Mendengarkan anak-anak juga membutuhkan metode.

Pada tanggal 13 September, Sekolah Menengah Atas Tran Dai Nghia di Distrik Saigon, Kota Ho Chi Minh, menyelenggarakan lokakarya untuk orang tua dengan judul "Kekuatan Hubungan Berkualitas dengan Anak Anda." Secara khusus, pembicara membimbing orang tua tentang cara mempraktikkan metode mendengarkan anak-anak mereka.

Dewan sekolah SMA Tran Dai Nghia, Distrik Saigon, Kota Ho Chi Minh, dan para orang tua yang menghadiri lokakarya - Foto: MT

"Anak-anak zaman sekarang cenderung kurang berbagi dengan orang tua mereka. Misalnya, ketika seorang anak pulang sekolah dan ibunya bertanya, 'Apakah ada hal menyenangkan di sekolah hari ini?', anak itu bereaksi dengan kesal: 'Tidak ada apa-apa, mengapa Ibu terus bertanya?' Respons ini menunjukkan adanya keretakan dalam hubungan antara orang tua dan anak," - Dao Thi Ngoc Mai, seorang mahasiswa doktoral psikologi di Universitas RMIT (Australia), menjelaskan masalah tersebut.

Menurut Ibu Mai: "Di banyak keluarga modern, setiap orang memiliki telepon seluler, terus-menerus terhubung di dunia maya tetapi kehilangan koneksi kehidupan nyata dengan orang-orang terkasih yang berada tepat di samping mereka."

Pembicara Dao Thi Ngoc Mai menyampaikan presentasi pada seminar "Kekuatan Hubungan Berkualitas dengan Anak-Anak" - Foto: MT

Setelah memaparkan teori tersebut, pembicara Dao Thi Ngoc Mai meminta para orang tua untuk berlatih di tempat. Dua orang tua yang duduk bersebelahan membentuk pasangan: satu berbicara kepada yang lain dan sebaliknya. Yang penting, para pendengar tidak diperbolehkan menyela, menghakimi, atau membuat asumsi… tetapi harus mendengarkan dengan saksama hingga akhir cerita.

Setelah sesi tersebut, para orang tua mengungkapkan bahwa mereka merasa dihargai dan oleh karena itu berbagi perasaan mereka secara terbuka, meskipun mereka belum pernah bertemu sebelumnya.

Orang tua mempraktikkan metode mendengarkan - Foto: MT

Bapak Nguyen Thanh Binh, seorang orang tua murid di kelas 10TH2, mengatakan: "Saat mendengarkan, saya merasakan empati dari orang tua yang duduk di sebelah saya. Saya yakin setelah hari ini, dia dan saya akan berteman."

Pembicara Dao Thi Ngoc Mai menyimpulkan: Untuk memastikan hubungan yang berkualitas dengan anak-anak, orang tua harus mengajukan pertanyaan terbuka dan sering mengubah gaya bertanya mereka untuk menghindari kebosanan.

Cara terbaik untuk mendengarkan anak-anak sepenuhnya adalah dengan menghindari menyela mereka, menahan diri dari terburu-buru menghakimi, dan mengikuti perkembangan bahasa mereka.

Selain itu, orang tua perlu secara proaktif menciptakan "ruang penghubung" setiap hari – mungkin hanya 30 menit dalam perjalanan ke sekolah, saat makan, atau beberapa menit sebelum tidur.

"Kebiasaan-kebiasaan kecil ini akan membantu menjaga ikatan yang kuat antara orang tua dan anak. Hubungan yang berkualitas akan membantu orang tua mengenali perkembangan anak mereka, memahami emosi mereka, dan dengan demikian mengetahui bagaimana mendampingi dan menyelaraskan kebutuhan kedua generasi," tegas Ibu Mai.

Memberikan layanan kesehatan mental bagi siswa.

Menurut Ibu Tran Thi Hong Thuy, Kepala Sekolah Menengah Atas Tran Dai Nghia, topik di atas adalah salah satu dari tiga topik yang akan didedikasikan sekolah kepada orang tua pada tahun ajaran 2025-2026.

"Dengan tujuan untuk menjaga kesehatan mental siswa dan guru, tahun ajaran ini kami akan menyelenggarakan 12 lokakarya untuk guru dan 3 lokakarya untuk siswa. Namun, itu belum cukup. Dengan harapan akan kerja sama yang erat dan terkoordinasi antara sekolah dan keluarga dalam proses mendidik siswa, kami akan menyelenggarakan lokakarya khusus untuk orang tua."

Dua lokakarya mendatang adalah: "Mendampingi anak Anda melewati tahapan-tahapan sulit dalam hidup" dan "Mengatasi kelelahan dalam perjalanan menjadi orang tua" - kata Ibu Hong Thuy.

HOANG HUONG

Sumber: https://tuoitre.vn/lang-nghe-con-tre-cung-can-phai-co-phuong-phap-2025091318530695.htm