Taman bermain kreatif untuk anak perempuan

Acara ini diselenggarakan oleh Institut Ilmu Pendidikan Vietnam (sebuah badan di bawah Kementerian Pendidikan dan Pelatihan ), bekerja sama dengan Dana Anak-anak Perserikatan Bangsa-Bangsa (UNICEF) dan Sekolah Victoria, untuk mendorong anak perempuan berusia 13 hingga 15 tahun untuk berpartisipasi dalam bidang sains, teknologi, teknik, seni, dan matematika (STEAM).

Kontestan STEAM for Girls hadir di Victoria School - South Saigon untuk menghadiri kompetisi.

Upacara pembukaan dihadiri oleh perwakilan Komisi Pendidikan Dasar, Kementerian Pendidikan Thailand, UNICEF Vietnam, Institut Ilmu Pendidikan Vietnam, Dewan Direksi Sekolah Victoria, 69 kandidat dan instruktur dari 18 provinsi dan kota di seluruh negeri, dan perwakilan dari Thailand, Malaysia, dan Laos.

Para kontestan bersinar di hari pertama perjalanan final STEAM for Girls

Berbicara pada upacara pembukaan acara tersebut, Prof. Dr. Le Anh Vinh, Direktur Institut Ilmu Pendidikan Vietnam, Ketua Panitia Penyelenggara Kontes, menekankan: " Kita tahu bahwa ada banyak ilmuwan wanita terkenal di dunia seperti Marie Curie, ilmuwan pertama yang menerima dua Hadiah Nobel di bidang Fisika dan Kimia, yang terkenal dengan penelitiannya tentang radioaktivitas; Ada Lovelace: programmer komputer pertama, menulis algoritma komputer pertama... Saya hanya ingin memberi tahu Anda satu hal: Percaya dirilah dalam mengejar apa yang Anda sukai, jangan biarkan orang lain mengatakan bahwa Anda tidak dapat melakukan apa pun ."

Profesor Le Anh Vinh memotivasi para kandidat melalui kisah-kisah ilmuwan wanita yang sukses

Perwakilan UNICEF Vietnam, Ibu Le Anh Lan, juga menekankan peran STEAM dalam mempersiapkan generasi muda menghadapi tantangan global: "UNICEF percaya bahwa pendidikan STEAM—kombinasi sains, ilmu sosial, dan seni yang dipadukan dengan keterampilan digital, serta kesadaran akan perlindungan lingkungan dan pencegahan perubahan iklim—adalah dua investasi terpenting dalam masyarakat saat ini. Memastikan bahwa setiap anak muda memiliki akses yang sama terhadap pendidikan STEAM dengan cara yang aman dan bertanggung jawab; membantu mereka mempelajari pengetahuan dan keterampilan praktis; dan keterampilan kewirausahaan—merupakan faktor-faktor yang menjamin keadilan dalam pengembangan sumber daya manusia sosial."

Ibu Le Anh Lan - Pakar Pendidikan UNICEF Vietnam berbagi di acara tersebut

Bapak Christopher Bradley, Kepala Sekolah Victoria School - South Saigon, juga berbagi tentang misi Victoria School untuk menyediakan lingkungan pendidikan yang komprehensif dan mendorong siswa untuk menjadi versi terbaik dari diri mereka sendiri: "Victoria School - South Saigon mendorong siswa untuk mengeksplorasi potensi kreatif sains dan teknologi dalam kegiatan pembelajaran dan pengalaman. STEAM adalah cara yang hebat untuk menggabungkan perkembangan teknologi dengan mata pelajaran yang lebih tradisional. Kita perlu memastikan bahwa semua siswa, termasuk siswi, tidak hanya siap untuk berpartisipasi tetapi juga menjadi pemimpin di bidang ini."

MSc. Christopher Bradley - Kepala Sekolah Umum Victoria School - South Saigon berbagi orientasi pengembangan STEAM sekolah

Setelah upacara pembukaan, tim-tim diberikan instruksi terperinci tentang peraturan babak final dan berpartisipasi dalam kegiatan bimbingan penelitian dan implementasi proyek STEAM, yang dipandu oleh para ahli dari Institut Ilmu Pendidikan Vietnam. 69 kontestan akan dibagi menjadi 23 tim, setiap tim dipilih dari tiga anggota yang berasal dari tiga lokasi berbeda untuk membantu mereka berkenalan dan terpapar pada budaya dan pendekatan yang berbeda terhadap masalah.

Kontestan STEAM for Girls bersemangat selama pengundian tim

Setiap tim akan memilih salah satu dari tiga topik: Keterampilan STEAM dan keterampilan ramah lingkungan untuk anak perempuan; Energi terbarukan; Adaptasi perubahan iklim untuk melakukan penelitian/proyek. Karya kelompok kontestan meliputi: Sebuah artikel yang menjelaskan ide proyek (maksimal 1.500 kata) dan sebuah produk praktis menggunakan model, video, atau gambar untuk mengilustrasikan ide tersebut, yang menunjukkan kreativitas dan penerapan proyek. Setelah selesai, kontestan akan mempresentasikan proyek tersebut kepada Juri dan menjawab pertanyaan pada pagi hari tanggal 3 Oktober 2024.

Siswa Nguyen Ngoc Uyen Phuong - Sekolah Victoria - Saigon Selatan, mewakili 69 kontestan, berbagi perasaannya sebelum memasuki babak final.

Berdasarkan kriteria: Kreativitas dan inovasi; Kelayakan dan penerapan; Kerja sama dan kerja sama tim; Kesadaran akan perlindungan lingkungan dan sosial, juri akan memilih 9 tim terbaik untuk mengikuti babak final yang akan berlangsung pada sore hari tanggal 3 Oktober 2024. Di setiap babak, para kontestan akan mempelajari keterampilan analisis, implementasi, pemecahan masalah, keterampilan presentasi, berpikir kritis, dan sebagainya.

Kandidat mengenal anggota tim mereka dan mempersiapkan diri untuk babak final.

Final STEAM For Girls 2024 akan berlangsung dari 30 September hingga 4 Oktober 2024, dengan berbagai kegiatan menarik dan bermanfaat seperti mengunjungi Vietjet Aviation Academy dan Galaxy Innovation Hub untuk mempelajari penerapan teknologi dan rekayasa dalam industri penerbangan serta kegiatan riset kreatif; mengunjungi pameran Van Gogh; mengikuti pembelajaran praktis, serta menjelajahi "tur kota" untuk memahami lebih lanjut tentang dinamisme dan kreativitas Kota Ho Chi Minh. Khususnya, para siswa akan menghadiri forum edukasi tentang Energi Terbarukan dan Perubahan Iklim. Ini merupakan langkah awal yang penting dalam mendorong siswi perempuan untuk menekuni STEAM, sekaligus berkontribusi dalam mempromosikan kesetaraan gender dalam pendidikan dan pembangunan berkelanjutan.

Sumber: https://nld.com.vn/khai-mac-vong-chung-ket-steam-for-girls-san-choi-sang-tao-cho-nu-sinh-196240930183438399.htm