Perubahan pada catatan

UJIAN MASUK UNTUK SISWA LULUSAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KOMUN PULAU HANH AN

Untuk tahun ajaran 2024-2025, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh akan menerapkan metode penerimaan (seleksi berdasarkan catatan akademik) dan ujian masuk untuk kelas 10, tergantung pada wilayahnya. Sesuai dengan itu, Dinas akan menyelenggarakan proses seleksi bagi siswa kelas 10 yang lulus dari SMP di komune pulau Thanh An, distrik Can Gio. Siswa-siswa ini dapat mendaftar untuk masuk ke SMP - SMA Thanh An yang terletak di komune Thanh An. Jika mereka ingin bersekolah di SMA di luar komune pulau tersebut, mereka harus mengikuti ujian masuk seperti siswa dari wilayah lain.

Siswa kelas sembilan di Kota Ho Chi Minh akan mengikuti ujian masuk kelas 10 pada tanggal 6-7 Juni.

Bapak Nguyen Ngoc Xuan, Wakil Ketua Komite Rakyat Distrik Can Gio, mengatakan bahwa setelah ujian masuk kelas 10 dalam beberapa tahun terakhir, beberapa siswa tidak diterima di Sekolah Menengah dan Atas Thanh An. Hasil ujian siswa-siswa ini tidak berbeda secara signifikan dari nilai batas, sekitar 2 poin. Sementara itu, jika siswa-siswa ini melanjutkan model pendidikan lain setelah menyelesaikan sekolah menengah, seperti pendidikan lanjutan atau sekolah/perguruan tinggi kejuruan, mereka menghadapi keterbatasan dan kesulitan dalam perjalanan ke daratan Tiongkok. Oleh karena itu, distrik telah mengusulkan kepada Dinas Pendidikan untuk menerapkan metode seleksi bagi siswa yang lulus dari sekolah menengah di komune pulau Thanh An untuk memfasilitasi pendidikan lanjutan mereka.

Selain itu, siswa yang telah menyelesaikan pendidikan menengah pertama di daerah lain di Kota Ho Chi Minh akan mengikuti ujian masuk kelas 10 yang diadakan pada tanggal 6-7 Juni. Mereka akan mengikuti tiga mata pelajaran: Sastra Vietnam, Matematika, dan Bahasa Asing jika mendaftar untuk kelas 10 reguler, dan ujian mata pelajaran khusus jika mendaftar untuk kelas khusus, atau ujian mata pelajaran terpadu jika mendaftar untuk program Bahasa Inggris terpadu di tingkat menengah atas.

MENAMBAHKAN KATEGORI SISWA YANG MEMENUHI SYARAT UNTUK PENERIMAAN LANGSUNG

Selain itu, untuk ujian masuk kelas 10 tahun 2024, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh telah menambahkan kategori penerimaan langsung bagi siswa yang telah memenangkan penghargaan olahraga nasional atau internasional yang diselenggarakan oleh Kementerian Kebudayaan, Olahraga, dan Pariwisata atau yang telah dinominasikan oleh Kementerian Kebudayaan, Olahraga, dan Pariwisata untuk berpartisipasi dalam kompetisi. Penyesuaian ini bertujuan untuk mencapai tujuan mengembangkan gerakan olahraga dan menciptakan sumber atlet bagi sekolah-sekolah olahraga di kota tersebut.

Oleh karena itu, subjek yang memenuhi syarat untuk penerimaan langsung ke kelas 10 meliputi: siswa yang lulus dari sekolah menengah pertama pada tahun ajaran 2023-2024 di Kota Ho Chi Minh dan merupakan siswa penyandang disabilitas (dengan sertifikat sebagaimana ditentukan); siswa yang telah memenangkan penghargaan nasional atau internasional dalam bidang budaya, seni, olahraga, atau kompetisi sains dan teknologi nasional untuk siswa sekolah menengah pertama dan atas (penghargaan nasional yang diselenggarakan atau diselenggarakan bersama oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, atau diselenggarakan oleh Kementerian Kebudayaan, Olahraga dan Pariwisata; penghargaan internasional di mana siswa dinominasikan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan atau Departemen Pendidikan dan Pelatihan, atau oleh Kementerian Kebudayaan, Olahraga dan Pariwisata).

