Menciptakan terobosan pendidikan di 8 komune perbatasan.

Provinsi Dong Nai telah segera memulai implementasi Surat Keputusan Politbiro No. 81-TB/TW, tertanggal 18 Juli 2025, tentang kebijakan investasi pembangunan sekolah untuk komune perbatasan (Surat Keputusan No. 81). Secara khusus, Proyek Investasi dan Pengembangan Komprehensif Kualitas Pengajaran dan Pembelajaran di 8 komune perbatasan Provinsi Dong Nai hingga tahun 2030, dengan visi hingga tahun 2045, kini telah selesai.

Sekolah Dasar dan Menengah Loc Thanh di komune perbatasan Loc Thanh, provinsi Dong Nai , telah diinvestasikan dan dibangun dengan standar tinggi serta diakui memenuhi standar nasional tingkat 1 pada tahun 2024. Foto: Vu Thuyen

Anggota Komite Partai Provinsi dan Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan, Truong Thi Kim Hue, menyatakan: “Investasi dalam pembangunan sekolah di delapan kecamatan perbatasan provinsi merupakan tugas politik yang sangat penting. Sesuai dengan peta jalan implementasi untuk periode 2025-2027, provinsi berencana mengalokasikan lebih dari 1.194 miliar VND untuk berinvestasi di sekolah-sekolah di delapan kecamatan perbatasan ini, dengan fokus pada fasilitas modern dan terpadu, pelatihan dan pengembangan guru, penerapan teknologi informasi, dan transformasi digital.”

Harapan terhadap pendidikan di wilayah perbatasan

Sekolah Dasar dan Menengah Loc Thinh di komune perbatasan Loc Thanh adalah sekolah pertama yang menerima dana lebih dari 35 miliar VND dari provinsi untuk renovasi dan peningkatan sesuai dengan Surat Keputusan No. 81. Diharapkan pada awal semester kedua, lokasi sekolah utama akan memiliki tambahan 17 ruang kelas, 3 ruang fungsional, 4 ruang tambahan, kantor administrasi, aula serbaguna, dan fasilitas pendukung lainnya. Di lokasi sekolah cabang, akan dibangun tambahan ruang kelas, ruang guru, area parkir, dan fasilitas pendukung lainnya.

Kepala Sekolah SD dan SMP Loc Thinh, Hoang Phuc Quang, dengan gembira menyampaikan: "Para guru, siswa, dan orang tua sangat antusias karena pemerintah provinsi telah dengan cepat mengalokasikan modal investasi untuk meningkatkan fasilitas pengajaran dan pembelajaran secara komprehensif di kampus utama dan kampus cabang. Ketika proyek ini selesai dan beroperasi, akan berakhir situasi di mana ruang kelas dan ruang fungsional tidak mencukupi dan rusak, dan selama bertahun-tahun sekolah harus menggabungkan kelas agar memiliki ruang kelas yang cukup. Sekolah berharap bahwa pada periode 2025-2027, pemerintah provinsi akan terus memperhatikan investasi pada fasilitas asrama dan teknologi informasi modern dan komprehensif, sehingga membantu sekolah dengan cepat mencapai status sekolah berstandar nasional."

Ho Quang Khanh, Wakil Sekretaris Komite Partai dan Ketua Komite Rakyat Komune Loc Thanh, menyampaikan: Setelah reorganisasi dan pembentukan Komune Loc Thanh pada 1 Juli 2025, 4 dari 5 sekolah di komune tersebut telah memenuhi standar nasional tingkat 1, hanya Sekolah Dasar dan Menengah Loc Thanh yang belum memenuhi standar tersebut. Oleh karena itu, ketika Pengumuman No. 81 dikeluarkan, komune tersebut sangat gembira.

Berbagi kegembiraan yang sama dengan Sekolah Dasar dan Menengah Loc Thinh, pada tahun 2025, Komite Rakyat Provinsi secara resmi mengalokasikan dana untuk renovasi dan peningkatan delapan sekolah lagi di lima komune perbatasan: Loc Thanh, Loc Tan, Tan Tien, Thien Hung, dan Dak O. Komite Partai dan pemerintah daerah di komune-komune tersebut mengarahkan departemen ekonomi dan infrastruktur mereka untuk berkoordinasi erat dengan sekolah-sekolah tersebut agar segera memulai pembangunan dan berupaya menyelesaikannya pada tahun 2025. Dewan manajemen proyek regional di bawah Dewan Manajemen Proyek Investasi dan Konstruksi Provinsi siap mendukung komune-komune tersebut dalam merenovasi dan meningkatkan sekolah-sekolah, memastikan ketepatan waktu dan kualitas. Untuk tiga komune perbatasan yang tersisa: Bu Gia Map, Loc Thanh, dan Hung Phuoc, provinsi sedang meninjau dan menilai situasi untuk terus mengalokasikan dana bagi komune-komune tersebut agar segera memulai pembangunan sekolah sesuai rencana.

