2024～2025年度、 ハナム省の教育訓練部門は、「革新、品質向上、団結、規律」をテーマに、幼稚園119校、小学校116校、中学校111校、高等学校23校を含む、あらゆるレベルと分野の教育機関369校で安定した教育規模を維持し続ける予定だ。
各レベルの教育管理者と教師の数は徐々に確保され、彼らの専門知識は標準化され、彼らは要求された基準を満たし、それを上回る高いレベルの資格を有しており、教育訓練改革の要求をますます満たしています。
 |
ハナム省党委員会書記のレー・ティ・トゥイ氏は、ズイティエン町ズイハイ地区の恵まれない学生たちに奨学金を授与した。 |
ハナム省の教育部門は、あらゆるレベルの教育の質を向上させるため、11の主要課題を設定しました。これには、教育機関の更なる改善に関する積極的な助言、教育訓練における国家管理の有効性と効率性の向上、学校ネットワーク計画の実施状況の見直しと調整などが含まれます。
教職員の再編を継続し、人員基準に関する規定と人員合理化政策を遵守してスリムな組織構造を確保し、労働力の質を向上させるとともに、教師と教育管理職員の研修と育成計画を実施する。
さらに、一般教育カリキュラム改革ロードマップに沿った学校施設・設備の整備、セクター全体のデジタルトランスフォーメーションの推進、模倣運動の効果的な実施が必要である。
 |
党中央委員会委員、ハナム省党委員会書記、レ・ティ・トゥイ同志。 |
ベトナム共産党中央委員会委員でハナム省党委員会書記のレー・ティ・トゥイ氏は、ズイティエン町のズイハイ区中学校の開校式で演説し、ハナム省の教育訓練部門全体、および各レベルの党委員会と当局に対し、いくつかの重要な任務を成功裏に完了することに注力するよう求めた。
同志は、社会主義志向の市場経済と国際統合の文脈における工業化と現代化の要求を満たすための教育と訓練の根本的かつ包括的な改革に関するベトナム共産党第11期中央委員会決議第29号（2013年11月4日付）の継続実施に関する政治局の結論、 教育訓練省が定めた2024～2025学年度の12の重点課題、および省の教育訓練に関する文書を引き続き実施することを提案した。
ハナム省党委員会書記はまた、教育部門全体の管理者、教師、職員チーム、特にズイハイ中学校の管理者、教師、職員に対し、生徒に適した知識とスキルの基準に従って、教育と管理の内容と方法を革新し続け、総合教育と専門教育の質を向上させ、人格教育、生活習慣、法律知識、倫理に重点を置き、生徒の思いやり、教師への尊敬、友人への愛情、そして「知性」と「道徳」の包括的な発達を育み、生徒が総合的に成長できるようにすることを要請した。
同省党書記は、保護者らが引き続き子供の学習と訓練にもっと注意を払い、学校と密接な連絡を保ち、「規律・慈悲・責任」運動を効果的に実行するよう希望すると述べた。
省党書記はまた、学生たちに対する愛情と期待を表明し、彼らが勉学と訓練に励み、何おじさんの良い子、優秀な学生、模範的な孫となり、社会に役立つ良き国民となり、繁栄し文明化された祖国の建設に貢献することを期待した。
[広告2]
出典: https://nhandan.vn/hon-300-co-so-giao-duc-cac-cap-hoc-nganh-hoc-o-ha-nam-khai-giang-nam-hoc-moi-post828647.html
コメント (0)