Nel pomeriggio del 18 giugno, il quotidiano Nguoi Lao Dong ha organizzato un talk show sul tema "Settori di studio con carenza di personale qualificato e molte opportunità di ammissione", nell'ambito della 25ª edizione del programma "Portare le scuole ai candidati" - 2026.
Non si tratta solo di una carenza di personale specializzato in tecnologia.
Durante il talk show, gli ospiti hanno osservato che il mercato del lavoro sta subendo cambiamenti significativi a causa dell'impatto dell'intelligenza artificiale (IA) e della trasformazione digitale. Si prevede che molti settori dovranno affrontare carenze di personale nei prossimi anni, aprendo grandi opportunità per i candidati che scelgono il corso di studi giusto, l'università giusta e sviluppano una strategia di candidatura universitaria adeguata.
Tanti consigli pratici per i candidati prima della scadenza per la presentazione delle domande di ammissione all'università. Foto: QUANG LIEM
Dal punto di vista aziendale, la signora Chu Thi Thuong, rappresentante del dipartimento di acquisizione talenti e employer branding del gruppo De Heus Vietnam, ha affermato che la domanda di risorse umane nel settore agricolo ad alta tecnologia, in particolare nell'allevamento moderno, è in forte aumento. "Nonostante l'elevata domanda di manodopera, figure professionali come tecnici zootecnici, responsabili di aziende agricole ad alta tecnologia o consulenti per la realizzazione di sistemi agricoli incontrano attualmente molte difficoltà nel reclutamento", ha dichiarato.
Dal punto di vista delle ammissioni, il dottor Pham Tan Ha, ex vicerettore e responsabile del Centro di consulenza per le ammissioni presso l'Università di Scienze Sociali e Umanistiche (Università Nazionale del Vietnam di Ho Chi Minh City), ritiene che negli ultimi anni i candidati abbiano mostrato un interesse particolare per settori quali intelligenza artificiale, dati digitali, semiconduttori, automazione, logistica, energia e sanità .
Tuttavia, il dottor Pham Tan Ha ha osservato che la società ha bisogno di qualcosa di più dei soli ingegneri o esperti di tecnologia. "Sono essenziali anche le persone che sanno entrare in contatto con gli altri e contribuiscono a costruire una società migliore. Alcuni settori come il lavoro sociale, la gestione delle informazioni e dei dati, la cultura e le industrie creative o la ricerca sociologica non hanno ricevuto l'attenzione che meritano", ha osservato. Per quanto riguarda la logistica, nonostante sia una scelta popolare per molti studenti, c'è ancora una carenza di risorse umane in aree specializzate come la progettazione e la gestione dei sistemi logistici.
Secondo il signor Le Trong Tuyen, vicedirettore del dipartimento di gestione della formazione presso l'Università di Finanza - Marketing, l'intelligenza artificiale sta avendo un impatto profondo su quasi tutti i settori socio -economici, modificando i requisiti per le risorse umane. "Le aziende non hanno bisogno solo di persone con competenze specifiche, ma anche di persone in grado di adattarsi alle nuove tecnologie. Pertanto, i programmi di formazione devono integrare conoscenze interdisciplinari in modo che gli studenti sviluppino un pensiero multidimensionale e siano in grado di adattarsi al mercato del lavoro", ha commentato.
Secondo la signora Tuyen, i settori della finanza, del commercio internazionale, del marketing e dell'amministrazione aziendale continuano a richiedere un elevato numero di risorse umane, ma gli studenti devono essere dotati di ulteriori competenze digitali. In un contesto in cui la tecnologia sta gradualmente sostituendo i lavori ripetitivi, gli studenti necessitano della capacità di raccogliere, analizzare e valutare i dati a supporto del processo decisionale.
Una solida base per l'adattamento
Secondo il signor Chung Quoc Phong, responsabile delle ammissioni presso l'Università di Lingue Straniere e Tecnologie dell'Informazione di Ho Chi Minh City (HUFLIT), gli studenti di oggi devono sviluppare simultaneamente tre competenze fondamentali: competenza professionale, lingue straniere e competenze digitali. Queste sono considerate le "tre colonne portanti" che creano una solida base per consentire agli studenti di adattarsi a un ambiente di lavoro sempre più dinamico e globalizzato.
Per i settori dell'informatica, dell'e-commerce e delle lingue straniere, gli esperti ritengono che le opportunità di lavoro rimangano molto ampie, dato il rapido sviluppo dell'economia digitale vietnamita. "Tuttavia, si tratta di settori in continua evoluzione. Chi desidera formarsi deve costantemente e aggiornare le proprie conoscenze per non rimanere indietro", ha osservato il signor Chung Quoc Phong.
Il dottor Pham Tan Ha ha affermato che molte discipline delle scienze sociali e umanistiche non sono più insegnate solo presso l'Università di Scienze Sociali e Umanistiche, ma sono offerte anche da altri istituti di istruzione superiore, a dimostrazione del fatto che la domanda di risorse umane sul mercato rimane elevata. Sebbene l'intelligenza artificiale si stia sviluppando rapidamente e possa supportare efficacemente molte attività, è improbabile che questa tecnologia sostituisca completamente gli esseri umani nei settori che richiedono interazione, comprensione ed elaborazione contestuale.
