Pada sore hari tanggal 11 September, pada konferensi pers yang menyampaikan isu-isu sosial -ekonomi di daerah tersebut, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh terus menginformasikan tentang pengajaran 2 sesi/hari, mengatur kelas Sabtu pagi dan peraturan tentang waktu masuk dan keluar sekolah.
Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mengumumkan pengajaran 2 sesi/hari.
Banyak orang tua di Kota Ho Chi Minh menyatakan kekhawatiran ketika anak-anak mereka harus pergi ke sekolah pada Sabtu pagi, termasuk mata pelajaran inti seperti Ilmu Pengetahuan Alam, Bahasa Inggris...
Ada yang berpendapat, penambahan jam pelajaran di akhir pekan justru menyalahi aturan "tidak boleh lebih dari 7 jam pelajaran/hari" dan tidak mengurangi beban belajar siswa, tetapi malah menambah beban belajar di hari lain.
Menanggapi masalah ini, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mengatakan bahwa pengajaran dua sesi sehari bertujuan untuk menerapkan program pendidikan umum secara ilmiah, membantu mengurangi tekanan belajar dan meningkatkan kualitas pendidikan komprehensif.
Kota Ho Chi Minh akan mengatur bahwa sekolah tidak akan berakhir sebelum pukul 4.30 sore.
Tujuannya adalah untuk memberi siswa lebih banyak waktu untuk meninjau, berlatih, mengembangkan kemampuan pribadi, dan sekaligus mempersempit kesenjangan kualitas antara sekolah dan wilayah.
Menurut Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, pengaturan kelas Sabtu pagi dipertimbangkan berdasarkan fasilitas, staf pengajar, dan kebutuhan praktis setiap sekolah dan setiap daerah.
Bagi sekolah yang memenuhi syarat untuk mengajar 2 sesi/hari, Sabtu pagi sering digunakan untuk membina siswa yang berprestasi, membimbing siswa yang lemah, atau menyelenggarakan kegiatan untuk mengajarkan keterampilan, seni, olahraga... sesuai dengan keinginan orang tua dan siswa, secara sukarela.
Bagi sekolah yang tidak memungkinkan untuk melaksanakan 2 sesi/hari, agar tersedia waktu untuk menyampaikan materi program pendidikan umum, maka sekolah mengutamakan penyelenggaraan kelas pada hari lain dalam seminggu; baru apabila benar-benar tidak memungkinkan maka kelas pada hari Sabtu pagi dapat diselenggarakan.
Dengan demikian, penyelenggaraan kegiatan pendidikan pada hari Sabtu dipertimbangkan dan ditimbang secara fleksibel berdasarkan kondisi sarana dan prasarana, tenaga pengajar, serta kebutuhan praktis di masing-masing sekolah dan daerah.
Untuk membatasi situasi di mana setiap sekolah menerapkannya secara berbeda, sehingga menimbulkan kebingungan bagi orang tua; Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mengatakan bahwa dalam waktu dekat, mereka akan menerbitkan dokumen yang mengatur waktu masuk dan keluar sekolah bagi siswa dari semua tingkat pada tahun ajaran 2025-2026.
Dukungan psikologis bagi siswa dan orang tua di awal tahun ajaran baru
Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mengatakan bahwa sektor pendidikan memberikan perhatian khusus pada psikologi siswa dan orang tua di awal tahun ajaran baru, terutama bagi siswa kelas satu yang harus terbiasa dengan berbagai program, jadwal, dan metode pembelajaran.
Transisi ini dapat membuat siswa cemas, stres, dan membutuhkan waktu untuk beradaptasi. Untuk mendukung hal ini, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh telah menginstruksikan sekolah-sekolah untuk memperkuat konseling psikologis sekolah, menempatkan wali kelas, staf khusus, dan kolaborator psikologis untuk segera mendampingi siswa.
Kegiatan pendidikan juga dirancang secara eksperiensial, lembut, dan ramah, membantu siswa berintegrasi ke lingkungan baru dan membangun hubungan positif dengan guru dan teman.
Selain itu, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mengharuskan sekolah untuk mempublikasikan rencana studi mereka dan berdiskusi secara menyeluruh dengan orang tua untuk menciptakan konsensus.
Sekolah didorong untuk menyelenggarakan pertemuan, konsultasi dan berbagi informasi untuk membantu orang tua memahami tujuan pendidikan, sehingga merasa aman dalam mendampingi anak-anaknya.
Menurut Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, tujuan sektor pendidikan Kota Ho Chi Minh tidak hanya membantu siswa memperoleh pengetahuan, tetapi juga mengembangkan secara komprehensif dalam hal keterampilan fisik, mental, dan hidup.
Sumber: https://ttbc-hcm.gov.vn/so-gd-dt-tp-hcm-tiep-tuc-thong-tin-ve-hoc-thu-bay-va-quy-dinh-gio-hoc-1019544.html
Komentar (0)