Mendigitalisasi sekolah prasekolah di kota metropolitan Ho Chi Minh.

Sebagai kota metropolitan terbesar di negara ini, dengan jumlah prasekolah, guru, dan anak terbanyak di seluruh negeri, sektor pendidikan prasekolah Kota Ho Chi Minh menghadapi kebutuhan mendesak untuk secara signifikan berinovasi dalam metode pengelolaannya dan meningkatkan kualitas perawatan dan pendidikan bagi anak-anak.

Saat ini, Kota Ho Chi Minh memiliki 5.217 sekolah prasekolah , dengan lebih dari 64.960 administrator, guru, dan staf yang merawat, mendidik, dan mengasuh 521.552 anak. Karena populasinya yang besar dan wilayah geografisnya yang luas, terdapat kesenjangan antara pusat kota dan daerah pedesaan, di mana daerah padat penduduk dan zona khusus masih menghadapi banyak tantangan. Oleh karena itu, transformasi digital dan penerapan teknologi dalam manajemen, pengajaran, penyediaan makanan, bahan pembelajaran, perlengkapan, mainan, dan mendukung implementasi metode pendidikan yang maju telah menjadi persyaratan penting untuk secara bertahap menjembatani kesenjangan ini.

Taman kanak-kanak di Kota Ho Chi Minh mempromosikan digitalisasi untuk meningkatkan efektivitas pengasuhan, pembinaan, dan pendidikan anak usia dini.

FOTO: NHAT THINH

Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh menyatakan bahwa belakangan ini, pendidikan prasekolah telah berkolaborasi dengan berbagai perusahaan dalam solusi teknologi untuk mengimplementasikan basis data elektronik guna mengelola anak-anak, guru, staf, dan fasilitas, yang terhubung dengan basis data sektor pendidikan kota. Secara bersamaan, mereka telah mengimplementasikan solusi digital seperti perangkat lunak manajemen sekolah, catatan elektronik, dan log komunikasi elektronik.

MENGELOLA BERKAS UNTUK PULUHAN RIBU GURU DAN RATUSAN RIBU ANAK-ANAK

Hingga saat ini, menurut basis data Departemen Pendidikan dan Pelatihan, 4.932 prasekolah di kota tersebut telah menyelesaikan pembaruan data. Lebih dari 3.801 administrator, 40.345 guru, dan 521.552 anak dikelola menggunakan catatan digital. Banyak program perangkat lunak untuk mengelola dan mendukung pekerjaan profesional prasekolah telah diterapkan dalam praktik, membantu mengotomatiskan aktivitas seperti: perangkat lunak yang mendukung desain rencana pelajaran elektronik, manajemen nutrisi, pelacakan kehadiran, pemantauan kesehatan, dan interaksi antara guru dan orang tua…

Selain itu, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh menyatakan bahwa beberapa perusahaan telah berkolaborasi untuk mendukung pengembangan repositori sumber belajar digital, platform pelatihan daring, alat desain pembelajaran, dan perangkat lunak pendidikan, yang berkontribusi pada peningkatan keterampilan digital guru dan administrator. Secara bersamaan, perusahaan teknologi menyediakan dukungan teknis dan pelatihan untuk membantu sekolah mengoperasikan model "prasekolah digital" secara efektif.

Mungkin Anda juga suka

Taman Kanak-kanak Hop Hoa: Menegaskan posisinya melalui perawatan dan pendidikan anak usia dini yang berkualitas.GD&TĐ - Melalui inovasi dalam manajemen dan pendidikan, Taman Kanak-kanak Hop Hoa terus menegaskan posisinya sebagai contoh cemerlang pendidikan anak usia dini di daerah setempat.

Usulan denda hingga 20 juta VND untuk mengajar anak-anak sebelum kelas satu: Apa kata para ahli?SKĐS - Rancangan Keputusan tentang sanksi administratif di bidang pendidikan, yang saat ini dibuka untuk komentar publik oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, menarik perhatian publik yang signifikan, khususnya usulan untuk mengenakan denda kepada mereka yang mengajar anak-anak sebelum kelas satu.

100% siswa menerima pemeriksaan kesehatan rutin.VTV.vn - Mulai tahun ini, 100% siswa di seluruh negeri akan menerima pemeriksaan kesehatan atau skrining penyakit setidaknya sekali setahun.

Digitalisasi juga secara khusus ditunjukkan dalam pengembangan menu, perhitungan porsi, dan nutrisi harian untuk anak-anak. Di Taman Kanak-kanak 19/5 di Kota Ho Chi Minh (Kelurahan Tan Dinh, Kota Ho Chi Minh), dengan menggunakan perangkat lunak nutrisi, sekolah memantau porsi untuk memastikan porsi tersebut cukup, seimbang, dan sesuai usia. Perangkat lunak ini juga membantu meminimalkan kekurangan atau kelebihan mikronutrien; mengurangi kesalahan dalam menghitung bahan dan biaya makanan… Staf katering hanya perlu fokus pada memastikan proses dapur satu arah yang aman. Staf manajemen, guru, dan orang tua bekerja sama untuk memeriksa dan mengawasi. Yang perlu diperhatikan, informasi nutrisi dalam makanan anak-anak juga dihubungkan dengan sistem data Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk memudahkan pengelolaan. Secara bersamaan, menu dan informasi makanan diperbarui untuk orang tua melalui catatan komunikasi elektronik…

