Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Lebih dari 172.600 kandidat mengikuti putaran kedua ujian penilaian kompetensi.

(NLĐO) - Jumlah kandidat yang mengikuti ujian penilaian kompetensi putaran kedua tahun ini meningkat sebesar 72% dibandingkan periode yang sama tahun lalu, menunjukkan daya tarik ujian ini.

Người Lao ĐộngNgười Lao Động24/05/2026

Pagi ini, 24 Mei, putaran kedua ujian penilaian kompetensi yang diselenggarakan oleh Universitas Nasional Vietnam Ho Chi Minh City berlangsung di 15 provinsi/kota di wilayah selatan.

Para kandidat mengikuti tes bakat untuk mendapatkan hasil yang dibutuhkan untuk masuk universitas dan perguruan tinggi. Pada tahun 2026, 111 universitas dan perguruan tinggi, baik di dalam maupun di luar sistem, akan menggunakan hasil tes ini untuk penerimaan mahasiswa.

Sáng nay, 172.622 thí sinh đăng ký dự thi đánh giá năng lực - Ảnh 1.

Kandidat yang mengikuti tes bakat kedua pada tahun 2026

Dari 172.622 kandidat yang terdaftar untuk sesi ujian kedua, 109.957 telah mengikuti sesi pertama, dan 59.978 hanya mendaftar untuk sesi kedua. Dr. Nguyen Quoc Chinh, Direktur Pusat Ujian dan Penilaian Mutu Pelatihan (Universitas Nasional Vietnam Ho Chi Minh City), menyatakan bahwa untuk kandidat yang mengikuti kedua sesi, nilai tertinggi dari salah satu sesi akan digunakan untuk pertimbangan penerimaan.

Universitas Nasional Vietnam Ho Chi Minh City (VNU-HCM) mengumumkan bahwa struktur dan isi Ujian Penilaian Kompetensi Akademik Vietnam (V-ACT) 2026 didasarkan pada format ujian yang disesuaikan yang diterapkan sejak tahun 2025, sejalan dengan Program Pendidikan Umum 2018. Ujian ini bertujuan untuk menilai kompetensi akademik secara komprehensif di tingkat universitas, memastikan keadilan dan kesempatan yang sama dalam mengakses pendidikan tinggi.

Ujian terdiri dari 120 pertanyaan pilihan ganda, dengan batas waktu 150 menit, yang diberikan dalam bentuk kertas. Struktur ujian terdiri dari tiga bagian: Penggunaan Bahasa (60 pertanyaan, termasuk 30 dalam bahasa Vietnam dan 30 dalam bahasa Inggris), Matematika (30 pertanyaan), dan Penalaran Ilmiah (30 pertanyaan).

Pendekatan ini bertujuan untuk menilai kompetensi inti seperti berpikir logis, analisis data, dan penalaran ilmiah, alih-alih menguji pengetahuan dalam mata pelajaran individual.

Sumber: https://nld.com.vn/hon-172600-thi-sinh-thi-danh-gia-nang-luc-dot-2-196260524075701289.htm


Komentar (0)

Silakan tinggalkan komentar untuk berbagi perasaan Anda!

Dalam topik yang sama

Dalam kategori yang sama

Dari penulis yang sama

Warisan

Angka

Bisnis

Berita Terkini

Sistem Politik

Lokal

Produk

Happy Vietnam
Ikan

Ikan

Núi đá ghềnh Phú yên

Núi đá ghềnh Phú yên

Hari baru

Hari baru