双子の兄弟が国際数学オリンピックで金メダルを獲得するまでの道のりを語る

toán quốc tế - Ảnh 1. — トリ・ハウ（左）とトリ・ヒエンがトルクメニスタン数学オリンピックで金メダルを獲得した - 写真：LE TRUNG

4月28日の午後、トリ・ヒエン（兄）とトリ・ハウは競技を終えてグエン・ビン・キエム高等英才学校の教師や友人たちの温かい歓迎を受けながら戻った。

この学校の11年生の数学の生徒2人が、主要な国際コンテストで金メダルを獲得した。

ベトナムは金メダル6個を獲得

学校は、国際数学コンテストで高賞を受賞した双子の兄弟の功績を祝福し、称える集会を開いた。

「国際平和と信頼年」を記念して、第2回高校生のための国際数学オリンピック・トルクメニスタン大会が4月21日から25日までトルクメニスタンのアシガバートで開催されました。

この試験は、学生の才能と能力を育成し、友情を増進し、若者の間で進歩的な思考と寛容さを育むことを目的としています。

この試験には、中国、ロシア、ブルガリア、トルコ、ウズベキスタン、開催国トルクメニスタンなど数学の伝統が優れた国々を含む 15 か国から 230 人を超える学生が参加しました。

これは、数学への愛と学習精神を促進し、さまざまな国の学生の国際交流を促進することを目的とした、素晴らしい知的遊び場です。

各10ポイントの5つの質問で5時間のコンテストを終え、HienとHauはコンテストの最高スコアである40/50ポイントという素晴らしいスコアを獲得しました。

ヒエンさんとハウさんに加え、金メダルを獲得した他の4人の生徒は、グエン・フック・グエンさん（11年生、ハノイのニュートン中等学校・高等学校）、トラン・クアン・ニャットさん（12年生、ダナン市のレー・クイ・ドン高等学校）、ライ・ジア・カイさん（11年生、ハノイ国立教育大学高等学校）、ヴー・ヴィエット・ハーさん（12年生、ハイズオンのグエン・チャイ高等学校）でした。

Anh em song sinh kể hành trình 'gặt vàng' kỳ thi Olympic giao lưu toán quốc tế - Ảnh 3. — グエン・ビン・キエム高等英才学校の友人たちが、金メダルを獲得した2人の少年たちを歓迎 - 写真：LE TRUNG

落ち着いてリラックスした心構えで競技に臨む

この双子の兄弟は、金を得るための旅についてTuoi Tre Onlineに語った。

* 二人の兄弟にとって、大会までの道のりはどんな感じでしたか?

- トリ・ヒエン：二人とも落ち着いてリラックスした精神でこのコンテストに臨みました。試験の前に、私たちは学んだ知識を復習しました。試験中は、自信のある問題に全力を尽くし、無事に試験を終えることができました。

- Tri Hau:精神的に準備し、自分の持っているものを見直し、冷静さを保ちます。

* 国際数学オリンピックの試験はどんなものですか?難しすぎますか？

- Tri Hien：ベトナムの代表チームの試験問題に比べると、この試験はそれほど難しくありません。試験は、組合せ論、算術、幾何学、代数の分野の 5 つの部分で構成されます。組み合わせ問題は 2 つあり、最初の問題と最後の問題です。問題 2 は幾何学、問題 3 は代数、問題 4 は算術です。

最初の 4 つの文を完全に解けました。質問 5 に関しては、あまり時間が残っていません。私は 4 つの質問をして、40/50 点を獲得しました。

* ヒエンさんとハウさんは金メダルを獲得したとき、どんな気持ちでしたか?

- トリ・ヒエン：嬉しくて誇りに思います。長期にわたる学習過程の成果が十分に報われ、今後は国際大会で優勝できるようさらに努力していきます。

いつも私たちの歩みと努力を見守ってくれた母、これまでサポートしてくれた先生方、そしていつも一緒にいてくれた友人たちに感謝したいと思います。

* 同級生に何かメッセージはありますか？

- Tri Hien:試験を受けるときは全力を尽くし、重要な試験中に自分自身にプレッシャーをかけすぎないようにしてください。

- トリ・ハウ：試験までの道のりでいつも私たちに付き添ってくれた友人や先生方に感謝します。

私は私の生徒たちとクアンナム省の生徒たちを本当に嬉しく誇りに思っています。テト休暇中にあなたの家を訪問しました。私はあなたを賞賛し尊敬し、あなたがこれからも知識の頂点を征服し続けると信じていました。そして今日、あなたはそれを成し遂げました。

不利な家庭環境の中で金メダルを獲得するために尽力した二人の学生の情熱と努力を称賛します。

あなた方二人は、学ぶことへの愛の炎を広め、不可能と思われることを可能にするためにクアンナムの人々の知性を探求し、解放し続ける模範的な存在です。

私たちは、この精神が広がる力を生み出し、クアンナムの教育キャリアの成長と発展を促進する動機を生み出し、このような例が数多く生まれて、クアンナムが学問の地となるにふさわしいものとなることを願っています。

クアンナム省教育訓練局長タイ・ヴィエット・トゥオン氏