Dimana masa depan dipupuk

Selama bertahun-tahun, Sekolah Menengah Atas Asrama Etnis Barat (PTDTNT - THPT) provinsi Lao Cai terus berinovasi, menciptakan, dan meningkatkan kualitas pendidikan, menjadi tempat untuk memelihara dan menumbuhkan impian siswa dari daerah etnis minoritas.

Pendahulunya adalah Sekolah Tinggi Ilmu Pedagogi Yen Bai yang didirikan pada tahun 1963. Pada tahun 2009, sekolah tersebut diubah menjadi Sekolah Menengah Atas Asrama Etnis Minoritas Barat, dengan tugas mengelola, mendidik, dan membina siswa dari daerah etnis minoritas di distrik dan kota bagian barat provinsi Yen Bai (lama).

Dalam proses pembangunan, inovasi dan pengembangan, dengan tekad untuk mengatasi kesulitan dan upaya staf manajemen, guru dan siswa, Sekolah Asrama Barat untuk Etnis Minoritas - Sekolah Menengah Atas terus berkembang, mencapai banyak prestasi yang menggembirakan, layak mendapatkan kepercayaan dan cinta dari orang tua dan siswa.

Pelajaran dari guru dan siswa Sekolah Asrama Etnis Mien Tay - Sekolah Menengah Atas untuk Etnis Minoritas.

Saat ini, 100% staf manajemen dan guru sekolah memiliki kualifikasi yang memenuhi atau melampaui standar, dengan 25% di antaranya berada di atas standar. Tim guru dan dosen senantiasa aktif belajar dan meningkatkan kualifikasi politik , profesional, dan teknis mereka, yang berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan secara keseluruhan.

Bapak Nguyen Ngoc Quynh di Desa Nga Ba Kim, Kecamatan Pung Luong, Ketua Ikatan Orang Tua yang anaknya sedang duduk di kelas 11 di sekolah tersebut, mengatakan: "Meskipun sekolah jauh dari rumah dan transportasi sulit, keluarga saya merasa sangat aman ketika anak saya bersekolah dan tinggal di Sekolah Asrama untuk Etnis Minoritas - SMA Mien Tay. Sekolah ini memiliki lingkungan belajar yang baik, guru-guru yang berdedikasi, fasilitas yang memadai, dan mendukung perkembangan siswa etnis minoritas secara komprehensif."

Pada tahun ajaran 2024-2025, persentase siswa berprestasi akademik baik dan sangat baik mencapai 90,91%; tingkat kelulusan SMA mencapai 100%, menduduki peringkat ke-4 di provinsi tersebut. Perhatian khusus diberikan pada kegiatan pendidikan utama, dengan 19 penghargaan siswa berprestasi tingkat provinsi, 2 penghargaan sains dan teknologi tingkat provinsi, dan 5 siswa menerima beasiswa Vallet dari Vietnam Rencontres du Vietnam. Sekolah ini diakui memenuhi standar nasional tingkat 1.

Hoang Thi Nguyet, siswa kelas 12A1, berbagi: Saya sangat senang dan bangga belajar di sekolah ini. Saya dan teman-teman saya diurus oleh para guru, mulai dari makanan, tidur, hingga pengetahuan dan keterampilan hidup... Ini adalah tahun terakhir saya, jadi saya akan berusaha sebaik mungkin untuk belajar dengan baik agar tidak mengecewakan guru dan keluarga saya, dan berkontribusi untuk membangun tanah air yang kuat.

Pada tahun ajaran 2025-2026, sekolah akan berinvestasi dalam pembangunan fasilitas yang luas untuk mendukung kegiatan belajar mengajar.

Pada tahun ajaran 2025-2026, sekolah ini akan memiliki 12 kelas dengan 418 siswa. Para guru dan siswa merasa senang menerima investasi dari Pemerintah untuk membangun fasilitas yang luas, termasuk gedung administrasi, ruang kelas, ruang kelas mata pelajaran, dan aula serbaguna dengan total biaya sebesar 30 miliar VND. Sekolah ini saat ini memiliki 12 ruang kelas pintar, 6 ruang kelas mata pelajaran, dan 5 ruang serbaguna untuk memenuhi kebutuhan belajar mengajar.

Salah satu tugas penting yang menjadi perhatian khusus Sekolah Asrama Etnis Minoritas Barat - SMA adalah menyelenggarakan pengajaran dan pembelajaran yang sesuai untuk 100% siswa etnis minoritas, yang hampir 70% di antaranya adalah siswa Mong, dengan kualitas input yang terbatas. Sekolah telah memobilisasi sumber daya, mengklasifikasikan siswa dari kelas 10 untuk memiliki rencana pembinaan siswa yang baik, membimbing siswa yang lemah, mengajar 2 sesi/hari; sekaligus melaksanakan tinjauan ujian kelulusan untuk mata pelajaran dasar sejak awal tahun ajaran.

Guru dan siswa berdiskusi dan saling membimbing dalam mengerjakan latihan.

Guru Le Thi Thu Thao, wali kelas 12C1, mengatakan: Selama musim panas, staf dan guru dilatih dan dibina untuk meningkatkan kualifikasi profesional mereka dan berinovasi dalam metode pengajaran sesuai dengan Program Pendidikan Umum 2018. Selama proses pengajaran, saya secara rutin meneliti dan menerapkan transformasi digital, menyiapkan rencana pembelajaran elektronik untuk menarik minat siswa, dan sekaligus mencari metode pengajaran yang tepat dan efektif untuk setiap kelompok siswa.

Sekolah ini mempromosikan pembangunan sekolah yang bahagia, dengan fokus pada pelestarian identitas budaya.

Mengusung tema tahun ajaran "Disiplin - Kreativitas - Terobosan - Pengembangan", Sekolah Asrama Barat untuk Etnis Minoritas - SMA berfokus pada inovasi manajemen kerja; serius melaksanakan rencana pengajaran dan pembelajaran; memperkuat solusi untuk meningkatkan mutu pendidikan; efektif melaksanakan kampanye dan gerakan emulasi untuk membangun sekolah bahagia; menggalakkan kegiatan ekstrakurikuler, melestarikan identitas budaya; sekaligus menerapkan ilmu pengetahuan, teknologi, inovasi, dan transformasi digital dalam pendidikan.

Guru Ha Bich Ngoc - Kepala Sekolah Asrama untuk Etnis Minoritas - Sekolah Menengah Atas Mien Tay menekankan: Dengan tujuan, tugas, dan solusi yang spesifik dan jelas, sejak awal tahun ajaran, sekolah bertekad untuk memenuhi misinya dalam melatih sumber daya manusia yang berkualitas bagi daerah etnis minoritas, pegunungan, dan daerah yang sangat sulit.

Sekolah ini senantiasa berupaya membangun lingkungan belajar dan pelatihan yang komprehensif—sebuah alamat bergengsi untuk kualitas pendidikan, pengasuhan, dan pembinaan siswa asrama etnis minoritas; memenuhi kebutuhan inovasi pendidikan dan pengembangan sumber daya manusia di Provinsi Lao Cai. Di saat yang sama, sekolah ini juga menciptakan lingkungan bagi para guru untuk bebas berkreasi, berkontribusi, membina, dan memupuk masa depan cerah bagi siswa etnis minoritas.

Sumber: https://baolaocai.vn/noi-uom-mam-tuong-lai-post883005.html