Acara ini diselenggarakan oleh Institut Ilmu Pendidikan Vietnam (lembaga di bawah Kementerian Pendidikan dan Pelatihan ), bekerja sama dengan UNICEF dan Victoria School, untuk mendorong anak perempuan berusia 13 hingga 15 tahun untuk berpartisipasi dalam bidang sains, teknologi, teknik, seni, dan matematika (STEAM).
Para peserta STEAM for Girls hadir di Victoria School - South Saigon untuk mengikuti kompetisi.
Upacara pembukaan dihadiri oleh perwakilan dari Komite Pendidikan Dasar, Kementerian Pendidikan Thailand, UNICEF Vietnam, Institut Ilmu Pendidikan Vietnam, Dewan Direksi Sekolah Victoria, bersama dengan 69 peserta dan instruktur mereka dari 18 provinsi dan kota di seluruh negeri, serta perwakilan dari Thailand, Malaysia, dan Laos.
Para kontestan berseri-seri gembira di hari pertama final STEAM for Girls.
Dalam sambutan pembukaannya, Profesor Dr. Le Anh Vinh, Direktur Institut Ilmu Pendidikan Vietnam dan Ketua Panitia Penyelenggara Kompetisi, menekankan: " Kita tahu bahwa ada banyak ilmuwan wanita terkenal di dunia seperti Marie Curie, ilmuwan pertama yang menerima dua Hadiah Nobel dalam bidang Fisika dan Kimia, yang terkenal karena penelitiannya tentang radioaktivitas; Ada Lovelace: programmer komputer pertama, yang menulis algoritma pertama untuk komputer… Saya hanya ingin menyampaikan satu hal: Percayalah pada diri sendiri dalam mengejar apa yang Anda cintai, jangan biarkan orang lain mengatakan bahwa Anda tidak dapat melakukan sesuatu ."
Profesor Le Anh Vinh menginspirasi para kontestan melalui kisah-kisah ilmuwan wanita yang sukses.
Perwakilan UNICEF Vietnam, Ibu Le Anh Lan, juga menekankan peran STEAM dalam mempersiapkan generasi muda untuk menghadapi tantangan global: "UNICEF percaya bahwa pendidikan STEAM – sintesis sains, studi sosial, dan seni yang dikombinasikan dengan keterampilan digital dan kesadaran akan perlindungan lingkungan dan mitigasi perubahan iklim – adalah salah satu dari dua investasi terpenting yang dilakukan masyarakat saat ini. Memastikan bahwa setiap anak muda memiliki kesempatan yang sama untuk mengakses pendidikan STEAM dengan aman dan bertanggung jawab, dan bahwa mereka mempelajari keterampilan praktis dan kewirausahaan, adalah faktor kunci dalam memastikan kesetaraan dalam pengembangan sumber daya manusia."
Ibu Le Anh Lan, Spesialis Pendidikan UNICEF Vietnam, berbagi wawasannya pada acara tersebut.
Christopher Bradley, M.Sc., Kepala Sekolah Victoria School - South Saigon, juga berbagi tentang misi Victoria School dalam menyediakan lingkungan pendidikan holistik dan mendorong siswa untuk menjadi versi terbaik dari diri mereka sendiri: "Victoria School - South Saigon mendorong siswa untuk mengeksplorasi potensi kreatif mereka dalam sains dan teknologi melalui pembelajaran dan kegiatan pengalaman. STEAM adalah cara yang bagus untuk mengintegrasikan teknologi dengan mata pelajaran yang lebih tradisional. Kita perlu memastikan bahwa semua siswa, termasuk siswa perempuan, tidak hanya siap untuk berpartisipasi tetapi juga menjadi pemimpin di bidang ini."
Christopher Bradley, M.Sc., Kepala Sekolah Victoria School - South Saigon, membagikan arah pengembangan STEAM sekolah tersebut.
Setelah upacara pembukaan, tim-tim peserta menerima instruksi rinci tentang aturan babak final dan berpartisipasi dalam kegiatan terbimbing tentang penelitian STEAM dan implementasi proyek, yang dipimpin oleh para ahli dari Institut Ilmu Pendidikan Vietnam. Ke-69 kontestan akan dibagi menjadi 23 tim, masing-masing tim terdiri dari tiga anggota dari tiga lokasi berbeda, untuk membantu mereka mengenal dan mengalami berbagai budaya dan pendekatan dalam pemecahan masalah.
Para peserta STEAM for Girls sangat antusias selama pengundian tim.
Setiap tim akan memilih salah satu dari tiga topik: keterampilan STEAM dan keterampilan ramah lingkungan untuk anak perempuan; energi terbarukan; dan adaptasi perubahan iklim, untuk melakukan penelitian/proyek. Pengajuan harus mencakup: deskripsi tertulis tentang ide proyek (maksimum 1.500 kata) dan produk praktis berupa model, video, atau gambar yang mengilustrasikan ide tersebut, serta menunjukkan kreativitas dan penerapan proyek. Setelah selesai, para peserta akan mempresentasikan proyek mereka kepada panel juri dan menjawab pertanyaan pada pagi hari tanggal 3 Oktober 2024.
Nguyen Ngoc Uyen Phuong, seorang siswa dari Victoria School - South Saigon, yang mewakili 69 kontestan, berbagi perasaannya sebelum memasuki babak final.
Berdasarkan kriteria seperti kreativitas dan inovasi; kelayakan dan penerapan; kolaborasi dan kerja tim; serta kesadaran lingkungan dan sosial, panel juri akan memilih 9 tim terbaik untuk maju ke babak final, yang akan berlangsung pada sore hari tanggal 3 Oktober 2024. Melalui setiap babak, para peserta akan mempelajari keterampilan dalam analisis, implementasi, pemecahan masalah, keterampilan presentasi, berpikir kritis, dan banyak lagi.
Para kontestan berkenalan dengan anggota tim mereka dan mempersiapkan diri untuk babak final kompetisi.
Babak final STEAM For Girls 2024 akan berlangsung dari tanggal 30 September hingga 4 Oktober 2024, dengan banyak kegiatan menarik dan bermanfaat seperti mengunjungi Akademi Penerbangan Vietjet dan Galaxy Innovation Hub untuk mempelajari penerapan teknologi dan teknik di industri penerbangan dan kegiatan penelitian kreatif; mengunjungi pameran Van Gogh; mengalami pembelajaran langsung; dan menjelajahi "tur kota" untuk lebih memahami dinamika dan kreativitas Kota Ho Chi Minh. Secara khusus, para siswa akan berpartisipasi dalam forum pendidikan tentang Energi Terbarukan dan Perubahan Iklim. Ini merupakan langkah pertama yang penting dalam mendorong siswa perempuan untuk menekuni STEAM, sekaligus berkontribusi dalam mempromosikan kesetaraan gender dalam pendidikan dan pembangunan berkelanjutan.
Sumber: https://nld.com.vn/khai-mac-vong-chung-ket-steam-for-girls-san-choi-sang-tao-cho-nu-sinh-196240930183438399.htm
Komentar (0)