Perubahan yang perlu diperhatikan

UJIAN REKRUTMEN UNTUK LULUSAN SEKOLAH MENENGAH DI KOMUNITAS PULAU THANH A N

Pada tahun ajaran 2024-2025, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh akan menerapkan metode penerimaan dan ujian masuk kelas 10 secara serentak, tergantung wilayahnya. Oleh karena itu, Dinas Pendidikan dan Pelatihan akan menyelenggarakan penerimaan siswa kelas 10 bagi siswa lulusan SMP di Kecamatan Pulau Thanh An, Distrik Can Gio. Siswa-siswa ini dapat mendaftar di SMP-SMA Thanh An yang berlokasi di Kecamatan Thanh An. Jika mereka ingin melanjutkan ke SMA lain di luar Kecamatan Pulau Thanh An, mereka harus mengikuti ujian masuk seperti siswa dari wilayah lain.

Siswa kelas 9 di Kota Ho Chi Minh akan mengikuti ujian masuk kelas 10 pada tanggal 6-7 Juni.

Bapak Nguyen Ngoc Xuan, Wakil Ketua Komite Rakyat Distrik Can Gio, mengatakan bahwa setelah ujian masuk kelas 10 beberapa tahun terakhir, terdapat beberapa siswa yang tidak lulus ujian masuk kelas 10 di Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah Menengah Atas Thanh An. Hasil ujian siswa-siswa ini tidak jauh berbeda dari nilai standar, sekitar 2 poin. Sementara itu, jika mereka melanjutkan pendidikan ke model pembelajaran lain setelah lulus sekolah menengah seperti GDTX atau sekolah menengah pertama, perguruan tinggi, persyaratan untuk melanjutkan ke daratan juga terbatas dan sulit. Oleh karena itu, distrik telah mengusulkan kepada Dinas Pendidikan untuk menerapkan metode penerimaan bagi lulusan sekolah menengah pertama di distrik kepulauan Thanh An guna menciptakan kondisi yang memungkinkan mereka melanjutkan studi.

Selain itu, siswa yang telah menamatkan sekolah menengah di wilayah yang tersisa di Kota Ho Chi Minh akan mengikuti ujian masuk kelas 10 yang diselenggarakan pada tanggal 6-7 Juni dengan 3 mata pelajaran: sastra, matematika, bahasa asing jika mereka mendaftar untuk kelas 10 reguler dan ujian khusus dalam mata pelajaran yang mereka daftarkan jika mereka mendaftar untuk kelas khusus atau ujian mata pelajaran terpadu jika mereka ingin mendaftar untuk kelas 10 dalam program Bahasa Inggris terpadu di sekolah menengah.

PENAMBAHAN MAHASISWA YANG DAPAT MASUK SECARA LANGSUNG

Selain itu, untuk ujian masuk kelas 10 tahun 2024, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh juga menambahkan penerimaan langsung bagi siswa peraih penghargaan olahraga nasional dan internasional yang diselenggarakan oleh Kementerian Kebudayaan, Olahraga, dan Pariwisata, atau yang dikirim untuk berkompetisi oleh Kementerian Kebudayaan, Olahraga, dan Pariwisata. Penyesuaian ini bertujuan untuk mencapai tujuan pengembangan gerakan olahraga dan menciptakan sumber atlet bagi sekolah-sekolah olahraga di kota tersebut.

Dengan demikian, mata pelajaran yang berhak diterima langsung di kelas 10 meliputi: Siswa lulusan SMP tahun ajaran 2023-2024 di Kota Ho Chi Minh dan merupakan siswa penyandang disabilitas (yang memiliki ijazah sesuai ketentuan); Siswa berprestasi di tingkat nasional dan internasional dalam bidang kebudayaan, seni, olahraga, dan sains serta teknologi tingkat nasional untuk siswa SMP dan SMA (prestasi tingkat nasional yang diselenggarakan atau diselenggarakan bersama oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, atau diselenggarakan oleh Kementerian Kebudayaan, Olahraga, dan Pariwisata; prestasi internasional yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, atau yang diselenggarakan oleh Kementerian Kebudayaan, Olahraga, dan Pariwisata).

