"Penabur benih"

Di kelas TI SMA Berbakat Lao Cai, suara mengetik dan percakapan penuh semangat antara guru dan siswa bergema. Sebuah "ruang digital" sedang dibangun tidak hanya oleh pengetahuan tetapi juga oleh hasrat akan kreativitas dan keinginan untuk menaklukkan puncak kemampuan banyak siswa. Orang yang menabur benih keinginan itu adalah Guru Berjasa Mai Hong Kien.

Bagi banyak siswa, Teknologi Informasi dulunya merupakan mata pelajaran yang sulit, tetapi di bawah bimbingan Bapak Kien, mata pelajaran ini telah menjadi perjalanan kreatif: melatih berpikir, memecahkan masalah, menemukan, dan berkreasi. Dari kelas kecil ini, banyak proyek ilmiah dan produk teknologi yang bermanfaat telah lahir, mengantarkan siswa di daerah perbatasan pegunungan Lao Cai meraih penghargaan domestik dan internasional.

Perjalanan reformasi pendidikan Vietnam merupakan bukti kekuatan keputusan strategis. Resolusi 29 - NQ/TW pada tahun 2013 dari Komite Eksekutif Pusat meletakkan dasar bagi "inovasi fundamental dan komprehensif dalam pendidikan dan pelatihan", menuju industrialisasi, modernisasi, dan integrasi internasional. Setelah lebih dari satu dekade implementasi, Kesimpulan 91 - KL/TW pada tahun 2024 dari Politbiro terus menegaskan nilai berkelanjutan dari Resolusi 29, sekaligus mewajibkan promosi reformasi dalam konteks revolusi industri 4.0 dan globalisasi. Khususnya, Resolusi 57 - NQ/TW pada tahun 2024 dari Politbiro telah memberikan dorongan baru, dengan mempertimbangkan sains, teknologi, inovasi, dan transformasi digital nasional sebagai terobosan, membuka ruang bagi pembangunan pendidikan yang kuat. Resonansi ketiga dokumen ini telah menciptakan kondisi bagi pendidikan Vietnam, baik di dataran maupun di daerah pegunungan terpencil, untuk dapat dengan bangga menyanyikan "lagu elegan integrasi digital".

Lahir dan besar di pegunungan, beliau segera menyadari kekurangan siswa di dataran tinggi. Pada tahun 2008, ketika beliau kembali mengajar di Sekolah Menengah Atas Berbakat Lao Cai , Bapak Kien memupuk aspirasi untuk menjadikan mata pelajaran Teknologi Informasi—yang seringkali dianggap membosankan—sebagai kunci pembuka pintu masa depan bagi para siswa. Sesuai dengan semangat Resolusi 29-NQ/TW tahun 2013 Komite Eksekutif Pusat , Bapak Kien selalu menekankan pentingnya menempatkan siswa sebagai pusat perhatian, mendorong penelitian, dan mengembangkan kreativitas. Baginya, resolusi tersebut bukan hanya arah makro, tetapi juga kompas untuk tindakan sehari-hari.

Alih-alih mengajar dengan cara tradisional, guru mengintegrasikan situasi praktis: menulis perangkat lunak untuk melayani masyarakat, mensimulasikan solusi teknologi untuk pendidikan, layanan kesehatan, dan produksi. Perangkat lunak kelas virtual yang dikembangkan oleh guru dan siswa telah diterapkan di SMA Khusus Lao Cai dan beberapa daerah lainnya. Guru Mai Hong Kien, Kepala Departemen TI, SMA Khusus Lao Cai, menyampaikan: " Menurut saya, pengetahuan buku teks hanyalah fondasi. Yang lebih penting, pengetahuan tersebut dapat membangkitkan minat dan rasa ingin tahu siswa di setiap pelajaran. Oleh karena itu, saya berusaha menjadikan pelajaran TI sebagai pengalaman nyata bagi siswa."

Sejak sekolah ini didirikan, Guru Berprestasi Mai Hong Kien saat ini menjabat sebagai Kepala Departemen Teknologi Informasi, dan telah memberikan banyak kontribusi penting bagi profesi ini, membangun, dan mengembangkan departemen tersebut. Selain mengajar, beliau aktif berpartisipasi dalam kegiatan penelitian ilmiah, melatih tim mahasiswa berprestasi di tingkat nasional dan internasional; membimbing mahasiswa dalam penelitian untuk meraih penghargaan bergengsi, yang berkontribusi dalam meningkatkan posisi sekolah. Hal yang paling berharga adalah kesabaran dan semangat inovatifnya ketika beliau tahu bagaimana mengubah kesulitan menjadi peluang, membantu mahasiswa mengakses pengetahuan modern.

