaruhi hak siswa untuk belajar.
Komite Tetap Komite Partai Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meminta agar Komite Tetap Komite Partai Provinsi di daerah memperhatikan pengarahan peninjauan dan penyelesaian rencana sesuai dengan isi di atas dan menginformasikan hasilnya kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan sebelum 1 Desember 2025.
Sumber: https://daidoanket.vn/dung-sap-nhap-truong-hoc-vuot-muc-cho-phep.html






Komentar (0)