Siswa SMA akan mengajukan permohonan penerimaan langsung dengan 3 pilihan ke SMA negeri terdekat dengan tempat tinggal mereka di kota tersebut (tidak termasuk SMA kejuruan, SMA dengan kelas khusus, dan sekolah yang menerapkan program unggulan "Sekolah Unggulan, Integrasi Internasional").

Secara khusus, siswa yang memenangkan hadiah dalam kompetisi sains dan teknologi tingkat nasional (untuk siswa SMP dan SMA yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan) atau kompetisi internasional (dalam mata pelajaran terkait dalam kurikulum pendidikan umum nasional) diperbolehkan untuk mendaftar masuk langsung ke semua sekolah menengah atas negeri di Kota Ho Chi Minh (kecuali sekolah menengah atas kejuruan).

Para kandidat yang mengikuti ujian masuk kelas 10 di Kota Ho Chi Minh pada tahun 2023.

PENINGKATAN PENDAFTARAN UNTUK KELAS KHUSUS DAN KELAS BAHASA INGGRIS TERINTEGRASI

Berdasarkan peraturan penerimaan siswa kelas 10 tahun ini, calon siswa diperbolehkan mendaftar maksimal 6 pilihan (pengurangan 1 pilihan dibandingkan penerimaan siswa kelas 10 tahun-tahun sebelumnya), termasuk 3 pilihan untuk kelas reguler kelas 10 dan 3 pilihan untuk kelas khusus atau 3 pilihan untuk program Bahasa Inggris terpadu.

Diketahui bahwa pada tahun-tahun sebelumnya, setiap calon siswa dapat mendaftar maksimal 7 pilihan untuk kelas 10, termasuk 3 pilihan untuk kelas 10 reguler, 2 pilihan untuk kelas 10 khusus (atau 2 pilihan untuk kelas 10 Bahasa Inggris terpadu), dan 2 pilihan untuk kelas 10 non-khusus di sekolah menengah kejuruan. Namun, tahun ini, sesuai dengan peraturan untuk sekolah menengah kejuruan yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, sekolah menengah kejuruan Le Hong Phong dan Tran Dai Nghia tidak akan menerima pendaftaran kelas 10 non-khusus.

Oleh karena itu, Bapak Le Hoai Nam, Wakil Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa Dinas telah menghitung bahwa setiap calon siswa akan memiliki maksimal 6 pilihan untuk masuk kelas 10. Dari jumlah tersebut, 3 pilihan akan untuk kelas 10 reguler seperti sebelumnya, sedangkan jumlah pilihan untuk kelas 10 khusus atau terpadu akan meningkat dari 2 menjadi 3, menambah lebih banyak pilihan untuk menciptakan peluang sebanyak mungkin bagi para calon siswa.

REKRUTMEN TAMBAHAN SEBELUM DIMULAINYA TAHUN AJARAN BARU

Selain itu, bergantung pada jumlah sebenarnya siswa yang mendaftar masuk SMA, Dinas Pendidikan dan Pelatihan akan memutuskan penerimaan tambahan bagi kandidat yang gagal dalam ketiga pilihan reguler dan akan mengeluarkan pedoman untuk memastikan hak-hak kandidat dengan nilai ujian tinggi dan untuk memenuhi kuota penerimaan bagi sekolah-sekolah yang masih memiliki banyak lowongan. Untuk melaksanakan penerimaan tambahan pada tahap 2, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh akan menghitung cara untuk mempersingkat waktu pengumuman hasil ujian masuk kelas 10 tahun ini dibandingkan tahun-tahun sebelumnya.

