Bapak Le Hoang menyampaikan: "Dari perspektif seseorang yang mengorganisir pasar buku dan mengembangkan budaya membaca di Jalan Buku Kota Ho Chi Minh, kami sangat senang dengan diterbitkannya Arahan No. 04-CT/TW pada tanggal 17 Maret 2026. Komite Sentral Partai telah menetapkan prinsip-prinsip panduan untuk mengembangkan budaya membaca, khususnya dengan memandang pembaca sebagai pusat dan tujuan kegiatan penerbitan. Partai juga dengan jelas menyatakan tugas membangun dan membentuk kebiasaan membaca di masyarakat, membentuk budaya membaca, yang berarti tidak hanya meningkatkan level, peran, dan tujuan budaya membaca tetapi juga mengusulkan solusi. Hanya ketika kebiasaan membaca terbentuk di masyarakat, kita dapat mengatasi kelemahan yang ada dalam budaya membaca saat ini."

Bapak Le Hoang - Anggota Komite Tetap Asosiasi Penerbit Vietnam, Direktur Perusahaan Ho Chi Minh City Book Street.
FOTO: QUYNH TRAN
Budaya membaca harus diimplementasikan secara konkret melalui pembentukan sesi membaca khusus, menjadikannya mata pelajaran pilihan di sekolah dasar dan menengah, serta menumbuhkan kebiasaan membaca sejak usia dini. Dari situ, hal ini menjadi isu yang lebih strategis: mengembangkan pemikiran kritis, membangun masyarakat pembelajar, dan mempromosikan pembelajaran sepanjang hayat. Bisakah Anda menguraikan lebih lanjut poin-poin ini?
Bapak Le Hoang : Di antara tugas dan solusi yang digariskan dalam Direktif 04 adalah pengembangan kebiasaan dan keterampilan membaca, menciptakan landasan penting untuk pembelajaran sepanjang hayat, sehingga membentuk masyarakat pembelajar. Saya sangat senang bahwa Komite Sentral Partai mengarahkan Komite Partai Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk menerapkan sesi membaca sebagai mata pelajaran pilihan dalam sistem sekolah, dari tingkat sekolah dasar hingga sekolah menengah pertama, untuk membentuk kebiasaan membaca dan mengembangkan keterampilan berpikir untuk membangun masyarakat pembelajar dan pembelajaran sepanjang hayat.

Penulis Nguyen Nhat Anh, Duta Budaya Membaca Kota Ho Chi Minh untuk tahun 2024-2025, akan bertemu masyarakat dan menandatangani buku di Kota Ho Chi Minh.
FOTO: QUYNH TRAN
Di sini, saya secara pribadi ingin menekankan solusi mendasar yaitu mengadakan sesi membaca khusus di sekolah. Realitanya adalah, dalam lingkungan keluarga saat ini, tidak semua orang tua memiliki waktu atau kesadaran untuk mendukung kegiatan membaca anak-anak mereka. Sekolah perlu menjadi tempat yang secara sistematis dan berkelanjutan memupuk dan mempertahankan kecintaan membaca ini. Jika, dalam jadwal sekolah reguler, siswa memiliki sesi membaca rutin – di mana mereka dapat memilih buku sesuai minat mereka, membaca dengan tenang, bertukar ide, menulis ulasan, atau terlibat dalam diskusi ringan dengan guru – maka pengalaman membaca tidak lagi dibatasi oleh kurikulum atau tugas-tugas yang sarat dengan ujian. Ini adalah cara untuk membantu anak-anak melihat bahwa membaca bukan hanya untuk belajar, tetapi juga untuk hidup, untuk memahami diri sendiri dan orang lain.

Penulis dan Duta Budaya Membaca Kota Ho Chi Minh tahun 2024-2025, Phuong Huyen, aktif terlibat dalam kegiatan membawa buku ke sekolah-sekolah.
FOTO: MAI PHUONG
Apa saran yang dia miliki untuk mengadakan sesi membaca?
Tujuan memasukkan sesi membaca ke dalam kurikulum reguler adalah: pertama, untuk menumbuhkan kecintaan membaca sejak usia dini, membina kebiasaan dan kebutuhan membaca yang alami dan spontan pada siswa, tanpa paksaan; dan untuk membantu mereka menyadari nilai membaca sebagai aktivitas yang menyehatkan jiwa, pengetahuan, dan kreativitas. Kedua, untuk mengembangkan pemahaman bacaan, berpikir kritis, dan keterampilan berbahasa. Ketiga, untuk memastikan akses yang sama terhadap pengetahuan. Keempat, untuk berkontribusi dalam membangun kemampuan belajar mandiri dan belajar sepanjang hayat.
Berdasarkan hal tersebut, sesi membaca khusus harus diselenggarakan sebagai bagian dari kurikulum, dengan durasi 2 sesi per minggu, masing-masing berdurasi 30-45 menit. Sesi ini harus dimasukkan dalam jadwal resmi seperti mata pelajaran lainnya, untuk memastikan keteraturan dan keseriusan. Hasil pembelajaran dari sesi membaca ini harus dimasukkan sebagai bagian dari nilai dalam rapor siswa untuk memotivasi siswa dan menunjukkan tanggung jawab pedagogis guru kelas/guru sastra/pustakawan.

Buku – sumber nutrisi intelektual yang sangat diperlukan bagi para siswa.
FOTO: QUYNH TRAN
Menurutnya, apa kendala terbesar dalam industri penerbitan, dan sebagai anggota Komite Tetap Asosiasi Penerbit Vietnam, apa harapannya terkait Direktif 04 yang saat ini sedang diimplementasikan?
Statistik menunjukkan bahwa budaya membaca masyarakat Vietnam sangat rendah dibandingkan dengan tingkat membaca beberapa negara di Asia Tenggara khususnya, dan Asia serta negara-negara maju pada umumnya. Anda telah mencapai tingkat membaca lebih dari 10 buku per orang per tahun, sementara di Vietnam, angka tersebut diproyeksikan akan berhenti di angka 1,9 buku per orang per tahun pada tahun 2025.
Alasan mengapa masyarakat Vietnam belum mengembangkan budaya membaca yang kuat dibandingkan dengan negara-negara lain di kawasan ini dan di seluruh dunia adalah karena kita kekurangan kebiasaan membaca – kebiasaan positif yang terbentuk sejak kecil, saat anak-anak masih bersekolah.
Dengan Direktif No. 04, Partai telah menetapkan tujuan untuk secara kuat mempromosikan budaya membaca pada tahun 2030, membentuk lembaga budaya, menciptakan ruang untuk membaca, belajar, dan berkreasi di masyarakat, dengan tujuan membangun gerakan membaca nasional. "Membentuk lembaga" berarti memasukkan ke dalam sistem politik ruang dan lembaga budaya membaca dan hiburan yang modern dan ramah, menekankan peran penting buku dalam kehidupan sosial. Berdasarkan isi ini, kami dan unit-unit yang beroperasi di Book Street sangat yakin bahwa peraturan dan ketentuan khusus akan segera diberlakukan untuk menyediakan kerangka hukum, mekanisme, dan model operasional, menciptakan stabilitas jangka panjang bagi Book Street Kota Ho Chi Minh, serta Book Street lokal lainnya dan ruang budaya buku dan membaca di seluruh negeri.
Sumber: https://thanhnien.vn/tim-cach-khoi-thong-dong-chay-van-hoa-doc-185260423194913204.htm