Siswa akan mendaftar untuk penerimaan langsung dengan 3 keinginan (NV) ke sekolah menengah umum di dekat tempat tinggal mereka di kota (kecuali untuk sekolah menengah khusus, sekolah menengah dengan kelas khusus, sekolah yang menerapkan program berkualitas tinggi "Sekolah lanjutan, integrasi internasional").

Bagi siswa peraih prestasi pada ajang lomba sains dan teknologi tingkat nasional (khusus SMP dan SMA yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan) atau siswa peraih prestasi tingkat internasional (mata pelajaran yang sederajat dengan program pendidikan umum nasional), berhak mengikuti rekrutmen langsung di semua SMA negeri di Kota Ho Chi Minh (kecuali SMA khusus).

Kandidat yang mengikuti ujian kelas 10 pada tahun 2023 di Kota Ho Chi Minh

MENINGKATKAN MINAT UNTUK KELAS SPESIALIS, KELAS BAHASA INGGRIS TERPADU

Sesuai ketentuan penerimaan siswa baru kelas 10 tahun ini, calon siswa berhak mendaftar maksimal 6 SKS (berkurang 1 SKS dari penerimaan siswa baru kelas 10 tahun sebelumnya), yang terdiri dari 3 SKS untuk kelas 10 reguler, 3 SKS untuk kelas khusus, atau 3 SKS untuk program Bahasa Inggris terpadu kelas 10.

Diketahui bahwa pada tahun-tahun sebelumnya, setiap calon siswa memiliki maksimal 7 siswa non-spesialis untuk mendaftar kelas 10, termasuk 3 siswa non-spesialis untuk kelas 10 reguler, 2 siswa non-spesialis untuk kelas 10 khusus (atau 2 siswa non-spesialis untuk kelas 10 Bahasa Inggris terpadu), dan 2 siswa non-spesialis untuk kelas 10 non-spesialis di SMA Khusus. Namun, tahun ini, berdasarkan peraturan SMA Khusus yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, dua SMA Khusus, Le Hong Phong dan Tran Dai Nghia, tidak akan menerima siswa non-spesialis kelas 10.

Oleh karena itu, Bapak Le Hoai Nam, Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa Departemen telah menghitung bahwa setiap kandidat akan memiliki maksimal 6 NV untuk masuk kelas 10. Dari jumlah tersebut, akan ada 3 NV untuk masuk kelas 10 reguler seperti sebelumnya, sementara NV untuk kelas 10 khusus atau terpadu akan meningkat dari 2 menjadi 3, dengan penambahan NV untuk menciptakan sebanyak mungkin peluang bagi para kandidat.

REKRUTMEN SEBELUM TAHUN AJARAN BARU

Selain itu, berdasarkan situasi aktual siswa yang mendaftar ke sekolah menengah atas, Dinas Pendidikan dan Pelatihan akan memutuskan untuk merekrut siswa tambahan bagi mereka yang tidak lulus di ketiga ujian reguler NV dan akan mengeluarkan instruksi tertulis untuk menjamin hak-hak kandidat dengan nilai ujian tinggi dan berdasarkan rekrutmen siswa yang cukup untuk sekolah-sekolah yang masih kekurangan siswa. Untuk melaksanakan rekrutmen tambahan pada tahap 2, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh akan memperhitungkan waktu pengumuman hasil ujian masuk kelas 10 tahun ini yang lebih singkat dibandingkan tahun-tahun sebelumnya.

