Panggilan profesi guru

Ini adalah metafora untuk seorang "tukang perahu" dengan misi membimbing siswa menyeberangi sungai pengetahuan menuju pantai kesuksesan. Setelah setiap "perjalanan" di "sungai pengetahuan," para siswa muda ini akan berjalan menuju jalan yang cerah, selamanya bersyukur atas kesabaran dan dedikasi guru mereka.

Metafora "penabur benih" merujuk pada benih pengetahuan dan benih jiwa dalam tugas mulia "mendidik manusia." Terkadang, metafora ini diwarnai dengan upaya dan dedikasi yang tenang dan gigih dari para guru di daerah pegunungan, yang diungkapkan dengan makna mendalam: "mereka yang menabur pengetahuan di daerah terpencil." Berapa banyak guru seperti itu yang mengabdikan masa muda mereka untuk misi "menabur pengetahuan" ke dalam mata yang polos dan hati yang murni dari anak-anak di daerah dataran tinggi ini?

Lalu ada "lilin," yang menyala terang untuk menerangi jalan bagi para siswa. Lalu ada "pemandu," yang membantu siswa menemukan arah yang tepat dalam perjalanan hidup mereka. Lalu ada "penyala api," yang menyalakan api inspirasi, antusiasme, dan semangat. Dan kemudian ada "insinyur jiwa," yang membentuk karakter dan nilai-nilai generasi siswa.

Belakangan ini, dengan perubahan mendalam di bidang pendidikan , profesi guru telah merangkul metafora baru dan lebih inovatif. Metafora baru ini lebih dekat dengan semangat pendidikan humanistik dan egaliter saat ini, tetapi tetap mencerminkan harapan tinggi masyarakat mengenai peran dan tanggung jawab guru.

Sebagai "pendamping," guru tidak hanya mengajar dan membimbing siswa tetapi juga berbagi dan menemani mereka dalam perjalanan menemukan pengetahuan dan kehidupan. Sebagai "pembuka," ini menekankan peran guru dalam merangsang pemikiran kreatif, alih-alih memaksakan pengetahuan, membuka pintu menuju pengetahuan dan mencerahkan pikiran siswa, membantu mereka melihat cakrawala pengetahuan dan kehidupan yang baru.

Metafora-metafora ini, yang kaya akan nilai-nilai humanistik, mencerminkan semangat indah "menghormati guru dan menghargai pendidikan" yang harus secara sadar dilestarikan oleh masyarakat Vietnam. Pertama dan terutama, pelestarian ini adalah tanggung jawab para guru itu sendiri. Panggilan profesi mengajar harus dikaitkan dengan misi pribadi, yang tertanam dalam hati dan keyakinan setiap guru mengenai nilai profesi mereka. Seorang guru sejati harus memandang mengajar sebagai tujuan hidup mereka, bukan hanya sebagai sarana penghidupan.

Surat kabar Thanh Nien dengan hormat menyampaikan ucapan selamat Hari Guru Vietnam yang terbaik.

Dari sudut pandang masyarakat, kita perlu memahami sepenuhnya tekanan yang dihadapi guru, karena mereka berada di pusat pembentukan karakter, pengetahuan, dan masa depan individu dan masyarakat secara keseluruhan. Tuntutan akan keilmuan, kesabaran, dedikasi, pengorbanan, kebijaksanaan, antusiasme, kreativitas, dan perilaku teladan dari guru adalah hal yang sah. Namun, kita tidak boleh membiarkan hal ini mengurangi pemahaman kita tentang tantangan sehari-hari yang dihadapi guru. Kita tidak boleh "mendewakan" guru, menjadikan mereka sebagai figur yang tidak realistis. Mari kita fokus dan dengan tulus berkontribusi untuk mendukung pengembangan dan peningkatan diri guru agar mereka dapat sepenuhnya memenuhi panggilan mulia mereka.

Sumber: https://thanhnien.vn/thien-chuc-nghe-giao-185241119202404256.htm