Secondo un sondaggio pubblicato all'inizio di giugno dalla società di soluzioni aziendali Wolters Kluwer, il 70% degli infermieri e il 77% dei medici temono di perdere le proprie competenze a causa dell'eccessiva dipendenza dai sistemi di intelligenza artificiale.
Questa preoccupazione è fondata. Nuove prove dimostrano che la perdita di competenze indotta dall'intelligenza artificiale sta iniziando a manifestarsi in medicina, informatica e altri settori.
"Il semplice riconoscimento dell'esistenza di questo fenomeno, si spera, spingerà le persone a riflettere su quali competenze desiderano mantenere e quali sono disposte a delegare agli strumenti di intelligenza artificiale", ha affermato Kevin Crowston, esperto di informatica presso la Syracuse University.
Uno studio condotto su endoscopisti inPolonia ha dimostrato che gli strumenti di intelligenza artificiale creano dipendenza e riducono le competenze. Questi medici, ognuno dei quali aveva eseguito almeno 2.000 colonscopie nella propria carriera, avevano accesso a un sistema di intelligenza artificiale in grado di analizzare le immagini delle colonscopie in tempo reale e di identificare un tipo di lesione precancerosa nell'intestino chiamata adenoma. I medici potevano utilizzare lo strumento solo in determinati giorni e dovevano eseguire gli esami manualmente negli altri giorni.
Nei tre mesi precedenti all'introduzione dell'intelligenza artificiale, i medici hanno rilevato adenomi nel 28,4% dei casi endoscopici. Tre mesi dopo l'implementazione dello strumento, senza l'ausilio dell'IA, il tasso di rilevamento è sceso al 22,4%, secondo i risultati pubblicati su The Lancet Gastroenterology and Hepatology .
Secondo gli autori dello studio, la costante esposizione agli strumenti di intelligenza artificiale potrebbe rendere i medici "meno motivati, meno concentrati e meno responsabili quando prendono decisioni senza il supporto dell'IA".
Il gruppo ha osservato che sono necessarie ulteriori ricerche per confermare questo fenomeno, ma chi utilizza strumenti di intelligenza artificiale dovrebbe essere consapevole del rischio di perdere alcune delle proprie competenze. Anche i professionisti altamente qualificati possono perdere competenze affidandosi esclusivamente a strumenti di intelligenza artificiale.
Analogamente, nel campo dell'informatica, i ricercatori di Anthropic hanno progettato uno studio clinico randomizzato controllato in cui a 52 ingegneri del software è stato chiesto di eseguire un'attività di programmazione di base. Tutti i partecipanti erano in grado di effettuare ricerche sul web, ma solo a metà di loro è stato suggerito di utilizzare un assistente IA aggiuntivo.
In seguito, agli ingegneri è stato chiesto di completare un test su quanto appreso durante l'attività. Il gruppo che ha utilizzato l'assistente basato sull'IA ha ottenuto risultati significativamente peggiori rispetto al gruppo che non lo ha utilizzato, con una media del 50% contro il 67%.
Coloro che sono stati assistiti dall'intelligenza artificiale hanno ottenuto risultati significativamente peggiori nelle domande che richiedevano la diagnosi di errori nel codice, il che suggerisce una scarsa comprensione dei concetti alla base del codice che avevano appena creato. Lo studio è stato pubblicato sul database di manoscritti arXiv.
Questi risultati sono preoccupanti, soprattutto per gli studenti e i professionisti alle prime armi. "È possibile che le persone raggiungano livelli di prestazione piuttosto elevati perché prendono in prestito competenze dall'IA, senza però svilupparle autonomamente", ha affermato Crowston.
Altre tecnologie in passato hanno reso obsolete determinate abilità specifiche, osserva Tapani Rinta-Kahila, ricercatore di sistemi informativi presso la Hanken School of Economics di Helsinki. Ad esempio, la ricerca ha dimostrato che i sistemi di navigazione GPS hanno compromesso le capacità di orientamento umane. Tuttavia, gli strumenti di intelligenza artificiale generativa sono la prima tecnologia ad automatizzare molteplici abilità cognitive legate al pensiero e all'interpretazione.
Rinta-Kahila ha precedentemente pubblicato uno studio su un gruppo di contabili che avevano utilizzato continuativamente per oltre un decennio un sistema contabile automatizzato, non basato sull'intelligenza artificiale. Quando lo strumento è stato rimosso, i contabili hanno dimenticato come svolgere alcune delle loro mansioni quotidiane, dimostrando il declino delle competenze associato alla dipendenza dagli strumenti.
Oltre alle mansioni professionali, l'intelligenza artificiale sta influenzando anche le competenze quotidiane. Uno studio del Massachusetts Institute of Technology (MIT), presentato alla riunione di aprile dell'Association for Computing Machinery, ha dimostrato che la dipendenza dai chatbot può compromettere la capacità di distinguere tra informazioni autentiche e false.
Nello studio, a 67 partecipanti è stato chiesto di identificare se coppie di titoli e immagini fossero notizie false. I risultati hanno mostrato che l'intelligenza artificiale ha aiutato i partecipanti a distinguere meglio, aumentando la loro capacità di prendere decisioni corrette del 21%. Tuttavia, la precisione è diminuita del 15,3% quando hanno dovuto effettuare le proprie valutazioni senza l'aiuto dell'IA.
"L'intelligenza artificiale può essere utile nel breve termine, ma a lungo andare potrebbe compromettere la capacità di individuare la disinformazione", osserva lo studio.
Per prevenire l'erosione delle competenze indotta dall'IA, secondo Rinta-Kahila, è necessario definire chiaramente quanto lavoro si intende affidare agli strumenti generati dall'IA. È inoltre fondamentale comprendere il funzionamento dei modelli generati dall'IA, i loro limiti ed evitare di accettare ciecamente i risultati dell'IA senza metterli in discussione.
Fonte: https://baohatinh.vn/bac-si-ky-su-co-the-kem-di-vi-ai-post313240.html
