Pendidikan seks sebaiknya dimulai di kelas satu.

Dalam draf kurikulum mata pelajaran dan kegiatan pendidikan yang dipublikasikan secara luas oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, banyak guru dan orang tua tertarik pada poin baru bahwa pendidikan seks akan diajarkan mulai dari kelas 1.

Pekerjaan yang diperlukan

Guru Vo Thi Thuy Linh dari Sekolah Dasar Tan Son Nhi (Distrik Tan Phu, Kota Ho Chi Minh) menyatakan persetujuannya: “Ini adalah langkah yang diperlukan karena proses perkembangan siswa sekarang terjadi jauh lebih awal daripada saat program pendidikan saat ini dikembangkan. Oleh karena itu, perlu mempersiapkan pengetahuan dan keterampilan agar siswa dapat secara bertahap mendekatinya sesuai dengan jalur yang sesuai dengan usia mereka.”

berita terkait

Pendidikan seks untuk siswa: Bahkan guru pun tersipu dan merasa malu di kelas!

Orang tua murid, Tran Nguyen Thuy Anh (Distrik Binh Tan, Kota Ho Chi Minh) percaya bahwa karena kebutuhan mendesak, para orang tua telah menyarankan kepada sekolah untuk mengundang ahli psikologi untuk berbicara kepada siswa tentang kesehatan seksual. Namun, ini adalah kegiatan tambahan dan oleh karena itu efektivitasnya tentu tidak akan tinggi. Oleh karena itu, ketika konten ini secara resmi dimasukkan ke dalam kurikulum sejak tahun pertama sekolah dasar, orang tua akan merasa lebih tenang dan siswa akan dibekali dengan pengetahuan yang lebih sistematis.

Dari perspektif profesional, Le Minh Huan, seorang dosen dengan gelar Magister di Departemen Psikologi Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh, pernah menyatakan bahwa pendidikan seks di sekolah menengah saat ini dimulai cukup terlambat (kelas 4 dan 5) dan tidak berkelanjutan. Isinya lebih bersifat pengantar dan memberikan analisis awal daripada mendidik siswa dalam aspek psikologis dan keterampilan.

Master Huân percaya bahwa pendidikan seks di tingkat sekolah menengah masih memiliki beberapa kesenjangan signifikan yang perlu segera diatasi. Melihat ke dunia , negara-negara maju seperti Inggris mewajibkan pendidikan seks untuk anak-anak sejak usia 4 tahun. Di AS, pendidikan seks dibagi secara sangat ketat di berbagai tingkatan kelas, dan kurikulumnya bahkan memasukkan konten tentang nilai-nilai kemanusiaan seperti menghargai kehidupan dan menghormati lawan jenis...

Banyak ahli psikologi pendidikan juga sepakat bahwa isi pendidikan seks perlu ditingkatkan secara bertahap, sehingga memasukkan konten ini ke dalam kurikulum pendidikan umum sejak usia dini, seperti yang dianjurkan Kementerian, adalah suatu keharusan.

Pelatihan guru merupakan isu inti.

  Untuk mencapai hal ini, Master Huân percaya bahwa, seiring dengan penulisan buku teks dan pengembangan kurikulum dengan konten yang logis, komprehensif, dan praktis, perhatian khusus harus diberikan pada pelatihan dan pengembangan profesional bagi administrator dan guru yang mengkhususkan diri dalam/setengah waktu mengajar konten ini.

"Ini dapat dianggap sebagai landasan bagi semua kegiatan pendidikan seks di sekolah. Hanya ketika guru memahami pentingnya isu ini, barulah mereka akan melaksanakannya dengan sungguh-sungguh dan penuh visi. Jika tidak, kemungkinan melakukannya secara dangkal, sembarangan, atau hanya karena terpaksa, tidak dapat dihindari...", tegas Bapak Huan.

Solusi langsung yang saat ini diterapkan oleh sekolah, seperti mengundang psikolog, pendidik, dan spesialis, memberikan presentasi tematik, menyelenggarakan kompetisi, dan membekali siswa dengan keterampilan, merupakan saluran yang cukup praktis bagi guru untuk dijadikan referensi dan dipelajari dalam mempersiapkan pengajaran konten ini di masa mendatang.

Pada saat yang sama, menurut para ahli psikologi, sekolah harus secara proaktif mengintegrasikan pendidikan seks ke dalam tema dan topik mingguan dan bulanan, mengubahnya menjadi kompetisi, koran dinding, dan kampanye kesadaran yang hidup dan menarik. Hal ini merangsang siswa untuk membaca, belajar lebih banyak, dan mengeksplorasi sendiri, sekaligus menciptakan peluang bagi mereka untuk berkreasi dan menunjukkan pengetahuan serta keterampilan mereka. Ini memungkinkan mereka untuk menguasai pengetahuan dan secara fleksibel menerapkan konten pendidikan seks dalam kehidupan mereka.

Bantulah anak-anak untuk melindungi diri mereka sendiri.

Selama diskusi tentang pendidikan seks, Dr. Nguyen Lan Hai, seorang spesialis psikologi pendidikan dari Klub Ibu, memperingatkan bahwa tren pubertas dini pada anak-anak semakin meningkat, terutama di kalangan anak-anak usia sekolah dasar. Hal ini terutama berlaku untuk anak perempuan, yang mulai mengalami perkembangan fisik sebelum usia 10 tahun. Ini adalah usia yang menantang bagi banyak orang, yang menyebabkan kebingungan dan tekanan psikologis. Misalnya, beberapa anak perempuan percaya bahwa mereka menderita kanker ketika mengalami nyeri payudara, sementara yang lain berpikir mereka "akan segera meninggal" ketika mengalami menstruasi. Oleh karena itu, anak-anak perlu diberi tahu sebelumnya bahwa ini adalah fenomena fisiologis normal bagi anak perempuan yang memasuki pubertas untuk menghindari kebingungan dan keheranan. Bersamaan dengan itu, mereka perlu diberikan pengetahuan tentang kebersihan, kesuburan, metode kontrasepsi, dan perlindungan terhadap pelecehan seksual.

Sementara itu, menurut statistik dari Program Target Nasional untuk Perlindungan Anak di Vietnam selama periode lima tahun (2010-2015), terdapat 8.200 kasus pelecehan seksual yang melibatkan hampir 10.000 korban. Oleh karena itu, Dr. Hai percaya bahwa memberikan pendidikan seks sejak dini dan akurat akan membantu anak-anak beradaptasi dengan perubahan tubuh dan melindungi diri mereka sendiri.

Sumber: https://thanhnien.vn/giao-duc-gioi-tinh-ngay-tu-lop-1-185730512.htm