Bapak Ngo Thanh Xuan, Kepala Sekolah Menengah Atas Spesialisasi dalam Lao Cai.

Puncak karier Bapak Kien adalah serangkaian prestasi yang konsisten. Sekolah Menengah Atas Khusus Lao Cai telah menjadi titik terang dalam dunia pendidikan di Barat Laut berkat kepemimpinan para guru yang berdedikasi, termasuk Bapak Kien. Prestasi tersebut tidak hanya menegaskan kemampuan pedagogisnya, tetapi juga membuktikan metode pengajarannya yang praktis dan dedikasinya yang luar biasa.

Bapak Ly Van Hoang, seorang guru Matematika, berbagi: “Selama bertahun-tahun, Bapak Kien selalu mempertahankan hasrat yang tak tergoyahkan terhadap profesinya. Para siswa yang dididiknya telah memenangkan penghargaan nasional dan internasional secara konsisten. Hasil ini mencerminkan semangat inovatifnya dalam mengajar dan perannya sebagai pelopor dalam transformasi digital. Mata pelajaran Teknologi Informasi membutuhkan integrasi dan pembaruan tren yang berkelanjutan, dan beliau telah membimbing para siswanya di sepanjang alur tersebut.”

Sejak tahun 2008 hingga sekarang, Tn. Kien telah membimbing siswanya untuk memenangkan lebih dari 60 penghargaan siswa berprestasi nasional di bidang Teknologi Informasi, termasuk: 1 hadiah pertama, banyak hadiah kedua, dan puluhan hadiah ketiga serta hadiah penyemangat.

Di kelas, Bapak Mai Hong Kien menumbuhkan semangat untuk teknologi; di luar kelas, beliau mendampingi murid-muridnya dalam penelitian ilmiah dan memenangkan kompetisi intelektual. Berkat usaha keras ini, 3 siswa SMA Khusus Lao Cai—Tran My Chi, Nguyen Anh Minh, dan Nguyen Huy Phong—terus meraih prestasi: Juara Pertama Sains dan Teknologi Nasional, Juara Ketiga Kecerdasan Buatan VOAI, dan Medali Perunggu Olimpiade Informatika Asia-Pasifik.

Hasil ini melampaui kejayaan pribadi, menjadi bukti nyata inovasi pendidikan yang terkait dengan resolusi, di mana guru dan siswa terus menulis perjalanan integrasi digital.

Tran My Chi - Proyek "Bank Darah Keliling"

Pada tahun ajaran 2021-2022, di Kompetisi Sains dan Teknologi Nasional, My Chi - seorang siswa jurusan Fisika di Sekolah Menengah Atas Berbakat Lao Cai - terkesan dengan perangkat lunak yang menghubungkan rumah sakit dan donor darah, membantu menanggapi kasus darurat anemia dengan cepat.

My Chi berbagi: “Awalnya, saya merasa IT membosankan, tetapi melalui kelas Pak Kien, saya menyadari bahwa teknologi dapat menciptakan produk-produk praktis bagi masyarakat. Ketika saya melihat bahwa perangkat lunak berkontribusi dalam menyelamatkan manusia, saya menjadi semakin bersemangat.”

Penghargaan Pertama Nasional tidak hanya membawa nama baik bagi sekolah, tetapi juga bukti nyata semangat Resolusi 57 - NQ/TW (2024) tentang transformasi digital untuk melayani kehidupan. Prestasi ini menegaskan bahwa siswa di daerah pegunungan dapat sepenuhnya memanfaatkan teknologi untuk memecahkan masalah sosial – "buah manis" pertama, yang menjadi fondasi bagi kesuksesan selanjutnya.

Dua kontestan Tran Phong, Tran My Chi dan instruktur Mai Hong Kien (Sekolah Menengah Atas Berbakat Provinsi Lao Cai) memenangkan hadiah pertama dalam Kompetisi Sains dan Teknologi Nasional.

Nguyen Anh Minh - pelopor kecerdasan buatan

Melanjutkan penelitian, siswa-siswa Bapak Kien memperluas jangkauan mereka ke bidang kecerdasan buatan (AI). Pada tahun 2025, Nguyen Anh Minh, siswa kelas 12 jurusan TI, mengukir sejarah dengan meraih juara ketiga dalam Kompetisi Kecerdasan Buatan VOAI yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Anh Minh berbagi: “Awalnya, saya hanya tahu tentang AI melalui pers; Pak Kien mendorong saya untuk mencoba, membuka pikiran saya, dan membantu saya percaya bahwa siswa di daerah pegunungan juga dapat menguasai teknologi modern.”

Melebihi ratusan kandidat, Anh Minh telah menegaskan kemampuannya di bidang yang baru dan menantang.

