Obat mana yang memberikan 'kesembuhan'?

Peraturan baru tentang bimbingan belajar dan kelas tambahan, sebagaimana diatur dalam Surat Edaran No. 29/2024/TT-BGDĐT dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, menuai beragam reaksi. Para ahli percaya bahwa hal terpenting untuk mengatasi masalah ini adalah meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran yang sesungguhnya di dalam sekolah.

Hindari mengganggu proses pembelajaran.

Mulai semester kedua tahun ajaran 2024-2025, SMA Dai Mo (distrik Nam Tu Liem, Hanoi ) akan menghentikan penyelenggaraan pengajaran tambahan bagi siswanya, sesuai dengan peraturan tentang pengajaran dan pembelajaran ekstrakurikuler sebagaimana diatur dalam Surat Edaran No. 29/2024/TT-BGDĐT dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Keputusan untuk menghentikan bimbingan tambahan bagi siswa di sekolah telah menimbulkan kekhawatiran di kalangan banyak orang tua, karena kebutuhan akan bimbingan tambahan di kalangan siswa memang nyata. Sementara itu, biaya bimbingan tambahan yang ditawarkan oleh guru sekolah sangat rendah.

Sesi kelas rutin antara guru dan siswa di Sekolah Menengah Ba Dinh (Distrik Ba Dinh, Hanoi). Foto: Nguyen Hoai.

Ibu Nguyen Ngoc Anh, seorang orang tua yang putrinya duduk di kelas 10 di SMA Dai Mo, mengatakan: “Sekolah menyelenggarakan kelas tambahan bagi siswa yang perlu meningkatkan dan memperdalam pengetahuan mereka. Putri saya mengikuti kelas tambahan ini dalam mata pelajaran Sastra, Matematika, Bahasa Inggris, Fisika, dan Kimia, dan biayanya hanya sekitar 200.000 VND per bulan. Sekarang sekolah tidak lagi menyelenggarakan kelas tambahan ini, saya tidak tahu ke mana harus mengirim putri saya untuk bimbingan belajar tambahan.”

Surat Edaran Nomor 29/2024/TT-BGDĐT dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, yang mengatur pengajaran dan pembelajaran tambahan, akan berlaku mulai tanggal 14 Februari 2025. Menurut surat edaran ini, ada tiga kasus di mana pengajaran tambahan dilarang: siswa sekolah dasar; guru yang saat ini mengajar di sekolah tidak diperbolehkan memberikan pengajaran tambahan di luar sekolah dengan imbalan biaya kepada siswa yang ditugaskan untuk mereka ajar sesuai dengan rencana pendidikan sekolah; dan guru di sekolah negeri tidak diperbolehkan berpartisipasi dalam mengelola atau menjalankan pengajaran tambahan di luar sekolah, tetapi boleh berpartisipasi dalam mengajar kelas tambahan di luar sekolah.

Surat edaran baru tersebut menetapkan bahwa organisasi dan individu yang menyediakan bimbingan belajar ekstrakurikuler di luar sekolah dengan imbalan biaya harus mendaftarkan usaha mereka sesuai dengan hukum yang berlaku.

Menurut Truong Thi Lien, kepala sekolah SMA Van Yen (distrik Ha Dong, Hanoi), jika kelas tambahan ditawarkan di dalam sekolah tanpa biaya seperti yang diatur dalam Surat Edaran 29, anggaran sekolah tidak akan cukup untuk menutupi biaya tersebut. Saat ini, biaya kelas tambahan di dalam sekolah berkisar antara 6.000 hingga 13.000 VND per pelajaran, tergantung pada jumlah siswa di kelas tersebut. Biaya kelas tambahan di pusat-pusat di luar sekolah akan jauh lebih tinggi. Oleh karena itu, tidak semua orang tua mampu menyekolahkan anak-anak mereka ke kelas tambahan tersebut.

