Menuruni gunung untuk belajar membaca dan menulis.

Pagi hari di komune Trung Lèng Hồ (distrik Bát Xát), sebuah daerah pegunungan, selalu dimulai dengan panggilan riang anak-anak yang berangkat ke sekolah. Menuruni gunung untuk belajar membaca dan menulis adalah perjalanan panjang bagi anak-anak ini.

Membeli tanah untuk disumbangkan kepada siswa.

Sekolah Menengah Trung Leng Ho memiliki 96 siswa asrama, sebagian besar berasal dari desa-desa terpencil seperti Po Ho, Ta Ta Le, dan Seo Ta Le. Berkat model ini, tingkat kehadiran siswa meningkat secara signifikan. Dengan begitu banyak siswa asrama, para guru bahkan rela meninggalkan tempat tinggal mereka sendiri untuk menyediakan akomodasi yang cukup. Namun, menyediakan makanan untuk hampir 100 siswa merupakan tantangan sebenarnya bagi para guru.

Sebuah pelajaran di Sekolah Dasar Trung Leng Ho, yang diajarkan oleh guru dan para siswa.

Mungkin Anda juga suka

Para siswa dari Hai Phong membawa aspirasi teknologi Vietnam ke arena robotika internasional.GD&TĐ - Pada tanggal 25 Juni, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hai Phong mengadakan pertemuan untuk mendorong siswa berpartisipasi dalam kompetisi internasional FIRST LEGO League Asia Open Championship (AOC).

Mempromosikan pendidikan STEM untuk memenuhi tuntutan tenaga kerja di era digital.Setelah seharian penuh kompetisi yang seru, Kompetisi STEM dan Drone UEH - Vinh Long 2026, yang diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan dan Pelatihan Vinh Long bekerja sama dengan Universitas Ekonomi Kota Ho Chi Minh, berakhir pada sore hari tanggal 25 Juni. Kompetisi ini memicu dan mengembangkan banyak ide kreatif dari para siswa, menunjukkan potensi generasi muda yang dinamis yang berani mencoba, berani mengeksplorasi, dan terus berinovasi.

Universitas Tien Giang: Memperkuat kerja sama internasional dan menghubungkan siswa sekolah menengah atas.(DTO) Pada tanggal 25 Juni, di SMA Truong Dinh (Kelurahan Long Thuan), Universitas Tien Giang menyelenggarakan program pertukaran antara mahasiswa internasional yang sedang magang di universitas dan siswa SMA di provinsi tersebut.

Pihak administrasi sekolah berinisiatif meminjam lahan dari rumah tangga setempat untuk menanam padi selama satu musim guna membudidayakan sayuran, tetapi ini hanya berlangsung singkat. Setiap minggu, para siswa masih membawa beras pulang ke sekolah, dan meskipun para guru dapat menyediakan sebagian makanan, mereka tidak mungkin membeli sayuran karena anggaran terbatas. Para guru pernah berdiskusi dengan pemerintah desa tentang alokasi lahan untuk para siswa, tetapi hal itu sulit karena Trung Lèng Hồ sebagian besar bergunung-gunung, dan lahan yang cocok untuk pertanian sudah menjadi lahan pertanian milik penduduk setempat. Sekretaris Partai desa, Sùng A Cở, mendengar tentang situasi tersebut dan banyak memikirkannya: "Dulu, saya juga kesulitan pergi ke sekolah karena sekolahnya jauh. Sekarang anak-anak kita memiliki kesempatan yang lebih baik, tetapi kita tidak tega membayangkan mereka harus putus sekolah karena kekurangan makanan." Beberapa hari kemudian, Sekretaris Cở datang untuk berdiskusi dengan para guru tentang kemungkinan menggunakan sebagian uang hasil penjualan kapulaga dari panen baru-baru ini untuk membeli sebidang tanah dari keluarga Lý A Cá untuk disumbangkan kepada para siswa asrama. Para guru sangat gembira; jarang sekali menemukan pejabat desa yang begitu berdedikasi kepada para siswa. Tetapi itu tidak semudah membelinya kapan pun mereka mau, karena keluarga Ly A Ca menolak untuk menjualnya. Meskipun ia adalah sekretaris desa, ia tidak bisa memaksa mereka. Sambil menuangkan secangkir arak beras hingga meluap, Sung A Cu berkata, "Saya membeli tanah ini untuk diberikan kepada para siswa, bukan untuk diri saya sendiri. Mereka seperti anak dan cucu saya sendiri." Merasa puas dengan hal ini, Ly A Ca setuju untuk menjual tanah seluas hampir 400 meter persegi seharga 4 juta dong.

Sepetak tanah kecil di sebelah sekolah berasrama telah diubah menjadi taman hijau subur yang penuh dengan berbagai macam sayuran. Ini adalah model yang oleh para guru di sini disebut dengan bercanda sebagai "memberantas kelaparan" tepat di sekolah.

Selesaikan masalah yang sulit.

