Masih menawarkan bimbingan belajar yang melanggar peraturan.

TP - Setelah berbulan-bulan melakukan investigasi, wartawan surat kabar Tien Phong menemukan bahwa bimbingan belajar privat, yang melanggar peraturan dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, berlangsung secara terang-terangan tepat di jantung ibu kota. Yang mengkhawatirkan adalah baik orang tua maupun siswa merasa takut tetapi tidak berani berbicara.

Ketakutan akan "bimbingan tambahan"

Baru-baru ini, wartawan menerima umpan balik dari beberapa orang tua yang anak-anaknya bersekolah di Sekolah Menengah Ly Thuong Kiet di kelurahan Bo De (dahulu distrik Long Bien), Hanoi .

Menurut Surat Edaran Nomor 29 Kementerian Pendidikan dan Pelatihan tentang pengelolaan bimbingan belajar ekstrakurikuler, mulai dari tingkat SMP ke atas, guru yang memberikan bimbingan belajar ekstrakurikuler di luar sekolah tidak diperbolehkan mengajar siswa reguler mereka di kelas. Namun, di Kelurahan Bo De, kegiatan bimbingan belajar ekstrakurikuler oleh guru-guru dari SMP Ly Thuong Kiet terus berlanjut. Akibatnya, siswa hampir tidak memiliki waktu libur musim panas. Pada awal Juli, beberapa orang tua menerima pemberitahuan tentang jadwal bimbingan belajar anak-anak mereka. Segera setelah upacara pembukaan, kelas bimbingan belajar ini diselenggarakan secara luas di pusat-pusat di sekitar area sekolah seperti Tri Thuc Vang, ALH (Pusat Pembelajaran Akademik), Tri Tue Viet, dll.

Sekolah Menengah Ly Thuong Kiet. Foto: Nghiem Hue

Ibu PTH, seorang orang tua dengan anak kelas 8, mengatakan: “Anak saya baru saja memulai tahun ajaran ketika guru wali kelas menyarankan agar ia mengikuti kelas tambahan matematika dan sastra di sebuah pusat di dekat sekolah. Yang lebih mengkhawatirkan adalah guru yang sama yang mengajar di kelas juga secara langsung mengajar kelas tambahan ini, bertentangan dengan peraturan (Surat Edaran 29).” Menurut Ibu H., kelas-kelas tersebut dijadwalkan setelah jam sekolah reguler pada hari kerja, dan pada hari Sabtu, siswa mengikuti tiga sesi (pagi, siang, dan malam). Pada beberapa hari Sabtu, anaknya bahkan harus mengikuti empat sesi karena ujian yang akan datang membutuhkan lebih banyak pengulangan materi.

Saat berbicara dengan wartawan, seorang perwakilan dari sebuah pusat di kelurahan tersebut menyatakan bahwa mereka telah menginstruksikan para guru dan staf pendaftaran untuk mematuhi Surat Edaran Nomor 29. Namun, mereka kekurangan metode untuk mengklasifikasikan siswa yang saat ini terdaftar oleh para guru mereka. Karena saat ini tidak ada mekanisme koordinasi antara ketiga pihak – sekolah, pusat, dan Komite Rakyat kelurahan/komune – mengenai masalah ini, mereka tidak memiliki dasar hukum untuk mengumpulkan informasi siswa. Celah ini memungkinkan para guru untuk mengeksploitasi peraturan tersebut.

Karena anak-anak mereka belajar begitu giat di sekolah dan di pusat bimbingan belajar, Ibu H dan suaminya mengalami konflik karena suaminya khawatir bahwa belajar yang berlebihan akan berdampak negatif pada kesehatan mental mereka. Ibu H menyatakan bahwa di kelas, guru menggunakan "kekuatan lunak" yang membuat anak-anaknya takut pergi ke sekolah. Misalnya, guru akan menanyai beberapa anak ketika mengetahui mereka mengambil kelas matematika tambahan dengan guru lain di sekolah, menyebabkan siswa takut dan memilih tinggal di rumah.