Mempersempit kesenjangan pendidikan

Menurut pimpinan Departemen Pendidikan dan Pelatihan, untuk memajukan pendidikan secara cepat di delapan komune perbatasan provinsi, diperlukan investasi komprehensif dalam infrastruktur, sumber daya manusia, dan pemberlakuan banyak kebijakan unggulan. Departemen telah menyarankan Komite Rakyat Provinsi untuk mengajukan kepada Komite Tetap Partai Provinsi sebuah rencana investasi dan pengembangan kualitas pengajaran dan pembelajaran yang komprehensif di delapan komune perbatasan provinsi Dong Nai hingga tahun 2030, dengan visi hingga tahun 2045. Ini dianggap sebagai rencana komprehensif dan unggulan untuk mengembangkan pendidikan di komune perbatasan, sehingga mempersempit kesenjangan pendidikan antara daerah perbatasan dan daerah yang lebih maju.

Banyak sekolah di daerah perbatasan saat ini menghadapi kesulitan dan kekurangan yang signifikan. Oleh karena itu, provinsi akan memprioritaskan investasi komprehensif dalam infrastruktur sekolah dan tenaga pengajar, dengan memanfaatkan secara maksimal kebijakan preferensial Partai dan Negara untuk siswa di daerah perbatasan. Secara khusus, teknologi informasi dan transformasi digital akan diterapkan secara menyeluruh sebagai solusi untuk mempersempit kesenjangan pembangunan antara daerah perbatasan dan daerah yang lebih maju. Selama proses investasi pembangunan sekolah di daerah perbatasan, perlu untuk secara spesifik mengidentifikasi sumber pendanaan, tanggal mulai, tanggal penyelesaian, dan terutama untuk memastikan kualitas dan menghindari pemborosan.

Kamerad LE TRUONG SON , Anggota Komite Tetap Komite Partai Provinsi, Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi

Untuk melaksanakan proyek ini, dalam periode mendatang, seluruh sistem politik, dari tingkat provinsi hingga pemerintah daerah dan lembaga pendidikan, harus memanfaatkan semangat Surat Keputusan No. 81 sebagai kekuatan pendorong terobosan. Langkah-langkah investasi untuk pendidikan di daerah perbatasan harus dilaksanakan secara sistematis dan tegas, sekaligus praktis dan menghindari pemborosan sumber daya investasi. Proses pelaksanaannya memerlukan inspeksi dan pengawasan rutin untuk memastikan efektivitas dan kepatuhan terhadap peraturan perundang-undangan.

Menurut Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Tran Ngoc Thang: Menindaklanjuti arahan dari Komite Partai Provinsi dan Komite Rakyat Provinsi mengenai pelaksanaan Surat Keputusan No. 81, Departemen telah mengadakan beberapa pertemuan dengan Komite Rakyat dari 8 kecamatan perbatasan; dan secara bersamaan membentuk tim survei untuk secara langsung menilai kebutuhan investasi pembangunan sekolah di kecamatan-kecamatan tersebut. Melalui survei Departemen, jumlah total fasilitas pendidikan di 8 kecamatan perbatasan saat ini berjumlah 69 sekolah, termasuk 53 lembaga pendidikan negeri. Berdasarkan usulan dari 8 kecamatan perbatasan, perkiraan biaya investasi pembangunan sekolah di 8 kecamatan perbatasan selama periode 2025-2027 adalah lebih dari 1.194 miliar VND.

Menurut perhitungan Departemen Keuangan, pendanaan untuk pembangunan sekolah di 8 komune perbatasan selama periode 2025-2027 diperkirakan berasal dari berbagai sumber, termasuk dukungan anggaran pemerintah pusat, hibah, bantuan, dan sumber pendanaan lain yang diatur secara hukum. Pada tahun 2025 saja, anggaran akan mencapai hampir 100 miliar VND, terutama untuk renovasi, perbaikan, dan peningkatan. Perlu dicatat, proyeksi investasi untuk tahun 2026 sangat besar, mencapai 700 miliar VND; dan untuk tahun 2027, sebesar 394 miliar VND. Untuk memfasilitasi investasi, sekolah-sekolah dengan perkiraan kebutuhan pendanaan kurang dari 20 miliar VND akan didanai dari dana pengeluaran rutin, sedangkan sekolah-sekolah dengan perkiraan biaya 20 miliar VND atau lebih akan didanai dari dana investasi publik.

Mulai tahun 2026, provinsi ini akan melaksanakan pembangunan fasilitas asrama untuk sekolah-sekolah; secara bersamaan, akan memasang infrastruktur teknologi informasi dan menyelenggarakan pelatihan profesional tentang penerapan teknologi informasi bagi guru di sekolah-sekolah tersebut. Provinsi ini berupaya menyelesaikan pembangunan, penerimaan, dan pengoperasian asrama sekolah pada tahun 2027; dan menyelesaikan peraturan dan kebijakan manajemen untuk administrator, guru, staf, anak-anak, dan siswa di komune perbatasan. Selain itu, provinsi ini telah menguraikan rencana pembangunan untuk komune perbatasan untuk tahun ajaran 2028-2029 dan tahun-tahun berikutnya, dengan fokus pada pembangunan modern dan terintegrasi yang berkelanjutan.

Kong Nghia

Sumber: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202510/tao-dot-pha-giao-duc-tai-8-xa-bien-gioi-ae026f1/