"L'intelligenza artificiale può essere molto utile nella traduzione, ma non può sostituire completamente gli esseri umani nel lavoro di interpretariato e traduzione. Se gli studenti sono appassionati e hanno le capacità, possono assolutamente intraprendere studi nelle scienze sociali e umanistiche", ha affermato il dottor Ha.
Si prega di notare che la registrazione per l'ammissione deve essere effettuata tramite il sistema.
Una delle questioni che preoccupano molti candidati è il fatto che diverse università abbiano aperto i propri portali informativi sulle ammissioni prima che il Ministero dell'Istruzione e della Formazione (MOET) attivasse il sistema di registrazione online per le domande di ammissione.
Il dott. Le Trong Tuyen ha osservato che tutte le domande di ammissione ufficiali devono essere registrate nel sistema di ammissione unificato del Ministero dell'Istruzione e della Formazione. "Le precedenti fasi di raccolta informazioni sono servite principalmente a valutare le esigenze o a fornire consulenza sull'ammissione, e non sono state utilizzate per determinare i candidati idonei", ha affermato.
Secondo il regolamento di ammissione del 2026, i candidati possono indicare un massimo di 15 preferenze. La signora Tuyen consiglia ai candidati di suddividere le proprie preferenze in tre gruppi: preferenze ideali, preferenze con alta probabilità di ammissione e preferenze sicure.
Presso l'HUFLIT, nel 2026, l'università applicherà quattro metodi di ammissione: valutazione del curriculum accademico, valutazione del punteggio dell'esame di maturità, valutazione dei risultati del test attitudinale dell'Università Nazionale di Ho Chi Minh City e ammissione diretta. Per il metodo di valutazione del curriculum accademico, l'università utilizzerà solo i risultati scolastici di tutti e tre gli anni di scuola superiore, secondo le nuove normative. "È importante notare che, indipendentemente dal metodo utilizzato, i candidati devono comunque registrare tutte le loro preferenze sul sistema comune del Ministero dell'Istruzione e della Formazione dal 2 al 14 luglio", ha ricordato il signor Phong.
Per i corsi di formazione per insegnanti, i candidati devono prestare particolare attenzione alle normative del Ministero dell'Istruzione e della Formazione relative all'ordine di preferenza. Nello specifico, per essere ammessi ai corsi di formazione per insegnanti, le preferenze devono essere elencate dalla prima alla quinta. Tale normativa non si applica ai corsi di lingua con specializzazione o orientamento didattico. Pertanto, i candidati devono specificarlo chiaramente per evitare di compromettere le proprie possibilità di ammissione.
Presso l'Università di Scienze Sociali e Umanistiche di Ho Chi Minh City, il Dott. Pham Tan Ha ha dichiarato che nel 2026 l'università adotterà un metodo di ammissione completo basato su tre componenti: punteggio dell'esame di maturità, risultati del test attitudinale e curriculum accademico. "La ponderazione dell'università è così composta: 45% per il punteggio del test attitudinale, 45% per il punteggio dell'esame di maturità e 10% per il curriculum accademico. I candidati devono consultare attentamente i regolamenti di ciascuna università, poiché ogni istituto adotta un metodo di calcolo diverso", ha sottolineato.
Gli esperti concordano sul fatto che un errore comune commesso da molti studenti sia quello di scegliere un corso di laurea basandosi sulle mode del momento o sulla pressione dei pari, senza approfondire a fondo le future prospettive di carriera. In un mercato del lavoro in continua evoluzione, la scelta del percorso di studi dovrebbe scaturire da interessi personali, capacità e reali esigenze del mercato del lavoro. Questo è fondamentale anche per garantire agli studenti una carriera stabile e duratura dopo l'università.
L'agricoltura moderna amplia le opportunità di avanzamento di carriera.
Secondo un rappresentante di De Heus Vietnam, l'immagine dell'agricoltura associata esclusivamente al lavoro manuale non è più attuale. Attualmente, la tecnologia è presente in quasi ogni fase della catena produttiva, dalla biotecnologia nell'allevamento e nella selezione, alle applicazioni di intelligenza artificiale nella produzione e nella gestione della catena di approvvigionamento, fino ai sistemi di alimentazione automatizzati, alla gestione ambientale del bestiame e alla robotica negli stabilimenti.
Pertanto, oltre ai settori agricoli tradizionali, ambiti come l'agritech, l'agricoltura ad alta tecnologia e l'automazione agricola stanno aprendo numerose opportunità di lavoro per i giovani. "Non bisogna guardare a quanto sia 'di tendenza' il settore in questo momento, ma alla domanda di mercato nei prossimi 5-10 anni. L'agricoltura oggi non è più un settore del passato, ma sta diventando un settore del futuro", ha commentato la signora Chu Thi Thuong.
Ringraziamo sentitamente le seguenti organizzazioni per il loro supporto: Binh Dien Fertilizer Joint Stock Company, Ho Chi Minh City Development Commercial Bank (HDBank), Vingroup, Sun Group, Uniben Joint Stock Company, De Heus Vietnam Group, Vietnam Drilling and Oilfield Services Corporation (PV Drilling) e le unità di supporto: University of Finance - Marketing e University of Foreign Languages - Information Technology, Ho Chi Minh City.
Fonte: https://nld.com.vn/nhieu-nganh-can-nhan-luc-dang-cho-thi-sinh-196260618201001023.htm