Bapak Le Hoai Nam menambahkan bahwa penerimaan tambahan mungkin tidak terbatas pada kelas reguler kelas 10 tetapi juga dapat mencakup kelas Bahasa Inggris khusus dan terpadu. Tergantung pada jumlah aplikasi yang diterima untuk kelas khusus dan terpadu, Departemen akan memutuskan penerimaan tambahan dan mengeluarkan pedoman segera setelah pelamar menyelesaikan aplikasi mereka, atau menyelenggarakan ujian masuk tambahan setelah akhir semester pertama tahun ajaran 2024-2025.

Menurut pimpinan Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, perekrutan tambahan ini menciptakan peluang bagi siswa di kota tersebut yang berasal dari latar belakang kurang mampu atau yang melakukan kesalahan dalam proses pendaftaran untuk melanjutkan pendidikan mereka di sekolah menengah negeri. Pada saat yang sama, hal ini bertujuan untuk secara bertahap mencapai target perekrutan siswa yang cukup untuk memenuhi kuota yang ditetapkan di setiap sekolah.

Ubahlah cara Anda belajar untuk mata pelajaran Sastra.

Menurut Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, struktur ujian masuk kelas 10 tahun 2024, tahun terakhir pelaksanaan program pendidikan umum tingkat menengah pertama tahun 2006, tetap stabil dibandingkan tahun-tahun sebelumnya. Hanya ujian Sastra yang disesuaikan dalam penggunaan bahan sumber pada bagian analisis sastra. Secara khusus, ujian tahun ini akan mengharuskan siswa untuk menganalisis dan menafsirkan karya atau kutipan tertentu dari sebuah karya dalam buku teks, alih-alih mengharuskan kandidat untuk memilih karya (atau kutipan) sesuai dengan persyaratan ujian.

Dengan penyesuaian ini, guru Nguyen Thi Mai Huong dari Sekolah Menengah Huynh Khuong Ninh (Distrik 1) mengatakan bahwa siswa perlu meninjau dan memahami secara menyeluruh setiap teks kunci dalam buku teks jilid 1 dan 2 (meninjau teks dengan cara yang berfokus pada pemahaman detail, memahami struktur, tema, dan argumen utama teks, serta melatih keterampilan analitis dan argumentatif...). Barulah kemudian mereka dapat lebih lanjut berlatih menghubungkan/mengaitkan dengan kutipan, karya lain, atau situasi kehidupan nyata, atau dampak karya tersebut pada diri mereka sendiri dengan cara yang tepat, mendalam, dan praktis.

Sementara itu, guru Nguyen Duc Uy dari Sekolah Menengah Tran Van On (Distrik 1) mencatat bahwa ketika menggunakan materi dalam buku teks, siswa harus menghindari menebak soal ujian atau "memprediksi" topik, yang dapat menyebabkan pembelajaran hafalan, menghafal jawaban tertentu, dan mengandalkan contoh esai.

Siswa perlu merencanakan cara efektif untuk meninjau kembali pengetahuan dari seluruh tahun ajaran kelas 9, bukan hanya mempelajari apa pun yang mereka sukai. Untuk area yang belum sepenuhnya mereka pahami, mereka harus mendiskusikannya dengan guru dan teman sekelas untuk mendapatkan pemahaman yang lebih jelas. Mereka harus berlatih sesuai dengan instruksi guru dan membaca materi referensi tambahan setiap kali mereka memiliki waktu luang.

Meninjau kembali isi pelajaran secara sistematis, berdasarkan topik, dengan perbandingan dan keterkaitan yang tepat akan membantu siswa mengingat materi dengan lebih baik. Karya sastra harus disusun menurut periode, dengan contoh yang sesuai yang dikaitkan dengan tema-tema seperti alam, kehidupan, dan kualitas manusia. Selalu perhatikan unsur-unsur artistik dalam puisi dan prosa sehingga ketika menulis esai sastra, siswa menghindari sekadar menceritakan kembali atau memparafrasekan cerita.

Tautan sumber: https://thanhnien.vn/thi-tuyen-lop-10-tai-tphcm-nhung-thay-doi-can-luu-y-18524032417153568.htm