Kepala Sekolah Ngo Thanh Xuan berkomentar: "Hadiah Ketiga VOAI bukan hanya kebanggaan Minh, tetapi juga menegaskan pendekatan teknologi baru—hasil dari kepemimpinan Bapak Kien yang gigih." Setelah berbulan-bulan melakukan riset, pengujian, dan kemudian memulai kembali dengan tekun, Minh mencapai garis finis, mewujudkan semangat Resolusi 57 tentang inovasi dalam pendidikan—satu lagi "buah manis dari integrasi digital" antara guru dan siswa di dataran tinggi.

Nguyen Anh Minh dan guru Mai Hong Kien - guru pelatihan siswa berprestasi dalam Teknologi Informasi di Sekolah Menengah Atas Khusus Lao Cai.

Nguyen Huy Phong - mencapai tingkat benua

Tak hanya di bidang kecerdasan buatan, siswa-siswa Pak Kien terus meraih kesuksesan di berbagai bidang lainnya. Pada tahun ajaran 2024-2025, Nguyen Huy Phong (kelas 11 jurusan TI) membawa kejayaan bagi Lao Cai dengan meraih Medali Perunggu pada Olimpiade Informatika Asia-Pasifik (APIO 2025) di Uzbekistan – medali pertama dalam kompetisi budaya internasional tersebut sepanjang sejarah siswa provinsi Lao Cai.

Phong mengenang: “Saat saya mengikuti ujian, saya merasa gugup sekaligus bangga. Guru Kien selalu berkata: 'Anggap ini sebagai kesempatan untuk mengekspresikan diri, bukan tekanan.' Kata-kata penyemangatnya membantu saya menjadi lebih percaya diri.”

Menurut Kepala Sekolah Ngo Thanh Xuan, prestasi Phong menunjukkan bahwa siswa di daerah pegunungan dapat mengakses dan menguasai sains dan teknologi secara menyeluruh. Hal ini juga merupakan bukti nyata dari metode penanaman semangat penelitian ilmiah yang ditekuni oleh Bapak Kien.

Keberhasilan Phong merupakan "buah takdir yang manis", melanjutkan perjalanan inovasi dan kreativitas guru serta siswa di dataran tinggi, bergabung dalam arus integrasi.

Nguyen Huy Phong - Medali Perunggu Olimpiade Informatika Asia-Pasifik (APIO 2025) di Uzbekistan.

Vu Nam Hai - Juara pertama dalam kompetisi mahasiswa berprestasi nasional di bidang Teknologi Informasi

Vu Nam Hai, siswa kelas 12 (Sekolah Menengah Atas Berbakat Lao Cai), memenangkan hadiah pertama dalam Teknologi Informasi dalam ujian seleksi siswa berprestasi nasional untuk tahun ajaran 2023-2024.

Vu Nam Hai, siswa kelas 12 SMA Berbakat Lao Cai, memenangkan juara pertama bidang Teknologi Informasi dalam ujian seleksi siswa berprestasi nasional tahun ajaran 2023-2024. Ia berkata: "Selama belajar dengan Bapak Mai Hong Kien, yang paling berkesan bagi saya adalah bimbingannya yang penuh dedikasi, perhatian, dan dorongan yang tepat waktu. Beliau membantu saya menjadi lebih disiplin, termotivasi, dan percaya diri untuk mencapai tujuan-tujuan besar."

Dengan dedikasinya dalam "menabur benih takdir" di daerah perbatasan Tanah Air, guru Kien selalu dipercaya dan dicintai oleh para orang tua.

Bapak Vu Hong Minh, orang tua murid Vu Nam Hai, dengan penuh emosi berbagi: "Anak saya, dari murid dataran tinggi, telah berhasil mencapai kancah nasional. Itu adalah keajaiban berkat dedikasi guru Kien. Setiap tahun, dalam program pelatihan, beliau selalu mendampingi para murid. Hal terpenting yang diterima anak-anak bukan hanya ilmu, tetapi juga keyakinan pada diri sendiri untuk melangkah lebih jauh."

Prestasi para siswa dalam beberapa tahun terakhir merupakan bukti nyata dari visi Resolusi 29 - NQ/TW (2013) dan Kesimpulan 91 - KL/TW (2024): inovasi fundamental dan komprehensif, menuju integrasi, yang membantu generasi muda Vietnam memiliki keberanian untuk bersaing di kancah internasional. Medali-medali ini bukan hanya kebanggaan individu dan sekolah, tetapi juga tonggak penting pendidikan Lao Cai, yang menegaskan bahwa dari dataran tinggi, masih mungkin untuk menulis "kisah epik integrasi digital" yang brilian.

