Keinginan sederhana para guru

TPO - Sebagai bagian dari perayaan Hari Guru Vietnam tahun ini pada tanggal 20 November, para guru berbagi kisah mereka tentang karier yang berat namun mulia dalam "membina generasi masa depan." Pada Hari Guru, mereka tidak memiliki harapan pribadi; mereka hanya berharap agar murid-murid mereka dapat belajar dalam kondisi sebaik mungkin dan agar ada kebijakan untuk menarik individu-individu berbakat untuk kembali ke negara ini dan bekerja.

Para guru di Sekolah Menengah Atas Lam Son untuk Siswa Berbakat: Kami berharap ada mekanisme untuk menarik siswa-siswa berbakat kembali ke negara ini.

Bapak Nguyen Ba Tu, seorang guru di SMA Kejuruan Lam Son di Thanh Hoa, telah melatih banyak siswa untuk memenangkan penghargaan dan medali di Olimpiade Regional Asia dan Internasional.

Guru tersebut berbagi bahwa sepanjang kariernya, ia telah mengajar banyak generasi siswa. Menyaksikan pertumbuhan dan prestasi mereka selalu membuatnya terharu dan bangga.

Sang guru paling mengingat tahun 2024, ketika tiga siswa berpartisipasi dalam Olimpiade Fisika Asia- Pasifik dan ketiganya memenangkan medali, termasuk satu Medali Perak dan dua Medali Perunggu. Pada tahun yang sama, Ha Duyen Phuc, seorang siswa dari Sekolah Menengah Atas Lam Son untuk Siswa Berbakat, juga memenangkan Medali Perak di Olimpiade Fisika Internasional.

Mengenang masa-masa persiapan ujian, Bapak Tu mengatakan bahwa beliau dan para siswanya menghadapi banyak kesulitan dan tekanan. Baginya, tekanan itu adalah "samudra pengetahuan yang luas," tantangan untuk membekali siswa dengan segala yang mereka butuhkan, dan bagaimana membuat setiap masalah yang sulit menjadi lebih sederhana dan mudah bagi mereka.

Di sisi lain, Fisika adalah mata pelajaran eksperimental, tetapi sekolah saat ini kekurangan fasilitas dan peralatan yang diperlukan bagi siswa untuk berlatih. Bapak Tu menyarankan agar sekolah menghubungi universitas untuk mengirim siswa belajar di lingkungan praktik, membantu mereka terbiasa dengan mata pelajaran tersebut dan menghindari kerugian dibandingkan dengan siswa internasional.

"Dengan adanya kompetisi Olimpiade, para siswa menghadapi tekanan yang sangat besar dari harapan keluarga, sekolah, dan masyarakat. Sebagai seorang guru, saya memantau dan berbagi pengalaman dengan mereka untuk membantu mereka mengurangi tekanan tersebut dan mengekspresikan diri dengan percaya diri," kata Bapak Tu.

Ha Duy Phuc, yang saat ini sedang belajar di Singapura, berbagi kisahnya: sebelum seleksi tim nasional untuk Olimpiade Internasional, ia merasa sangat stres dan tertekan. Karena takut melupakan pengetahuan penting, ia tidak bisa tidur. Larut malam, ia begadang membaca.

"Guru Tư datang, mengajak saya 'makan siput' dan mendorong saya untuk 'percaya diri saja, jadilah diri sendiri.' Kata-kata singkatnya meringankan beban dan mengurangi tekanan pada saya," cerita Duyên Phúc.

Guru Tư percaya bahwa siswa berbakat adalah benih yang baik untuk masa depan. Oleh karena itu, ia berharap Partai dan Negara akan memiliki kebijakan untuk menarik siswa berbakat yang telah belajar di luar negeri untuk kembali bekerja di dalam negeri, dan agar guru terus mendapatkan perhatian yang lebih besar.

Kepala TK Anh Sao ( Hanoi ): Saya berharap semua anak memiliki kesempatan untuk belajar dalam kondisi yang baik.

