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同じ学校に通う ― 同じ夢を抱く

省合併後最初の年度となる2025-2026年度には、トゥエンクアン省は旧ハザン省から約500名の生徒を迎えることになる。教育訓練局と各学校は、新学期に向けて施設、人材、教育方法などあらゆる面で万全の準備を進めており、最高の環境を整えている。

Báo Tuyên QuangBáo Tuyên Quang13/08/2025

新しい友達、新しい学校

家族とともにハザン省からトゥエンクアン省に引っ越してきたレ・タイン・トゥンさんは、以前はレロイ小学校の2A4組に在籍していましたが、現在はミン・スアン区のファン・ティエット小学校の3C6組で学業を続けています。新しい場所に移ったトゥンさんは、先生や友達に会える日を心待ちにしており、教室や校庭、そして新しい学校のあらゆる興味深いものを探検することを楽しみにしています。「他の教科ではクラスメートについていけると思います。でも、英語については少し心配です。前の学校では英語を習わなかったのに、ここの生徒は1年生から英語を習っているからです」とトゥンさんは語りました。

ミン・スアン区にあるレ・ヴァン・タム小学校は、2025-2026年度の新学期を迎える生徒たちを歓迎します。
ミン・スアン区にあるレ・ヴァン・タム小学校は、2025-2026年度の新学期を迎える生徒たちを歓迎します。

トゥン君の親であるレ・ドゥック・ヴオン氏は、「転校の手続きから入学手続きまで、先生方は大変親身になってサポートしてくださいました。おかげさまで、息子が新しい学校での学習を始めるにあたり、私たちは全く不安を感じていません」と語った。

ファンティエット中学校には、旧ハザン省から50人以上の生徒が転入してきました。同校は現在、施設の見直しを行い、新学年度の生徒受け入れと授業実施のための最善の計画を準備しています。校長のグエン・ティ・トゥ・フオン氏は次のように述べています。「初期評価では、施設不足や教員不足など、生徒の受け入れにいくつかの困難があることが明らかになりました。当面の間、学校は教室の配置換え、教科専用の部屋を教室に改造すること、教員の責任の再割り当てなどを行い、旧ハザン省からの生徒を迎え入れ、新学年度を開始するための最善の環境を確保しています。」

省内で最も早く生徒を学校に迎え入れた学校として、ミン・スアン区のレ・ヴァン・タム小学校は、今年ハザン省から23人の生徒を迎える予定だ。グエン・ヴィエット・ハイ校長によると、同校には1年生から5年生まで926人の生徒が在籍している。新入生を最大限にサポートするため、同校は積極的に科学的なクラス編成を行い、施設や教師の不足に対処してきた。教室の配置換えや教師への業務再割り当てを行い、特に新入生が新しい環境に早く適応できるよう支援することに重点を置いている。

ファンティエット幼稚園の先生たちは、2025年から2026年の新学期に向けて、園内の清掃を行っている。
ファンティエット幼稚園の先生たちは、2025年から2026年の新学期に向けて、園内の清掃を行っている。

今年、旧ハザン省から転入してきた生徒の大多数は、ミン・スアン区内の学校に集中している。ミン・スアン区文化社会局長のゴ・トゥアン・アイン氏によると、現在、区内にはレ・クイ・ドン中学校や専門高校などの専門学校を含め、あらゆるレベルの公立および私立学校が20校以上ある。7月初旬から、区は各学校に対し、生徒を迎えるための最善の環境を整えるよう指示しており、レ・クイ・ドン中学校や専門高校など一部の専門学校のみが教育訓練局の指示に従っている。

旧ハザン省からの生徒受け入れの問題は、学校側が積極的に取り組んでいる。ミン・スアン区のタン・トラオ幼稚園の園長、グエン・ティ・トゥイ・ホン氏は、2025~2026年度には同園の生徒数が430人を超える見込みだと述べた。現在の施設では、保護者が省都に戻るため、さらに50人の生徒を受け入れることができると見込んでいる。同園には新たなクラスを開設するだけの資源がないため、生徒をグループ分けする計画を積極的に実施し、生徒の受け入れと教育に必要な条件が規定に準拠していることを確認している。

愛する生徒たちのために尽力します。

教育訓練省は、省の合併に伴う転校生の受け入れに関する文書番号189/SGDĐT-GDPTを発行しました。これに伴い、同省は、学校に対し、教育と学習の質を確保し、旧ハザン省出身の職員、公務員、労働者が安心して転校・就労できるような環境を整えるよう求めています。転校生の需要が高く、追加のクラスが必要な場合は、学校は積極的に教室や教科別教室を再編成し、2025-2026年度のクラス数と生徒数の変更を伴う学校の教育開発計画を再承認し、クラス数の増加に伴う要件を満たすための教員の配置と派遣について所管当局に助言する必要があります。

教育訓練局のブイ・クアン・トリ副局長は、7月1日以前に省の統合が実施された直後、教育部門はトゥエンクアン省の学校に対し、1クラスあたりの生徒数を最大化するよう指示を出したと述べた。生徒数の増加により追加のクラスが必要になった場合、教育訓練局は学校と協力して、クラス規模が拡大しても教育と学習を維持できるよう、適切な設備と教師の配置を確保する用意があるという。

ル・クイ・ドン中学校は、2025-2026年度の新学期を迎える生徒を歓迎します。
ル・クイ・ドン中学校は、2025-2026年度の新学期を迎える生徒を歓迎します。

