Ini adalah tugas politik penting yang bertujuan untuk memastikan akses yang adil terhadap pendidikan, meletakkan dasar bagi pengembangan sumber daya manusia, menjaga keamanan sosial, dan mendorong dukungan publik di daerah perbatasan.
Berinvestasi untuk masa depan di komunitas miskin.
Bu Gia Map adalah sebuah komune perbatasan, daerah terpencil dan terisolasi yang dihuni oleh kelompok etnis minoritas, dengan lebih dari 75% penduduknya merupakan kelompok etnis minoritas. Dalam beberapa tahun terakhir, karena kondisi ekonomi yang sulit, infrastruktur sektor pendidikan belum menerima investasi yang memadai.
Dalam pelaksanaan proyek "Investasi dan pengembangan komprehensif kualitas pengajaran dan pembelajaran di delapan komune perbatasan hingga tahun 2030, dengan visi hingga tahun 2045" di kota Dong Nai , komune Bu Gia Map telah dialokasikan dana untuk investasi infrastruktur dan pengadaan peralatan guna memenuhi kebutuhan pengajaran dan pembelajaran.
Menurut Tran Quang Binh, Wakil Ketua Komite Rakyat Komune Bu Gia Map: Karena titik awal yang rendah, beberapa sekolah dan cabang sekolah masih kekurangan fasilitas makan siang dan toilet untuk siswa asrama; kekurangan beberapa peralatan pengajaran dan peralatan kantor; kekurangan guru untuk mata pelajaran khusus, dan staf pendukung… Pemerintah kota dan daerah telah mengalokasikan sumber daya untuk membangun fasilitas, membeli peralatan; berencana untuk menambah guru dan staf pendidikan; dan mengalokasikan dana untuk mendukung makan siang bagi siswa di daerah perbatasan, terutama siswa dari kelompok etnis minoritas.
Sekolah Dasar Dak A memiliki 22 ruang kelas dengan 409 siswa, di mana lebih dari 78,7% adalah siswa dari kelompok etnis minoritas. Saat ini, sekolah hanya memiliki luas 7.000 m² , sehingga banyak fasilitas seperti lapangan olahraga, aula serbaguna, dan area umum masih kurang.
Ibu Do Thi Lich, Kepala Sekolah Dasar Dak A, mengatakan: "Sekolah saat ini menerima investasi untuk 12 ruang kelas, yang setelah selesai akan memastikan fasilitas yang memadai untuk melaksanakan program pendidikan umum 2018. Selain itu, pemerintah daerah sedang mempertimbangkan untuk berinvestasi dalam fasilitas pendukung seperti kantin untuk siswa asrama, toilet, aula serbaguna, dan taman bermain… Ini menunjukkan perhatian besar yang diberikan oleh Partai, Negara, dan pemerintah komune Bu Gia Map terhadap pendidikan, terutama di daerah dengan populasi minoritas etnis yang besar seperti Sekolah Dasar Dak A."
Mempercepat sinkronisasi sekolah-sekolah di daerah perbatasan.
Dalam melaksanakan Surat Keputusan Politbiro tentang kebijakan investasi pembangunan sekolah untuk komune perbatasan (Surat Keputusan No. 81-TB/TW tanggal 18 Juli 2025), Dong Nai telah mengembangkan dan melaksanakan Proyek Investasi dan Pengembangan Komprehensif Kualitas Pengajaran dan Pembelajaran di delapan komune perbatasan hingga tahun 2030, dengan visi hingga tahun 2045.
Menurut Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan, Truong Thi Kim Hue, pada periode 2025-2027, kota ini akan mengalokasikan lebih dari 1.000 miliar VND untuk berinvestasi di sekolah-sekolah di delapan kecamatan perbatasan, dengan fokus pada sinkronisasi dan modernisasi, sambil menekankan pelatihan dan pengembangan guru, penerapan teknologi informasi, dan transformasi digital.
Pada tahun 2025 saja, Provinsi Dong Nai mengalokasikan 99,32 miliar VND kepada lima kecamatan (Kecamatan Loc Thanh: 28,95 miliar VND; Kecamatan Loc Tan: 22,91 miliar VND; Kecamatan Thien Hung: 25,3 miliar VND; Kecamatan Tan Tien: 11,42 miliar VND; dan Kecamatan Dak O: 10,74 miliar VND) untuk berinvestasi dalam pembangunan delapan sekolah tambahan. Di lokasi pembangunan, para kontraktor mengerahkan tenaga kerja maksimal dan membagi pekerjaan menjadi beberapa tim untuk mempercepat kemajuan.
Sebagai contoh, pada proyek pembangunan asrama, kantin, dapur, dan fasilitas pendukung di Sekolah Dasar dan Menengah Loc Thien (Komune Loc Thanh, Kota Dong Nai), dengan total investasi hampir 11 miliar VND, proyek tersebut kini telah lebih dari 50% selesai dan akan diserahkan pada akhir Juli. Bapak Mai Van Hiep, manajer proyek, mengatakan: “Unit telah mengerahkan pekerja tambahan dan berupaya untuk menyelesaikan dan menyerahkan proyek sebelum tanggal 31 Juli.”
Ibu Nguyen Thi Hue, Wakil Kepala Sekolah SD dan SMP Loc Thinh, mengatakan: “Menurut survei kami, lebih dari 80% orang tua menginginkan anak-anak mereka makan siang di sekolah pada tahun ajaran berikutnya. Jika unit konstruksi menyelesaikan proyek sesuai janji, sekolah akan memiliki lebih banyak waktu untuk mengatur makan siang bagi siswa pada tahun ajaran berikutnya.”
Proses investasi dan pembangunan sekolah di daerah perbatasan menghadapi beberapa kesulitan. Menurut pimpinan Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota, perluasan skala sekolah menghadapi hambatan dalam proses kompensasi dan pembebasan lahan karena sebagian besar sekolah terletak di dalam kawasan permukiman.
Selain itu, penyelenggaraan program sekolah berasrama masih menghadapi kesulitan karena kurangnya pengalaman, tidak adanya area istirahat makan siang yang ditentukan, dan ketidakmampuan pemerintah desa untuk mengalokasikan dana penyediaan makan siang bagi siswa sebagaimana diatur dalam Keputusan No. 339/2025/ND-CP. Reorganisasi sekolah-sekolah skala kecil dan lokasi sekolah yang tersebar belum membuahkan hasil yang signifikan karena kurangnya konsensus dari orang tua murid.
Kamerad Huynh Thi Hang, Wakil Sekretaris Komite Partai Kota Dong Nai, menyatakan: Dalam waktu dekat, daerah ini akan menyelesaikan infrastruktur pendidikan untuk desa-desa perbatasan, dengan memprioritaskan sumber daya untuk perencanaan lahan guna melayani pembangunan sekolah dengan luas 50.000 meter persegi atau lebih. Daerah ini juga akan fokus pada pembangunan sekolah yang memenuhi standar dan ditujukan untuk penggunaan jangka panjang.
Sumber: https://nhandan.vn/hoan-thien-ha-tang-giao-duc-vung-bien-gioi-post963614.html
Komentar (0)