Ibu Huynh Vu Ngoc Phuong, Wakil Kepala Sekolah TK Vang Anh, Kelurahan Cho Quan, Kota Ho Chi Minh, menyatakan bahwa berdasarkan pengalaman sekolahnya, penerapan perangkat lunak seperti perangkat lunak untuk mengelola pendapatan dan pengeluaran, guru, siswa, nutrisi, dan perencanaan pendidikan membantu meningkatkan efisiensi dalam mengasuh, merawat, dan mendidik anak-anak. Misalnya, perangkat lunak perencanaan pendidikan yang diterapkan di sekolah sejak tahun ajaran 2025-2026, memastikan pembaruan dan penyimpanan yang lancar, serta mendukung penilaian perkembangan anak. Perangkat lunak ini juga menghemat waktu guru dalam menyusun dan menyimpan informasi; mendukung ekspor file sesuai kebutuhan, terhubung dengan log komunikasi elektronik, dan membantu orang tua memantau rencana pendidikan serta berkolaborasi dengan sekolah dalam mengasuh dan mendidik anak-anak mereka.

Dalam periode mendatang, sektor prasekolah kota ini akan terus memperkuat kerja sama publik-swasta di bidang transformasi digital, materi pembelajaran, dan metode pendidikan yang canggih.

Foto: Nhat Thinh

TRANSPARANSI INFORMASI, MANAJEMEN BIG DATA YANG EFEKTIF

Pada acara jejaring pengembangan pendidikan anak usia dini yang diadakan pada akhir Oktober, Ibu Le Thuy My Chau, Wakil Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, menegaskan bahwa digitalisasi prasekolah membawa banyak manfaat, membantu menstandarisasi proses manajemen, menghemat waktu, memastikan transparansi informasi, dan meningkatkan efektivitas interaksi antara sekolah dan orang tua. Secara khusus, pengembangan dan penyelesaian basis data pendidikan anak usia dini telah membantu Dinas Pendidikan dan Pelatihan memperoleh gambaran yang komprehensif, akurat, dan tepat waktu tentang kuantitas dan kualitas staf, fasilitas, dan situasi anak-anak, sehingga memungkinkan mereka untuk membuat keputusan pengembangan yang relevan dengan realitas dan meningkatkan kualitas manajemen.

Amerika Serikat - Vietnam: Jangan lewatkan

Duta Besar Nguyen Quoc Dung mengunjungi dan bekerja di Minnesota, Amerika Serikat.Dari tanggal 28-30 Juni, Duta Besar Vietnam untuk Amerika Serikat, Nguyen Quoc Dung, melakukan kunjungan dan bekerja di Minnesota.

Vietnam mendorong perusahaan-perusahaan AS untuk memperluas investasi di bidang teknologi tinggi.Pada pagi hari tanggal 26 Juni, di Markas Besar Pemerintah, Wakil Perdana Menteri Ho Quoc Dung menerima Bapak Jeff Place, Direktur Rantai Pasokan Coherent Group (AS). Dalam pertemuan tersebut, Wakil Perdana Menteri menegaskan bahwa Vietnam mendorong perusahaan-perusahaan AS untuk memperluas investasi, terutama di industri teknologi tinggi, inovasi, dan semikonduktor.

Mendorong perusahaan-perusahaan AS untuk memperluas investasi di sektor teknologi tinggi.Wakil Perdana Menteri Ho Quoc Dung mengatakan bahwa Vietnam menyambut baik perusahaan-perusahaan AS untuk terus memperluas operasinya di Vietnam, terutama di industri teknologi tinggi dan sektor-sektor dengan nilai tambah tinggi.

Namun, pimpinan Departemen juga mengakui bahwa perluasan kerja sama di bidang materi pembelajaran digital dan pelatihan keterampilan digital untuk prasekolah swasta masih terbatas skalanya. Hal ini karena beberapa prasekolah swasta masih menghadapi kesulitan dalam hal pendanaan dan sumber daya manusia untuk mengimplementasikan solusi baru secara komprehensif.

Ibu Luong Thi Hong Diep, Kepala Departemen Pendidikan Prasekolah, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa dalam waktu dekat, tingkat prasekolah di kota ini akan terus memperkuat kerja sama publik-swasta di bidang transformasi digital, materi pembelajaran, dan metode pendidikan yang canggih.

Digitalisasi pendidikan prasekolah akan terus menjadi tugas utama bagi lembaga pendidikan prasekolah pada tahun ajaran 2025-2026 dan seterusnya untuk memastikan transparansi informasi, manajemen big data yang efektif, dan peningkatan kualitas perawatan, pengasuhan, dan pendidikan bagi anak-anak. Bersamaan dengan itu, kota akan membangun jaringan bisnis untuk mendukung pendidikan prasekolah, mempromosikan pertukaran dan berbagi pengalaman, kebutuhan, dan ide. Hal ini akan mendorong bisnis untuk berpartisipasi dalam proyek-proyek yang mendukung guru dalam meningkatkan keterampilan digital mereka, merancang materi pembelajaran digital, dan membangun repositori sumber daya bersama untuk prasekolah.

Sumber: https://thanhnien.vn/so-hoa-truong-mam-non-o-sieu-do-thi-tphcm-185251116191337769.htm