Siswa tidak boleh menyalahgunakan AI.

Pada tanggal 13 Juli, ratusan siswa berkumpul di Pusat Kebudayaan Pemuda (Distrik Saigon, Kota Ho Chi Minh) untuk mencoba solusi AI terbaru yang terintegrasi ke dalam laptop MSI, menjelajahi berbagai alat AI, mempelajari cara meringkas isi kuliah menggunakan AI, dan memprediksi potensi dampak AI pada berbagai industri saat ini.

Đưa AI vào giáo dục, sinh viên và nhà trường cần phải — Para mahasiswa yang belajar di Kota Ho Chi Minh berpartisipasi dalam acara teknologi "Menghubungkan AI, Membentuk Masa Depan," yang diselenggarakan oleh Pusat Dukungan Mahasiswa Kota Ho Chi Minh bekerja sama dengan MSI dan NVIDIA.

Dari perspektif seorang pengembang produk perangkat keras dan pelopor dalam teknologi AI, Bapak Le Tin, Direktur Produk MSI Notebook Vietnam, percaya bahwa AI memiliki dampak signifikan pada inovasi di lingkungan pendidikan .

Dari sisi positif, Bapak Tin percaya bahwa siswa memiliki akses mudah ke berbagai alat dan informasi untuk fokus mengembangkan keterampilan berpikir inovatif tanpa harus menghabiskan waktu untuk membangunnya. Akibatnya, siswa dapat dengan mudah mengakses dan memperluas perspektif mereka tentang profesi baru, sehingga membentuk minat dan jalur karier mereka.

Di sisi negatif, banyak siswa menghadapi tekanan tak terlihat, takut ketinggalan tren baru dan menjadi ketinggalan zaman dalam teknologi. Hal ini menyebabkan mereka terus-menerus "mengejar" perkembangan teknologi, melupakan untuk melakukan riset dan memahami teknologi yang relevan dengan bidang studi mereka secara menyeluruh.

Berbicara di acara tersebut, Nguyen Quang Minh, seorang mahasiswa jurusan perikanan di Universitas Pertanian dan Kehutanan Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa ia menggunakan AI dalam studinya untuk tugas-tugas seperti menulis laporan, mencari informasi, melakukan statistik, dan melakukan survei. Namun, Minh mengakui bahwa ia belum sepenuhnya memahami alat-alat ini, dan perintah-perintahnya masih cukup sederhana.

"Bukan hanya siswa; sekolah juga perlu melakukan perubahan dalam metode pelatihannya. Agar siswa dapat berkembang, sekolah harus menyediakan ruang dan sumber daya di mana mereka dapat dengan bebas mengembangkan kemampuan berpikir inovatif mereka," ujar Bapak Tin.

Untuk mengoptimalkan penerapan AI dalam pembelajaran, Bapak Minh Duc, seorang ahli dari forum teknologi TinhTe.vn, membimbing siswa tentang cara meringkas isi kuliah menggunakan AI dari rekaman audio, teks, klip, dan gambar; mengeksplorasi alat AI untuk membuat konten berupa video lucu dan lagu yang menarik; serta menerapkan AI dalam hiburan dan relaksasi.

"AI adalah alat komputasi yang ampuh, tetapi kita sama sekali tidak boleh menyalahgunakannya. Pengguna perlu memahami keterbatasan AI dan menyeimbangkan pekerjaan antara AI dan tenaga kerja manusia," tegas Bapak Duc.

Gia Bao, seorang mahasiswi teknologi informasi yang saat ini menjadi tutor bagi siswa sekolah dasar, percaya bahwa banyak orang berpikir AI dapat menggantikan guru. Mereka berpikir bahwa hanya dengan memberikan komputer dan telepon kepada anak-anak untuk belajar sendiri sudah cukup. Namun, ini adalah kesalahpahaman.

"AI tidak dapat menggantikan manusia karena setiap anak memiliki kepribadian yang berbeda; tidak ada 'rumus' tunggal. Selain mengajar, saya membimbing anak-anak untuk menggunakan AI untuk mendukung pembelajaran mereka dan meningkatkan kreativitas mereka, menggunakan AI untuk belajar, bukan hanya untuk mengatasi atau memecahkan masalah dan selesai begitu saja," ujar Bảo.

Para ahli menekankan bahwa penggunaan AI membutuhkan kompetensi dan kemampuan untuk menguasai teknologi tersebut. Jika tidak, manusia akan bergantung pada AI dan kehilangan nilai diri mereka sendiri.

Sumber: https://nld.com.vn/khong-nen-lam-dung-ai-196250713154050835.htm