Anak-anak 'mendaki ke puncak Ma Pi Leng'

Proyek pengajaran bahasa Inggris daring untuk hampir 2.600 siswa sekolah dasar di Meo Vac (Ha Giang), yang didukung oleh guru Nguyen Xuan Khang, baru saja berakhir dengan kompetisi yang bermakna: "Jalan Menuju Puncak Ma Pi Leng".

Guru tersebut menyelenggarakan permainan untuk siswa selama perjalanan ke Meo Vac pada Mei 2025 - Foto: VINH HA

Kompetisi ini melibatkan 18 tim, yang mewakili 18 sekolah dasar di Meo Vac yang mendapat manfaat dari proyek pengajaran bahasa Inggris daring yang didukung oleh guru Nguyen Xuan Khang, ketua dewan Sekolah Menengah Marie Curie ( Hanoi ), tiga tahun lalu.

Kompetisi yang diadakan pada akhir tahun ajaran 2024-2025 ini melibatkan 72 siswa kelas lima (4 siswa per tim) dan banyak siswa lain yang datang untuk menyemangati mereka.

Para guru di Sekolah Marie Curie di Hanoi mengikuti kata hati mereka, dengan semua antusiasme masa muda. Kami bangga dan merasa tenang dengan apa yang telah kami capai selama tiga tahun terakhir.

Guru Nguyen Xuan Khang

Hasil positif

Format kompetisi ini didasarkan pada acara-acara seperti "Rung Chuong Vang" (Pemberontakan Lonceng Emas) dan "Duong Len Dinh Olympia" (Jalan Menuju Olympia) di televisi Vietnam, tetapi yang membuatnya istimewa adalah anak-anak mendengarkan pertanyaan dan menjawabnya dalam bahasa Inggris.

Salah satu dari dua pembawa acara program ini adalah guru Nguyen Thi Hong Nhung - seorang guru yang telah bersama para siswa di Meo Vac sejak awal proyek ini.

Ibu Nguyen Thi Minh Tam, kepala sekolah SD Asrama Etnis Xin Cai di distrik Meo Vac, provinsi Ha Giang , berbagi bahwa melihat murid-muridnya begitu percaya diri, ceria, dan antusias dalam kompetisi, dan mengenang masa-masa awal, benar-benar menandai perjalanan panjang.

"Tiga tahun lalu, pada tahun ajaran 2022-2023, ketika saya meluncurkan proyek pengajaran bahasa Inggris untuk siswa kelas tiga, saya tidak menyangka siswa dapat menyerap dan berubah seperti ini. Semua komunikasi dan pengajaran saat itu dilakukan melalui layar."

"Beberapa siswa tidak berinteraksi karena mereka mengira guru di TV itu tidak nyata. Tetapi sebelum mereka menyadarinya, guru dan siswa telah mengembangkan ikatan. Banyak siswa memenuhi persyaratan program dan tidak hanya memiliki keterampilan mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis yang relatif baik, tetapi mereka juga menjadi lebih percaya diri dan tegas," kata Ibu Tam.

"Jalan Menuju Puncak Ma Pi Leng" adalah nama yang benar-benar bermakna karena Ma Pi Leng adalah "monumen" alam, namun juga sangat familiar bagi anak-anak Meo Vac. Nama ini membawa pesan penyemangat bagi anak-anak Meo Vac untuk mengatasi keterbatasan mereka, berjuang, dan maju melampaui tingkat kemampuan mereka saat ini.

Menurut hasil yang diberikan oleh Dinas Pendidikan dan Pelatihan Meo Vac, pada tahun ajaran 2022-2023, 24,4% siswa yang mengikuti proyek pembelajaran bahasa Inggris berhasil menyelesaikan program tersebut, 73,7% menyelesaikannya, dan 1,9% tidak menyelesaikannya.

Di antara mereka, 20 siswa memenangkan hadiah dalam kompetisi pertukaran bahasa Inggris tingkat distrik, dan 4 siswa memenangkan hadiah di tingkat provinsi. Pada tahun ajaran 2023-2024, persentase siswa yang mencapai hasil baik adalah 34,2%, yang mencapai hasil baik adalah 64,8%, dan yang tidak mencapai hasil baik adalah 1%. Selama tahun ajaran ini, 18 siswa memenangkan hadiah di tingkat distrik, dan 3 siswa memenangkan hadiah di tingkat provinsi. Delapan siswa juga memenangkan hadiah dalam kompetisi IOE tingkat distrik.

Pada tahun ajaran 2024-2025, 31,1% siswa meraih hasil yang baik, 69,9% meraih hasil yang memuaskan, dan tidak ada siswa yang gagal menyelesaikan program. Selama tahun ajaran ini, 9 siswa memenangkan hadiah dalam kompetisi pertukaran bahasa Inggris tingkat distrik, dan 1 siswa memenangkan hadiah di tingkat provinsi. Dalam kompetisi IOE tingkat distrik, 14 siswa memenangkan hadiah, dan dalam kompetisi tingkat provinsi, 8 siswa memenangkan hadiah.

