参考試験問題に沿った指導と学習に積極的に取り組む

参考トピックがある場合に最良の結果を達成するためにレビューを実施することは、今日の学校における優先課題です。ヴオン・スアン・トゥアン教師、省立民族寄宿高校校長 ラン・サン 発言: 参考質問は、教師と生徒の復習プロセスを導く上で重要な役割を果たします。

現在、ランソン教育訓練局は、教師向けの研修を企画し、2025 年の高校卒業試験対策の育成を行っています。研修後、学校は具体的な計画を策定します。しかし、学校は、最高の効率を達成するために、分析、比較、指導計画の作成、およびレビューとトレーニングのコンテンツの開発を行うために、参照構造に基づいてグループや専門家グループに集まる教師を積極的に配置しました。

ラムキン高校校長、グエン・ミン・ダオ先生が参考質問を受けた後のレビューの実施について共有（タンホア）は述べました：学校は、各科目の指導計画を研究、議論、調整するために専門のチームやグループを組織しています。専門家グループは、参照トピックに基づいてトピック バンクを構築します。

学校は、新しいテスト形式に慣れるために、生徒に毎月少なくとも 1 回は参照テストを受けさせる予定です。これは各クラスの指導の質を評価するための基準の 1 つであり、それによって指導と復習において適切かつタイムリーな調整が行われます。

リュックガン第1高等学校にて（県リュックガン地区） バクザン）、学校は、専門家グループ、専門家グループ、および科目の教師に参考試験問題を提供して、研究を組織し、グループと専門家グループに会い、構造、形式、内容、意識、理解のレベルの分析に焦点を当てました。および参考試験問題の適用。

参考試験問題の詳細な分析と、学生の質とプログラムの能力を開発するための要件に基づいています。 教育 2018年、専門家チームやグループは直ちに指導計画、指導内容、質問システム、演習、模擬試験を調整した。各生徒のグループを小グループに分けて科学的、実践的、効果的な復習指導を組織し、生徒の自習と創造性を促進します。

さらに、専門のチームやグループが教師を割り当てて、参考試験の構造と形式に従って各科目の試験を作成します。 教育訓練省;チームや教師グループの会議を開催して、参考試験の問題を批判します。

教育専門家によると、参考試験の問題は、教育訓練省が発表した2025年からの高校卒業試験の構造と形式に関する規則に準拠していると同時に、2018年の一般教育プログラムに厳密に準拠しており、主にグレード12。

試験内容に関して、教育訓練省は多肢選択試験科目に多数の新しい試験問題形式を追加しました (以前は多肢選択式試験問題形式は 1 つだけでした)。同時に、試験の目標を達成するために、すべての科目における試験問題の差別化を高めます。

したがって、学校は参考問題を注意深く研究し、行列を分析し、古いプログラムと比較して新しい点を見つけるためにテスト構造を分析することが重要です。そこから、集中的かつ効果的な指導と復習の調整が行われます。

教育訓練省品質管理局によると、学校、教師、生徒が安心して2025年の高校卒業試験に向けて準備できるよう、教育訓練省は間もなく指導委員会を設立したとのこと。 . 科学、厳密さ、責任の精神に基づいて参考試験問題の作成を指示し、参考試験問題を作成するための手順を実行します。

客観性、包括性、カリキュラムとの緊密さ、教育と学習プロセスの緊密性を確保するために、教育訓練省は、試験問題の作成に参加する専門家、科学者、専門家を招待しました。 2018 年度一般教育プログラム、継続教育プログラムの開発に携わった人、2018 年度一般教育プログラムに従って教科書を編集した著者、参加者 教育訓練省が主催する試験問題バンクの構築と試験問題の設定に関するトレーニング セッションに参加した人...