"Kami sedang menunggu instruksi dari pihak berwenang yang lebih tinggi dan sedang mendiskusikan bagaimana cara melanjutkan agar tidak terjadi gangguan," kata kepala sekolah SMA Van Yen.

Apa cara terbaik untuk "menyembuhkan akar penyebabnya"?

Isu bimbingan belajar dan pendidikan tambahan telah lama menjadi topik hangat yang menarik perhatian publik. Meskipun Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah menerapkan berbagai solusi untuk mencegah penyimpangan bimbingan belajar dan pendidikan tambahan, bahkan sekarang, dengan Surat Edaran Nomor 29 yang akan segera berlaku, isu ini terus menimbulkan banyak perdebatan.

Sebaliknya, banyak orang tua merasa lega ketika anak-anak mereka tidak perlu mengikuti kelas tambahan dengan guru mereka sendiri. Menurut Ibu Hoang Dieu Thuy, seorang orang tua dengan anak kelas empat di Hanoi, alasannya adalah kualitas pengajaran. "Jika anak saya tidak mengikuti kelas tambahan dengan guru mereka, saya khawatir para guru tidak akan senang, tetapi mengirim mereka ke kelas tambahan terlalu banyak menyita waktu anak saya," kata Ibu Thuy.

Pandangan orang tua yang tidak konsisten tentang bimbingan belajar dan kelas tambahan dapat dimengerti. Pada kenyataannya, banyak aspek negatif dari bimbingan belajar telah dikemukakan, seperti: guru memberikan pelajaran seadanya di sekolah untuk menekan siswa agar mengikuti kelas tambahan; bimbingan belajar meningkatkan tekanan finansial pada orang tua; dan siswa yang tidak mengikuti kelas tambahan didiskriminasi oleh guru. Sementara itu, kebutuhan akan kelas tambahan di kalangan siswa memang nyata, terutama bagi mereka yang berada di tahun terakhir sekolah.

Peraturan baru tentang bimbingan belajar dan kelas tambahan dalam Surat Edaran Nomor 29 dianggap sesuai dengan situasi saat ini dan menjauh dari mentalitas "jika tidak bisa diatur, maka akan dilarang" dalam pengembangan peraturan hukum. Peraturan baru ini juga bertujuan untuk membatasi aspek negatif dari bimbingan belajar dan kelas tambahan. Namun, banyak guru percaya bahwa setelah surat edaran tersebut berlaku, apakah organisasi dan pengelolaan bimbingan belajar dan kelas tambahan akan mematuhi peraturan tersebut masih menjadi pertanyaan.

Untuk mengatasi masalah ini, banyak yang percaya bahwa diperlukan solusi mendasar dan komprehensif untuk "menyembuhkan akar penyebabnya".

Dalam sebuah wawancara dengan seorang reporter, Profesor Madya Bui Thi An, anggota Majelis Nasional ke-13, menyatakan bahwa hal terpenting saat ini adalah meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran di sekolah, sehingga siswa memiliki pengetahuan yang cukup untuk mengikuti kelas selanjutnya dan lulus ujian tanpa membutuhkan bimbingan tambahan.

Terkait peraturan baru tersebut, Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong menyatakan bahwa pimpinan Kementerian percaya bahwa di sekolah negeri, guru yang menerima gaji negara dan menggunakan fasilitas milik negara tidak boleh memberikan bimbingan tambahan dengan biaya yang dibebankan kepada orang tua atau siswa.

Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan menyoroti kenyataan bahwa ketika surat edaran tersebut dikeluarkan, beberapa daerah melonggarkan peraturan mereka dan berhenti memberikan dukungan kepada siswa... Bapak Thuong menyatakan harapannya bahwa, selama pelaksanaan Surat Edaran 29, para pemimpin Dinas Pendidikan dan Pelatihan provinsi dan kepala sekolah akan menghindari tindakan ekstrem.

Sumber: https://daidoanket.vn/day-them-hoc-them-thuoc-nao-tri-tan-goc-10299629.html