
Diffondere i valori culturali nello spazio digitale.
Il gruppo di studenti composto da Nguyen Thai Minh Phuong, Nguyen Nhat Bao Nguyen, Truong Khuong Nguyen e Doan Thuy Linh (della scuola superiore Hoa Vang), vincitore del primo premio con il progetto "Preservare la tradizione di Co Tu", ha saputo coniugare armoniosamente la tecnologia della trasformazione digitale con l'obiettivo di preservare la cultura tradizionale.
Il punto di forza di questo progetto risiede nella sua applicabilità pratica e nel potenziale di ampia diffusione in diversi ambiti. In particolare, nel settore dell'istruzione , il progetto offre un sistema di materiali didattici digitali, un sito web, giochi interattivi e codici QR. Questo strumento rende il processo di apprendimento più visivo e coinvolgente, migliorando al contempo l'efficacia dell'insegnamento delle materie scolastiche locali e delle attività extracurriculari.
In ambito culturale, il progetto "Co Tu Audio Collection" si concentra sulla digitalizzazione e sulla creazione di una biblioteca audio specializzata per preservare canti popolari e strumenti musicali tradizionali, tutelando così in modo sostenibile il patrimonio culturale. Per il settore turistico , con una semplice scansione di un codice QR su smartphone, i turisti possono esplorare l'intero e ricco archivio di dati culturali, acquisendo una conoscenza più approfondita della popolazione e dell'identità locale.
I rappresentanti dell'Unione Giovanile della scuola superiore Hoa Vang hanno dichiarato che in futuro il team di autori continuerà a perfezionare e ampliare i contenuti e le funzionalità del progetto. Si prevede che il progetto verrà implementato in diverse istituzioni educative, destinazioni turistiche e spazi culturali comunitari, in modo che "Preservare la tradizione Co Tu" non solo sia utile a fini educativi, ma contribuisca anche positivamente a promuovere l'immagine della città di Da Nang e a diffondere l'identità culturale vietnamita sia in patria che all'estero.
Condividendo l'obiettivo comune di applicare le tecnologie di trasformazione digitale, un gruppo di studenti della scuola superiore Pham Phu Thu (quartiere Hoa Khanh) ha sviluppato il progetto "Co Tu Dana - PPT Digital Bridge". Il progetto mira a una digitalizzazione completa delle informazioni, creando un ponte moderno per avvicinare le informazioni culturali alla comunità.
L'innovazione rivoluzionaria del progetto risiede nell'applicazione di un modello di integrazione multipiattaforma. Combinando un manuale culturale, un sito web e la tecnologia della realtà aumentata (AR), gli autori offrono esperienze interattive coinvolgenti. Gli utenti possono guardare video ed esplorare i contenuti direttamente tramite dispositivi mobili. Grazie a questa piattaforma, i valori culturali locali vengono trasformati da documenti statici in un sistema di dati digitali multimediali, consentendo una diffusione più rapida e capillare.
Il progetto “Co Tu Dana - PPT digital bridge” si propone di servire diversi gruppi target, tra cui studenti, la comunità di Co Tu e turisti. Questa soluzione non solo contribuisce a promuovere la cultura e a favorire gli scambi, ma apre anche numerose opportunità per lo sviluppo sostenibile di mezzi di sussistenza per la popolazione locale. Grazie a un approccio incentrato sugli studenti, dalla partecipazione diretta alle indagini sul campo e alla raccolta dati fino alla programmazione e alla realizzazione del prodotto, il progetto massimizza lo spirito proattivo e creativo degli studenti.

Sviluppare soluzioni per la protezione ambientale
Oltre ai progetti culturali, un gruppo di studenti della scuola superiore Quang Trung (distretto di Thanh Khe) si è distinto con il progetto "Green Intelligence in Schools". Si tratta di una piattaforma di educazione ambientale che applica l'intelligenza artificiale (IA), con l'obiettivo comune di costruire città intelligenti e promuovere lo sviluppo sostenibile. Il progetto è stato implementato sistematicamente dal gruppo attraverso 5 fasi: dall'analisi, alla progettazione del sistema, alla creazione della piattaforma, all'integrazione dell'IA, allo sviluppo di giochi interattivi, fino al collaudo e al completamento del prodotto, il tutto in tempi brevi.
Il progetto integra una serie di tecnologie moderne su un'unica piattaforma. Il sito web del team è dotato di diverse funzionalità, tra cui: riconoscimento biologico basato sull'intelligenza artificiale, l'assistente virtuale intelligente Eco Buddy per l'apprendimento basato sulla conoscenza, un sistema di segnalazione dell'inquinamento ambientale con posizionamento GPS integrato, uno spazio per giochi di ruolo, sfide di vita ecocompatibile e simulazioni 3D di paesaggi di parchi nazionali. Attraverso questo ecosistema, gli studenti non solo accedono alle conoscenze ambientali tramite i metodi tradizionali dei libri di testo, ma possono anche sperimentare, interagire ed esplorare liberamente in modo visivo.
In particolare, il progetto ha applicato in modo intelligente la gamification all'istruzione attraverso il sistema di badge "Green Warrior". Questa funzionalità incoraggia direttamente gli studenti a partecipare attivamente ad azioni pratiche come la raccolta differenziata e la riduzione dei rifiuti di plastica. La funzione di segnalazione dell'inquinamento, collegata a coordinate geografiche reali, contribuisce a trasformare le conoscenze teoriche in azioni concrete, mettendo in stretto contatto gli studenti con le problematiche ambientali attuali del loro territorio.
I primi risultati sperimentali mostrano una chiara efficacia, con la maggior parte degli studenti che valuta la piattaforma come intuitiva e facile da usare. Pertanto, "Green Intelligence in Schools" trascende il ruolo di un tradizionale strumento di apprendimento, diventando un ambiente in cui coltivare la consapevolezza e formare abitudini di vita ecocompatibili nelle giovani generazioni.
Fonte: https://baodanang.vn/khat-vong-so-cua-nguoi-tre-3342062.html