Intinya, dedikasi

Ini adalah ringkasan singkat dari proyek yang didukung oleh guru Nguyen Xuan Khang dan Sekolah Marie Curie di Hanoi di Meo Vac.

Tiga tahun lalu, tantangan utama bagi Meo Vac adalah menerapkan pengajaran Bahasa Inggris wajib mulai kelas 3, tetapi seluruh distrik hanya memiliki satu guru Bahasa Inggris sekolah dasar. Lebih dari 2.600 siswa kelas 3 pada tahun itu belajar di 39 kelas di sekolah utama dan 110 kelas di lokasi sekolah satelit.

Distrik Meo Vac telah menerapkan penggabungan siswa dari daerah terpencil ke sekolah-sekolah utama, mengurangi jumlah kelas gabungan dari 158 menjadi 76, dan telah menerapkan pendekatan hibrida berupa pengajaran daring dan tatap muka.

Ada 23 guru yang direkrut oleh Bapak Nguyen Xuan Khang khusus untuk proyek ini. Selama tiga tahun ajaran, ketika beberapa guru berhenti, Bapak Khang merekrut guru baru untuk memastikan ada cukup guru bagi hampir 2.500 siswa.

Setiap tahun ajaran, Bapak Khang secara rutin menyelenggarakan dua perjalanan bagi para guru dari Hanoi ke Meo Vac, di mana mereka mengunjungi 18 sekolah untuk bertemu satu sama lain. Ikatan antara guru dan siswa ini memupuk motivasi para guru untuk melanjutkan pekerjaan mereka yang penuh tantangan dan juga menginspirasi siswa-siswa Meo Vac untuk belajar dengan giat.

Perjalanan terakhir sebelum proyek guru muda berakhir berlangsung pada pertengahan Mei. Seperti biasa, mereka berpisah dan pergi ke sekolah-sekolah sangat pagi. Para guru mengatur permainan untuk anak-anak, para guru dan siswa mengobrol, berpelukan, dan mengucapkan selamat tinggal dengan perasaan rindu. Beberapa siswa menangis terus-menerus saat berpisah.

Ibu Hoang Thi Cuc bergabung dengan proyek ini agak terlambat, sehingga perjalanan pertamanya ke Meo Vac juga menjadi perjalanan terakhirnya. Ia bercerita bahwa ia tidak pernah membayangkan anak-anak di sana akan begitu penyayang, dan ia juga tidak pernah membayangkan mengajar di dataran tinggi akan begitu berat. Namun, semua yang ia ikuti dan alami memberinya banyak wawasan berharga untuk dikenang.

Seorang guru wali kelas di sebuah sekolah dasar di kota Meo Vac berbagi: "Berkat proyek ini, dan berkat para guru dari Hanoi yang gigih menjalankannya selama tiga tahun, anak-anak tidak hanya belajar bahasa Inggris dan mengasah kemampuan bahasa Inggris mereka, tetapi juga belajar banyak hal lain, termasuk kepercayaan diri, kasih sayang, dan berbagi."

Namun, kekurangan guru di wilayah pegunungan ini belum berakhir. Menurut Bapak Ngo Manh Cuong, Wakil Ketua Komite Rakyat distrik Meo Vac, pada tahun ajaran 2025-2026, wilayah tersebut akan memiliki 250 kelas di kelas 3, 4, dan 5, dengan lebih dari 8.400 siswa yang harus belajar bahasa Inggris sesuai kurikulum saat ini. Tetapi setelah tiga tahun ajaran, Meo Vac hanya memiliki lima guru bahasa Inggris sekolah dasar (meningkat empat dibandingkan tiga tahun ajaran sebelumnya), sehingga masih kekurangan 30 guru.

Melatih 33 guru bahasa Inggris

Tepat setelah tahun ajaran pertama, Bapak Nguyen Xuan Khang meluncurkan sebuah proyek untuk mendukung guru-guru bahasa Inggris di Meo Vac, dan organisasi serta kelompok guru sukarelawan lainnya ikut bergabung untuk membantu mengajar bahasa Inggris kepada siswa di Meo Vac.

Bapak Nguyen Xuan Khang terus berinvestasi dalam pelatihan 33 guru bahasa Inggris untuk Meo Vac, dan pada tahun ajaran 2025-2026, tiga guru pertama dari proyek ini akan kembali ke Meo Vac untuk mengajar. Pada tahun ajaran 2026-2027, diharapkan 30 guru lainnya akan kembali setelah menerima dukungan pelatihan dari Bapak Khang.

VINH HA

Sumber: https://tuoitre.vn/nhung-dua-tre-len-dinh-ma-pi-leng-20250518224510797.htm