Ibu Vu Ngoc Du, Kepala Taman Kanak-kanak Anh Sao (Hanoi), menyampaikan harapannya agar semua anak di seluruh negeri dapat belajar dalam kondisi sebaik mungkin; dan berharap profesi guru taman kanak-kanak akan mendapatkan lebih banyak pengertian dan dukungan dari orang tua dan pihak-pihak lain di masyarakat.

Ibu Dự lulus dari Universitas Pendidikan pada tahun 1997 dan telah bekerja sebagai guru prasekolah dan administrator sekolah selama hampir 30 tahun.

Ia menceritakan bahwa pada usia 35 tahun, ia diangkat menjadi kepala sekolah Taman Kanak-kanak Mai Dich, merintis model sekolah berkualitas tinggi. Bersama para guru, ia menciptakan banyak ruang bermain untuk anak-anak, membangun ruang musik dan ruang fungsional. Ia dengan berani mengundang para ahli untuk melatih para guru, menerapkan metode pengajaran canggih, dan meningkatkan jam pembelajaran praktik dan pengalaman. Setelah tiga tahun, Taman Kanak-kanak Mai Dich diakui sebagai sekolah berkualitas tinggi.

Setelah dipindahkan ke Taman Kanak-kanak Anh Sao, sebuah sekolah negeri yang menyediakan pendidikan massal, ia berkesempatan untuk membuktikan dirinya dengan mengembangkan sekolah tersebut agar setara dengan sekolah-sekolah berkualitas tinggi. Sekolah tersebut merencanakan kebun sayur di atap, kolam renang anak, pendidikan STEM, dan toilet ramah anak. Model yang ia terapkan di sekolah negeri tersebut telah menarik lebih dari 3.000 delegasi dari berbagai provinsi dan kota untuk berkunjung dan belajar darinya. Ia telah menerima banyak Sertifikat Penghargaan dan penghargaan dari berbagai badan pemerintahan.

Ibu Dự percaya bahwa pekerjaan seorang guru prasekolah memiliki banyak kesulitan dan tantangan, tetapi staf pengajar selalu siap untuk memenuhi tugas mereka dalam merawat dan mendidik anak-anak dengan sebaik mungkin.

Rektor Universitas Pedagogi Hanoi: Melatih guru untuk mengajar mata pelajaran dalam bahasa Inggris.

Bapak Nguyen Duc Son, Rektor Universitas Pedagogi Hanoi, berharap para guru akan mencintai profesi mereka. Selama bertahun-tahun, selain menumbuhkan etika dan meningkatkan keterampilan profesional untuk melakukan pekerjaan mereka dengan lebih baik setiap hari, staf pengajar universitas juga telah mengemban tugas untuk mendukung kolega dan guru di banyak tempat lain untuk berinovasi.

Bapak Nguyen Duc Son, Rektor Universitas Pedagogi Hanoi.

Secara khusus, ketika menerapkan Program Pendidikan Umum 2018, sekolah-sekolah harus memperbarui pengetahuan mereka, meninjau kembali tujuan pelatihan untuk memb培养 guru masa depan dengan kualitas dan kompetensi yang diperlukan untuk inovasi; dan memberikan pelatihan bagi guru inti dan guru umum untuk menerapkan program baru tersebut.

Menurut Bapak Son, dalam waktu dekat, Universitas Pendidikan Hanoi akan bekerja sama dengan perguruan tinggi pelatihan guru lainnya untuk memperkuat pelatihan guru dalam mengajar mata pelajaran berbahasa Inggris, dengan tujuan mempromosikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah-sekolah.

"Saat ini, sekolah menawarkan tujuh program pelatihan guru yang diajarkan dalam bahasa Inggris, dan kami akan memperluasnya di masa mendatang untuk meningkatkan jumlah siswa yang terdaftar dalam program-program ini," kata Bapak Son.

Di sisi lain, sekolah tersebut juga telah mengembangkan kursus pelatihan untuk guru di sekolah menengah.

"Pertama, kami akan melatih guru prasekolah untuk menggunakan bahasa Inggris dalam kegiatan pendidikan; dan melatih guru sekolah dasar untuk mengajar mata pelajaran dalam bahasa Inggris, dimulai dengan mata pelajaran sains," kata Bapak Son.

Sumber: https://tienphong.vn/mong-uoc-gian-di-cua-thay-co-post1796927.tpo