生徒数の増加に伴い、ほとんどの学校が積極的に対策を講じています。ミン・スアン区のホン・タイ中学校では、今年は20名以上の生徒を迎える予定です。同校の校長であるグエン・ティ・トゥエン氏は、生徒数の増加に伴いクラスの規模が大きくなるものの、学校は生徒への最大限のサポートを提供していくと述べています。教育分野の性質上、現在約5名の教員が不足していますが、教員たちは困難を乗り越え、生徒にとって適切な教育・学習環境を確保しています。

ファンティエット中学校の校長、グエン・ティ・トゥ・フオン氏も同様の見解を示し、今年の8年生は7クラスで370人の生徒が在籍しており、その中には旧ハザン省出身の生徒11人が含まれていると述べた。教育訓練省の規定では、各クラスの生徒数は現在52人または45人となっている。同校は、生徒数を規定に近づけるため、8年生のクラスをもう1つ分割する許可を上層部に求めている。

トゥエンクアン専門高校は、専門学校として、教育訓練局の指導に従い、旧ハザン省からの生徒の入学に向けて最善の環境を整えている。教育訓練局の文書番号141/QD-SGDĐTには、トゥエンクアン専門高校の入学試験に関する記述があり、省の合併後、ハザン専門高校に在籍する生徒がトゥエンクアン専門高校に転校するための好ましい環境を整えると明記されている。現在、専門クラスに在籍する生徒は、そのクラスの入学試験を受けることになる。ハザン第2区のファム・ティ・トゥエット・ランさんは、教育訓練局が文書を発行するとすぐに、家族が彼女を励まし、専門高校の入学試験に向けて精神的に準備するよう支えてくれたと語った。現在、彼女の子供は来るべき試験に向けて勉強に集中している。ハザン第1区のホアン・ティエン・フックさんは、最近ハザン専門高校の英語専門の入学試験に合格したと語った。今回は、トゥエンクアン専門高校で、彼が最も得意とする専門科目を全力で勉強するつもりだ。

合併後、省内には現在、私立学校7校を含む1,054校の学校、1,803の独立した学校支部、17,217のグループ/クラス、493,707人の生徒がいます。二層地方政府制度の導入は、特に多くの生徒が親とともに省の中心部に移動するにつれて、教育の国家管理に変化をもたらし、施設、教員、生徒の入学手続きの配置と配分に関する問題を引き起こします。教育部門は、省からの指導文書、省人民委員会からの指示、および実務上の要件に基づいて、教育管理に関するタイムリーな助言を提供し続け、特に教育機関が入学シーズンに入り、新学年度の準備をしている今は、業務にギャップや中断がないようにしています。

グエン・ティ・ハン先生
トゥエンクアン専門高等学校の校長

学生を迎えるための最良の環境を確保する。

専門高等学校には33のクラスがあり、生徒総数は1,000人を超えています。現在までに、22人の生徒が専門高等学校への入学を登録しています。2025年8月8日付の教育訓練局の文書番号141/QD-SGDĐTによる、2025-2026年度のトゥエンクアン専門高等学校の補充入学計画の承認に関する指示に従い、学校は必要なすべての条件を緊急に準備しています。
当校は、ハザン省からの生徒の入学試験受験を歓迎するため、あらゆる努力を尽くしています。8月16日の試験に向けて、出願条件と締切日を公表しました。基本方針は、生徒が両親の職場に近い省都の新しい学校へ転校できるよう、最大限の支援を提供することです。同時に、新学期開始にあたり、最適な教育・学習環境を確保し、生徒の心理状態を安定させることを目指しています。


ルー・ティ・タイン・ビン先生
ミンスアン区レ・クイドン中等学校

新しく転校してきた学生たちに、思いやりとサポートを示しましょう。

今年、当校は旧ハザン省から43名の転入生を受け入れました。そのうち、私が担任を務める8B組には3名の転入生がいます。現在のクラス人数は50名です。新しい学校、新しいクラス、新しい友達との生活で、生徒たちは最初は戸惑うこともあるでしょう。そこで私は、生徒たちが新しい環境に慣れるよう、積極的に励まし、サポートしています。また、生徒たちが互いに知り合い、友達を作り、新しい環境に溶け込めるよう、教室での活動も企画しています。教師は生徒たちと定期的にコミュニケーションを取り、学習状況や精神的な健康状態を把握し、必要なサポートを提供しています。さらに、教師は統合に関する情報や、生徒たちが期待できる良い変化について積極的に発信し、生徒一人ひとりが祖国への愛着を育めるよう努めています。


グエン・トゥイ・ズオンさん、ミンスアン区

学校からタイムリーな支援を受けた。

先日、家族でハザン1区からミンシュアン区に引っ越しました。仕事と育児の両立を容易にするため、子供をファンティエット小学校に転校させました。教育局は家族の希望通りに子供の名前を学校に登録してくれました。夏休み中でしたが、7月末にはファンティエット小学校の先生方が電話をくださり、入学手続きを迅速に案内・サポートしてくださいました。教科書や制服の購入、適切な人数のクラス編成、そして子供が新しい学校に馴染めるよう定期的に声をかけ、励ましてくださいました。学校からの迅速かつ丁寧なサポートのおかげで、転校はスムーズに進み、安心して仕事に集中することができました。


グエン・マン・トゥン
ホンタイ中学校の生徒たち

効果的に学習するためには、素早く学習内容を統合することが重要です。

私は最近、ミンカイ中学校からホンタイ中学校に転校しました。学校、教室、図書館、多目的室、運動場を見学し、今年度の課外活動について知る機会がありました。先生方はいつも親身になって励ましてくださり、その温かい人柄と親しみやすさのおかげで、自信と期待が高まりました。新しい学校生活にすぐに馴染み、たくさんの友達を作り、新学期も一生懸命勉強していきたいと思っています。


文と写真:ル・デュイ

出典: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202508/chung-mai-truong-chung-khat-vong-4357836/


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