Keberhasilan awal dengan cepat menjadi katalis yang kuat, membangkitkan semangat belajar dan meneliti siswa SMA Berbakat Lao Cai. Dari mempelajari kurikulum utama dengan baik, siswa secara bertahap beralih ke pola pikir "belajar dan melakukan", memandang teknologi sebagai alat untuk memecahkan masalah masyarakat, dan memandang TI sebagai perjalanan kreatif.

Hal yang paling berharga adalah inovasi dalam pendekatan; berawal dari keyakinan bahwa "siswa dataran tinggi dapat menguasai teknologi modern", banyak ide telah bermunculan dan dipupuk oleh Bapak Mai Hong Kien. Waktu belajar tidak berakhir di ruang kelas; siang dan malam, ruang TI masih terang benderang, tempat para guru dan siswa dengan tekun berdiskusi, bereksperimen, dan menyempurnakan produk mereka.

Kepala Sekolah Ngo Thanh Xuan berkata: Selama bertahun-tahun, Bapak Kien dan para siswa IT terus menerus memenangkan banyak penghargaan di kompetisi nasional dan internasional untuk siswa berprestasi, membawa kejayaan bagi sekolah dan sektor Pendidikan Lao Cai.

Menurut sekolah, untuk mencapai keberhasilan, ada tiga faktor penting: deteksi dini dan pembinaan siswa berbakat sejak kelas 10; metode pengajaran inovatif, inspirasi, pelatihan kemampuan belajar mandiri; koneksi daring dan langsung dengan para ahli dari universitas dan akademi, membantu siswa memperbarui tren, berpartisipasi dengan percaya diri di taman bermain internasional.

Gerakan penelitian dan inovasi yang ekstensif telah membantu sekolah tersebut terus menerus agar karyanya diakui di berbagai tingkatan, meneguhkan posisinya sebagai sekolah dataran tinggi di peta pendidikan nasional.

Ini bukanlah serangkaian pencapaian yang berdiri sendiri, melainkan langkah konkret untuk mewujudkan Resolusi 57-NQ/TW (2024) tentang mendorong inovasi, menghadirkan teknologi baru ke dalam dunia pendidikan, dan menciptakan kondisi bagi generasi muda untuk secara proaktif memasuki era digital. "Buah manis" yang diraih secara berturut-turut ini merupakan bukti orientasi dan keyakinan Bapak Kien yang tepat terhadap kemampuan siswanya.

Tonggak-tonggak yang diciptakan oleh Bapak Mai Hong Kien dan murid-muridnya telah melampaui sekolah, membuka langkah maju bagi wilayah Barat Laut. Dari memenangkan penghargaan nasional hingga kesuksesan di taman bermain berteknologi tinggi, hingga memenangkan medali kontinental pertama di kompetisi budaya internasional, para guru dan siswa Sekolah Menengah Atas Khusus Lao Cai menetapkan standar baru yang belum pernah dicapai wilayah ini sebelumnya.

Hasil-hasil ini bukan berasal dari keunggulan inheren, melainkan dibangun oleh ketekunan dan kepercayaan yang dimiliki guru kepada siswanya. Bapak Mai Hong Kien menegaskan bahwa dalam penelitian ilmiah, selain semangat, siswa perlu dibimbing dan diilhami dengan ide-ide. Berkat hal tersebut, banyak proyek telah diselesaikan, membawa pulang penghargaan tinggi di tingkat nasional dan internasional.

Dari ruang kelas di dataran tinggi hingga kancah internasional, perjalanan Bapak Kien dan murid-muridnya bukan hanya serangkaian medali, tetapi juga bukti inovasi dalam pendidikan pegunungan khususnya dan pendidikan Vietnam pada umumnya. Tonggak-tonggak penting seperti: Juara Pertama Sains dan Teknologi Nasional 2022, Juara Ketiga AI VOAI 2025, dan Medali Perunggu APIO 2025 merupakan penegasan bahwa bahkan di wilayah pegunungan Barat Laut, dengan kondisi yang masih terbatas, masih mungkin untuk menyanyikan "Simfoni Integrasi Digital". Ini juga merupakan simbol penyebaran pendidikan negara di era baru: menempatkan siswa di pusat (Resolusi 29), aksi gigih dari akar rumput (Kesimpulan 91), integrasi proaktif - transformasi digital (Resolusi 57). Kisah Bapak Kien dan para siswa Sekolah Menengah Atas Berbakat Lao Cai menunjukkan bahwa bila ada aspirasi, dedikasi, dan semangat inovasi, pendidikan - di mana pun - tetap membuka pintu menuju masa depan, membantu para siswa Vietnam memasuki era digital dengan percaya diri, berdiri bahu-membahu dengan teman-teman internasional.

Sumber: https://baolaocai.vn/nguoi-geo-hat-so-post880991.html