Guru adalah 'pejabat khusus'

TPO - Menurut Menteri Nguyen Kim Son, dengan diundangkannya Undang-Undang Guru, guru di lembaga pendidikan negeri adalah pegawai negeri sipil khusus, menikmati semua hak dan kebijakan bagi pegawai negeri sipil dalam sistem hukum, dan pada saat yang sama memiliki sejumlah kebijakan khusus untuk memiliki kesempatan pengembangan yang lebih baik.

TPO - Menurut Menteri Nguyen Kim Son, dengan diundangkannya Undang-Undang Guru, guru di lembaga pendidikan negeri adalah pegawai negeri sipil khusus, menikmati semua hak dan kebijakan bagi pegawai negeri sipil dalam sistem hukum, dan pada saat yang sama memiliki sejumlah kebijakan khusus untuk memiliki kesempatan pengembangan yang lebih baik.

Pada pagi hari tanggal 9 November, Bapak Nguyen Kim Son, Menteri Pendidikan dan Pelatihan (MOET), mewakili Pemerintah menyampaikan rancangan Undang-Undang Guru kepada Majelis Nasional. Rancangan undang-undang ini memperkenalkan banyak poin baru terkait kebijakan gaji dan usia pensiun guru.

Kebijakan gaji guru

Menurut Menteri Nguyen Kim Son, dengan diundangkannya Undang-Undang Guru, guru di lembaga pendidikan negeri merupakan pegawai negeri sipil yang istimewa, yang menikmati segala hak dan kebijakan sebagai pegawai negeri sipil dalam sistem hukum, sekaligus memiliki sejumlah kebijakan khusus untuk memperoleh kesempatan pengembangan yang lebih baik.

“Negara memiliki kebijakan untuk menarik orang-orang yang berkualifikasi tinggi, orang-orang berbakat, lulusan yang unggul, ilmuwan muda, dan orang-orang dengan bakat khusus untuk berpartisipasi dalam rekrutmen sebagai guru; guru untuk bekerja di daerah-daerah yang sangat sulit seperti daerah etnis minoritas, daerah pegunungan, daerah pesisir, dan kepulauan,” kata Bapak Son.

Menyinggung poin-poin baru, Menteri menyampaikan bahwa dibandingkan dengan ketentuan saat ini, Rancangan Undang-Undang Guru telah melakukan standarisasi tenaga kependidikan melalui sistem jabatan dan standar profesi guru.

Guru pada lembaga pendidikan non-publik mempunyai kedudukan yang sama dengan guru pada lembaga pendidikan negeri dalam hal identifikasi, standar profesi, hak dan kewajiban dasar, serta sejumlah kebijakan seperti pelatihan, pembinaan, penghormatan, pemberian penghargaan, dan penanganan pelanggaran.

Selain itu, kebijakan gaji guru akan diprioritaskan. Khususnya, gaji pokok berdasarkan skala gaji guru menempati peringkat tertinggi dalam sistem skala gaji karier administratif. Guru berhak atas tunjangan preferensial untuk profesinya dan tunjangan lainnya, tergantung pada sifat pekerjaannya dan wilayahnya sebagaimana diatur dalam undang-undang.

Selain itu, menurut Menteri Son, guru akan terus menerima tunjangan senioritas sampai kebijakan gaji menurut Resolusi 27-NQ/TW dilaksanakan.

Bagi guru prasekolah; guru yang bekerja di daerah yang sangat sulit seperti suku minoritas, daerah pegunungan, daerah pesisir dan kepulauan... diberi prioritas dalam hal gaji dan tunjangan dibandingkan dengan guru lainnya.

Bagi guru yang direkrut untuk pertama kalinya, gajinya dinaikkan 1 tingkat gaji dalam sistem skala gaji karier administratif.

Mengenai usia pensiun guru, Menteri Pendidikan dan Pelatihan menyatakan bahwa akan ada peraturan tersendiri yang sesuai dengan karakteristik kegiatan profesionalnya. Khususnya, guru di PAUD, jika diinginkan, dapat pensiun pada usia yang lebih rendah tetapi tidak lebih dari 5 tahun lebih tua dari peraturan dan tidak akan dipotong iuran pensiunnya karena pensiun dini.

Guru yang bergelar profesor, lektor kepala, atau doktor, serta guru yang bekerja pada bidang dan sektor khusus tertentu, berhak memperoleh manfaat pensiun pada usia yang lebih tinggi.

Pertimbangkan kebijakan gaji untuk guru non-publik

Terkait peninjauan gaji dan tunjangan guru, Bapak Nguyen Dac Vinh, Ketua Komite Kebudayaan dan Pendidikan, menyatakan bahwa Komite menyetujui ketentuan dalam rancangan Undang-Undang dan menganggapnya penting dan perlu untuk segera melembagakan kebijakan Partai. Badan peninjau juga menyetujui kebijakan prioritas, dukungan, dan daya tarik guru sebagaimana tercantum dalam rancangan Undang-Undang.

Namun, menurut Tn. Vinh, ada pendapat yang menyarankan untuk mempelajari dan menerapkan semangat Resolusi Partai tentang reformasi kebijakan gaji; mempertimbangkan pengaturan kebijakan gaji bagi guru di sektor non-publik.

Pendapat ini juga menyarankan agar tidak mengatur kembali kebijakan penyewaan rumah susun yang telah diatur dalam Undang-Undang Perumahan; perlu dikaji secara cermat dampaknya untuk memastikan kelayakan, terutama dari segi sumber daya untuk melaksanakan kebijakan penyediaan hunian kolektif bagi guru ketika bertugas di pedesaan.

Terkait skema pensiun guru, Komite sepakat untuk menetapkan bahwa guru di prasekolah dapat pensiun pada usia yang lebih rendah (tidak lebih dari 5 tahun) daripada ketentuan dalam Undang-Undang Ketenagakerjaan dan tidak akan dipotong iuran pensiunnya karena pensiun dini. Namun, terdapat pendapat yang menyarankan perlunya penilaian yang cermat terhadap dampaknya terhadap sumber daya guna memastikan penerapan kebijakan ini.

Terkait dengan pelatihan dan pembinaan, Komite pada dasarnya sependapat dengan ketentuan tentang pelatihan dan pembinaan guru, tanpa membedakan antara guru di sektor publik dan non-publik.

Namun, menurut Bapak Vinh, ada pendapat yang mengusulkan agar tanggung jawab Negara dalam membiayai biaya pelatihan guru didefinisikan secara jelas ketika mereka dikirim untuk mengikuti program pelatihan.

Komentar (0)