Orang tua tersebut menyampaikan bahwa bimbingan belajar bukanlah hal yang buruk. Namun, ketika guru menggunakan taktik licik untuk menekan siswa agar mengikuti kelas tambahan, seperti ancaman verbal atau membuat soal ujian yang berkaitan dengan materi bimbingan belajar, hal itu menimbulkan frustrasi bagi orang tua dan siswa. "Guru matematika bahkan menelepon orang tua untuk membujuk anak-anak mereka agar mengikuti kelas tambahan. Saya kesal karena saya tidak memiliki hak untuk memilih guru saya," cerita Ibu H.

Bahkan siswa kelas enam yang baru masuk pun dimanipulasi. Seorang orang tua mengeluh: "Anak saya baru bersekolah kurang dari seminggu ketika ia dimasukkan ke dalam kelompok bimbingan tambahan guru, dengan dalih memperkuat pengetahuan dasar mereka. Karena naik kelas, membiasakan diri dengan lingkungan baru, dan belum punya waktu untuk beradaptasi, mereka sudah ditarik ke dalam jadwal kelas tambahan. Kami sangat khawatir, tetapi kami sulit menolak karena kami takut guru akan mengawasi anak kami dengan ketat."

Ibu T., seorang orang tua dari siswa kelas 7, melaporkan bahwa di kelas, guru mengatakan bahwa siswa akan kesulitan mengikuti pelajaran tanpa bimbingan tambahan. Karena takut dihakimi, para siswa secara sukarela setuju. Sejak saat itu, guru meyakinkan orang tua bahwa siswa membutuhkan bimbingan tambahan. Orang tua ingin menolak tetapi khawatir nilai anak-anak mereka akan terpengaruh.

Apa kata kepala sekolah tentang guru-guru yang memberikan pelajaran tambahan?

Berbicara kepada wartawan tentang insiden tersebut, Bapak Nguyen Phu Cuong, Kepala Sekolah Menengah Ly Thuong Kiet (di mana banyak guru dituduh oleh orang tua memberikan les tambahan kepada siswa mereka sendiri), mengatakan bahwa sekitar 50% guru memberikan les tambahan di luar sekolah; terutama mengajar mata pelajaran wajib untuk ujian masuk kelas 10 seperti Matematika, Sastra, dan Bahasa Inggris.

Menanggapi pertanyaan apakah, selain melaporkan bimbingan belajar ekstrakurikuler, sekolah juga mewajibkan guru untuk memberikan daftar siswa yang mengikuti kelas-kelas tersebut, Bapak Cuong menjawab bahwa ini adalah tanggung jawab pusat-pusat yang menyelenggarakan bimbingan belajar tersebut. Pusat-pusat tersebut kemudian melaporkan hal ini kepada kelurahan setempat. Wewenang kepala sekolah terbatas pada mewajibkan guru untuk melaporkan di pusat mana mereka mengajar dan berapa sesi per minggu.

Menurut kepala sekolah, setelah menerima umpan balik dari wartawan, sekolah melakukan peninjauan awal dan menetapkan bahwa kelas ekstrakurikuler yang diajarkan oleh guru mencakup (kata-kata persis kepala sekolah) siswa dari kelas reguler guru tersebut. "Saya telah menginstruksikan para guru untuk berdiskusi dengan pusat tersebut untuk memindahkan siswa-siswa yang tidak memenuhi syarat untuk kelas tambahan sesuai dengan Surat Edaran 29 (siswa dari kelas guru sendiri)," kata Bapak Cuong.

Bapak Cuong menyatakan bahwa Surat Edaran tersebut menetapkan bahwa sekolah tidak memiliki wewenang untuk membentuk tim inspeksi untuk pusat-pusat tersebut; fungsi ini merupakan wewenang Komite Rakyat setempat, dan sekolah berpartisipasi sebagai anggota tim. "Kami telah mengingatkan pusat-pusat tersebut. Mereka berjanji untuk mematuhinya dengan serius, dan setiap area yang tidak sesuai standar akan diperbaiki," kata Bapak Cuong.

Bapak Cuong menambahkan bahwa sekolah telah mengadakan pertemuan dewan staf pengajar dan membahas masalah bimbingan belajar ekstrakurikuler di kalangan guru. Namun, menurut masukan dari orang tua, kegiatan bimbingan belajar ekstrakurikuler oleh guru di Sekolah Menengah Ly Thuong Kiet masih berlangsung seperti biasa.

Sumber: https://tienphong.vn/van-day-them-trai-quy-dinh-post1799465.tpo