Pukul 1 siang. SMP Trung Leng Ho tampak sepi, tanpa ada siswa maupun guru. Besok adalah hari pertama sekolah setelah libur panjang Tahun Baru Imlek. Di asrama, beberapa siswa dari desa-desa yang jauh telah membawa beras pagi-pagi sekali dan sibuk merapikan kamar serta menata barang-barang mereka. Tiba-tiba, seorang guru muncul di sekolah, sepatunya berlumpur, jaketnya basah kuyup oleh embun. Sebelum saya sempat bertanya, seorang siswa berkata, "Itu Pak Luan. Mungkin dia baru saja pergi ke desa untuk memanggil siswa masuk kelas besok."  

Kesulitan umum yang dihadapi banyak sekolah di daerah pegunungan Lao Cai adalah bahwa setelah liburan Tahun Baru Imlek, siswa sering absen karena banyaknya festival. Selain itu, periode ini bertepatan dengan dimulainya musim tanam baru, sehingga siswa SMP sering harus membantu keluarga mereka. Oleh karena itu, menjaga kehadiran siswa telah menjadi masalah yang sulit selama bertahun-tahun. Bapak Dinh Ngoc Nam, Wakil Kepala Sekolah SMP Trung Leng Ho, menunjuk papan yang menugaskan guru untuk memantau area tertentu dan berkata: "Sekolah secara khusus menugaskan setiap guru untuk memantau setiap desa guna memahami alasan ketidakhadiran siswa dan untuk mendorong keluarga agar mengirim anak-anak mereka kembali ke sekolah." Bersama Bapak Luan, sebagian besar guru sekolah telah menyebar ke tujuh desa di Trung Leng Ho untuk memanggil siswa kembali ke kelas.

Dalam beberapa tahun terakhir, standar hidup masyarakat telah meningkat, sehingga mereka lebih memperhatikan pendidikan anak-anak mereka. Guru Vu Ngoc Anh, Kepala Sekolah SD Trung Leng Ho, berbagi: "Beberapa tahun yang lalu, jumlah siswa di komune ini yang menyelesaikan sekolah menengah dapat dihitung dengan jari tangan. Memikirkan pendidikan di sini sangat menyedihkan karena sekolah-sekolah dalam kondisi rusak, kekurangan ruang kelas, dan bahkan ketika ada ruang kelas, jumlah siswanya sedikit karena orang tua mereka berpikir, 'Jika mereka bersekolah, apa yang akan mereka makan?' Tetapi sekarang, pendidikan di sini telah mengalami perubahan yang signifikan. Selama bertahun-tahun, Trung Leng Ho secara konsisten diakui sebagai salah satu komune terkemuka di Bat Xat dalam hal memprioritaskan pendidikan ."

Berbicara tentang program pendidikan universal di Trung Leng Ho, bahkan mereka yang telah lama berkecimpung dalam pendidikan di dataran tinggi, seperti guru Ngoc Anh dan Nam, terkejut dengan perubahan pesat di komune tersebut. Beberapa tahun yang lalu, istilah "pendidikan universal" masih merupakan konsep yang sulit dipahami, bahkan bagi para pejabat komune Trung Leng Ho, apalagi masyarakat. Tugas utama para guru saat itu adalah memberantas buta huruf dan mencegah terulangnya kembali. Namun pada tahun 2005, komune tersebut telah mencapai standar pendidikan dasar universal untuk anak-anak sesuai usia, dan pada tahun 2007, telah mencapai standar pendidikan menengah pertama universal. Sejak saat itu, persentase siswa yang bersekolah sesuai usia dan tingkat kehadiran secara konsisten dipertahankan pada tingkat yang tinggi.

Mungkin Anda juga suka

HUTECH menstabilkan biaya kuliah untuk tahun 2026, meningkatkan peluang untuk menerima beasiswa penuh.Dengan biaya kuliah yang transparan, biaya kuliah yang stabil sepanjang masa studi, dan berbagai program beasiswa yang berharga, Universitas Teknologi Kota Ho Chi Minh (HUTECH) memberikan dukungan finansial tambahan kepada calon mahasiswa angkatan 2026 saat mereka bersiap memasuki universitas.

Persyaratan untuk dipertimbangkan untuk transfer ke kategori guru seni rupaGD&TĐ - * Pertanyaan: Saya adalah teknisi peralatan sekolah dan laboratorium. Setelah menyelesaikan masa percobaan, saya diangkat ke kategori V.07.07.21.

Siswa terbaik di bidang Geografi: Kecintaan saya terhadap Geografi dipupuk melalui perjalanan bersama keluarga saya.Didorong oleh kecintaannya pada peta, Nguyen Duc Khang (SMA Giang Vo) menjadi siswa dengan nilai tertinggi dalam mata pelajaran Geografi di Hanoi pada tahun 2026 dengan 44,25 poin. Prestasi ini merupakan hasil dari metode pembelajaran yang menekankan pemikiran kritis, belajar mandiri, dan semangat untuk menjelajahi dunia.

Rumah-rumah masyarakat Hmong di Trung Leng Ho selalu diterangi dengan api yang terang. Api memberikan kehangatan, membantu mereka mengatasi hawa dingin. Dan di hati para guru di wilayah dataran tinggi ini, api juga telah dinyalakan dan diam-diam menyebar, agar masa depan anak-anak di sini menjadi lebih cerah.

Sumber: http://laocai.edu.vn/tin-noi-bo/xuong-nui-di-hoc-chu-142689