Bapak Le Hoai Nam menambahkan bahwa rekrutmen tambahan ini mungkin tidak hanya terbatas pada kelas 10 reguler, tetapi juga dapat diterapkan untuk kelas Bahasa Inggris khusus dan terpadu. Khususnya, tergantung pada situasi pengajuan aplikasi untuk kelas khusus dan terpadu, Departemen akan memutuskan rekrutmen tambahan dan mengeluarkan instruksi tertulis untuk pelaksanaannya segera setelah kandidat menyelesaikan pengajuan aplikasi mereka atau menyelenggarakan ujian rekrutmen tambahan setelah akhir semester 1 tahun ajaran 2024-2025.

Menurut Kepala Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, rekrutmen tambahan ini menciptakan peluang bagi siswa di kota yang berada dalam situasi sulit atau karena kesalahan dalam proses pendaftaran NV... untuk melanjutkan kesempatan belajar mereka di sekolah menengah negeri. Pada saat yang sama, tujuan rekrutmen ini secara bertahap tercapai, yaitu merekrut siswa yang cukup dibandingkan dengan kuota yang ditetapkan di unit-unit tersebut.

Mengubah cara meninjau literatur

Menurut pengumuman Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, struktur ujian masuk kelas 10 tahun 2024, tahun terakhir pelaksanaan program pendidikan umum 2006 di tingkat menengah, akan tetap sama seperti tahun-tahun sebelumnya. Hanya ujian sastra yang akan menyesuaikan penggunaan materi pada bagian argumen sastra. Khususnya, ujian tahun ini akan mengharuskan siswa untuk menganalisis dan memahami karya atau kutipan tertentu dari sebuah karya dalam buku teks (SGK), alih-alih persyaratan tahun lalu yang mengharuskan kandidat memilih karya (atau kutipan) sesuai dengan persyaratan ujian.

Dengan penyesuaian ini, guru Nguyen Thi Mai Huong, Sekolah Menengah Atas Huynh Khuong Ninh (Distrik 1), mengatakan bahwa siswa perlu meninjau dan menguasai setiap teks kunci dalam buku teks, volume 1 dan 2 (meninjau teks untuk memahami secara detail, memahami struktur, tema, dan poin-poin utama teks secara menyeluruh, banyak berlatih keterampilan analisis, membuktikan sesuai tesis, dan sebagainya). Kemudian, berlatih operasi koneksi/asosiasi yang lebih ekstensif dengan kutipan, karya lain, atau kehidupan nyata, atau dampak karya tersebut terhadap diri sendiri agar lebih tepat, mendalam, dan praktis.

Guru Nguyen Duc Uy, Sekolah Menengah Tran Van On (Distrik 1), mencatat bahwa ketika menggunakan materi dalam buku teks, siswa perlu menghindari pertanyaan tebak-tebakan, pertanyaan yang "akrab", yang mengarah pada pembelajaran hafalan, pembelajaran yang "akrab", dan pembelajaran contoh teks.

Siswa perlu merencanakan cara meninjau kembali pengetahuan mereka selama kelas 9 secara efektif, bukan hanya mempelajari apa yang mereka sukai. Jika ada bagian yang belum sepenuhnya mereka pahami, mereka perlu mendiskusikannya dengan guru dan teman untuk lebih memahami materi. Berlatihlah sesuai instruksi guru, dan bacalah lebih banyak materi referensi ketika mereka memiliki waktu luang.

Meninjau isi pelajaran secara sistematis, berdasarkan topik, dengan perbandingan dan koneksi yang wajar akan membantu siswa mengingat pelajaran dengan lebih baik. Karya sastra harus disusun secara bertahap, dengan bukti-bukti yang sesuai untuk topik-topik seperti alam, kehidupan, dan kualitas manusia. Selalu perhatikan aspek artistik puisi dan esai agar ketika menulis esai sastra, gaya penulisannya tidak terkesan naratif atau sekadar menceritakan kembali sebuah kisah.

Tautan sumber: https://thanhnien.vn/thi-tuyen-lop-10-tai-tphcm-nhung-thay-doi-can-luu-y-18524032417153568.htm