多くの芸術・文化系学校の代表者が、「人民芸術家」の称号を博士号と同等とすべきだという提案をめぐる最近の論争について意見を表明した。
学生の募集が難しい。
ハノイ演劇映画大学の学長であるグエン・ディン・ティ准教授は、芸術教育機関としての独自の立場から、毎年新たに博士課程に入学する学生数は多くないと述べた。さらに、修士号を持つ芸術家や講師が博士号を取得し、高度で専門的な研究に携わることは容易ではない。そのため、同大学は教育訓練省の教員養成規定の基準を満たすための教員ポストを充足することが非常に困難であると感じている。
そのため、大学は「人民芸術家」の称号を修士号または博士号と同等のものとすることを提案しています。これは入学定員枠や、芸術分野の専門分野における新たな専攻開設時にのみ適用されます。この提案は「多くの人が誤解しているように、すべての人民芸術家に適用されるわけではなく」、修士課程や博士課程における博士号を完全に置き換えるものでもありません。
グエン・ディン・ティ氏（右）が、演劇映画大学の卒業式に出席した。
ティ氏は、新しい大学プログラムの開設や年間入学定員の決定には全教員が関与するものであり、「修士号や博士号を持つ常勤講師が十分にいなければ、入学定員を決定することは困難になるだろう」と述べた。
「一部の美術教育機関では、人民芸術家が教育過程に参加することが不可欠です。 教育訓練省も人民芸術家の参加を評価すべきです。彼らはその分野で豊富な経験を持ち、学生に専門的なスキルを教える能力が非常に優れているからです」とティ氏は付け加えた。
ハノイ演劇映画大学が直面している困難は、全国の芸術系教育機関が抱える共通の困難でもある。フエ芸術大学の学長であるド・スアン・フック博士は、現在、一部の国家規制が文化芸術系の学校にとって困難な状況を生み出していると述べている。特に、学部および大学院課程への入学時、そして新たな専攻を開設する際に、修士号および博士号取得者の人数に関する要件が問題となっている。
「国内には芸術分野の博士課程を提供する機関は存在しないにもかかわらず、芸術文化系の学校は、研修や運営、あるいは新規プログラムの開設に参加するには、博士号レベルの資格が求められるという規制が依然として存在します。この不備が早急に検討され、是正されることで、芸術文化系の学校が不利な立場に置かれることがないよう願っています」とフック首相は述べた。
特定のメカニズムを提案する
ベトナム国立文化芸術学院の科学・研修評議会議長であるトゥ・ティ・ロアン教授は、芸術分野には具体的な政策が必要だと考えている。彼女は、人民芸術家や功労芸術家の称号を授与された人々は、科学研究よりも専門知識を優先すべきだと主張している。
美術系大学における修士号および博士号を持つ常勤講師の数は少ない。（イメージ画像：TN）
「実際、准教授や教授の称号を検討する際には、人民芸術家のような特別な事情が考慮され、例えば研究業績ではなく賞を同等のものに換算するといった措置が取られてきました。これは既に改訂されています。ですから、美術学校が提案しているように、一部の美術学校に特別な配慮がなされるべきでない理由はありません。それは実現可能なアプローチになり得るでしょう」と彼女は述べた。
ローン氏は、長期的には関係当局が博士課程の教育水準を継続的に向上させ、引き上げていく必要があると考えている。彼女は、そうした支援がなければ、芸術分野の入門レベルのプログラムでさえ学生を集めることすらできず、ましてや博士課程の志願者を集めることは不可能だと主張する。
教育訓練省高等教育局のファム・ニュー・ゲー副局長は、訓練プログラム開設の条件、手続き、プロセスに関する規則において、同省は芸術学校の特殊性を考慮に入れていると述べた（2022年通達02号および03号）。
具体的には、芸術分野の大学プログラムまたは新規プログラムにおいては、他の一般分野のように5名ではなく、博士号と関連分野の専門知識を有する常勤講師は3名のみで済む。同時に、文部省は、芸術分野の客員講師が担当する授業負担を最大40%まで認めている。一方、専門分野以外の場合は、この割合は30%となっている。
同省はまた、大学が新たな研修プログラムを開設する際に、人民芸術家の称号と修士号を持つ講師を博士号を持つ講師と同等とみなすことを認めている。あるいは、博士号を持つ講師が准教授の称号を持つ講師に取って代わることも可能だ。「このように、他の分野と比べて、新たなプログラムを開設し学生を受け入れるための条件が一段階引き下げられた」と彼は述べた。
副局長はまた、学校側が「人民芸術家」の称号を修士号や博士号と同等とみなす提案をしていることについて、まだ法制化されておらず、実現可能性は低いと強調した。この件については、教育訓練省および関係機関が今後さらに調査・検討を行う予定である。
国会文化教育委員会の常任委員であるブイ・ホアイ・ソン准教授も、上記の提案に反対した。
孫氏によれば、博士号と修士号、そして人民芸術家や功労芸術家の称号は、それぞれ異なる基準であり、互換的に適用することはできない。博士課程は理論的な訓練であり、理論を応用し、研究方法を用いる能力が求められる。博士論文の執筆は科学プロジェクトの実行であり、理論と科学的手法を応用して実際的な問題を分析する。一方、人民芸術家や功労芸術家の称号は、より実践的な応用を重視している。
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