1. 「教師は読み書きを教えるだけでなく、恵まれない地域の生徒たちに信仰と希望を植え付ける」 ―これは、ディンヌップ小中学校（イアパ県ポトー村）の教師、ヴー・ヴァン・トゥン氏の哲学です。
トゥン氏は10年以上同校で勤務しており、恵まれない地域の生徒たちが直面する困難や苦難を理解しています。貧困のために多くのバナール族の生徒が学校を中退せざるを得ない状況を目の当たりにし、トゥン氏は深い悲しみを覚えました。こうした思いから、同氏が創設した「無料パン配布所」モデルが2021年12月に設立され、同校の200人以上の少数民族の生徒に朝食を提供しています。現在までに、このモデルの実施にかかった総費用は4億ベトナムドンを超えています。
さらに、董氏は「貧しい生徒の生活を支える」モデルも実施し、管轄区域内の学校の恵まれない生徒たちにヤギや牛を寄贈しました。また、毎年、教師、友人、家族、慈善家らを動員して「学校への道のりを継続する」基金を支援し、困難な状況にある生徒や家族に贈り物を届けています。
董氏は教職において、常に自身の知識と人格の向上に努め、職務をより良く遂行しようとしています。また、生徒の授業出席を促進・奨励するため、村の長老、集落の長老、様々な部署や団体との会合を組織するよう教育委員会に助言しています。
ディンヌップ小中学校（イアパ県ポトー村）の教師、ヴー・ヴァン・トゥン氏は、2024年に生放送のテレビ番組「感謝の気持ちを表す」にゲスト出演した。写真：VTV
最近、トゥン氏は、ベトナム教師の日（11月20日）に開催された教師や教育行政関係者との会合で、全国の優秀な教師10人のうちの1人として、トー・ラム書記長から花束と祝辞を贈られた。
トゥン先生は感極まった様子でこう語った。「私のような恵まれない地域の教師にとって、これは『次世代を育成する』という使命にさらに力を注ぐための大きな励みとモチベーションになります。生徒の9割以上がバナール族であるこの学校では、教師は知識を伝えるだけでなく、生徒たちの困難や苦難を和らげる手助けもしています。私たちの愛情と配慮こそが、この恵まれない地域の生徒たちの信仰と希望に火をつけるのです。」
教育者として高く評価されているトゥン氏は、11月17日夜に教育訓練省とベトナム教育連合がベトナムテレビと共同で開催した生放送テレビ番組「感謝の表明」にゲストとして出演するという栄誉にも浴しました。
「希望」をテーマにしたこのプログラムは、教師こそが知識の「種」を蒔き、希望と信仰を育み、世代を超えて生徒たちの人格を形成し、人生で成功へと導く存在であるというメッセージを伝えました。プログラムの中では、董先生の感動的で心に響く物語が、温かく意義深い形で語り継がれました。
2. 「学校は私の家、同僚は私の家族、生徒は私の子供です。」マンヤン地区コンドアン町第2小学校の校長、ディン・ニュー・クイン氏は、24年間の教育への献身について語る際に、このように断言しました。クイン氏は2000年から2016年まで直接授業を担当し、2016年から2023年まではコンドアン町第1小学校（マンヤン地区）の副校長を務めました。そして2024年、クイン氏はコンドアン町第2小学校の校長に任命されました。
ディン・ニュー・クインさん（右から5番目）とマンヤン郡コンドアン町第2小学校の職員たち。写真：インタビュー対象者提供。
長年にわたり優れた教師として認められてきたクイン先生は、生徒の能力と資質を高めることを目的とした革新的な指導法を開発してきました。例えば、少数民族地域の小学2年生が繰り下がりのある引き算で優秀な成績を収めるための支援、生徒の文学的鑑賞力の育成、生徒が基礎および応用レベルの「xを求める」練習で優秀な成績を収めるための支援、生徒が優れた物語文を書くためのアドバイス、倫理の授業を通して自主学習能力と問題解決能力を育成する方法、英語の教育、学習、使用における模範的な学校づくりに生徒が積極的に参加するよう促すための取り組みなどです。
「どの学校にいても、どの役職に就いていても、『次世代を育成する』という大義に全力を尽くしたいと思っています。学校は私の家、同僚は私の家族、生徒は私の子供だと考えています。教師であれ教育管理者であれ、情熱は不可欠です。関われば関わるほど、生徒への愛情は深まります。それが、私が愛国心育成運動で成功を収めることができた要因でもあるのです」とクイン氏は打ち明けた。
クイン氏は24年間、教育と管理の両方に積極的に携わり、熱心に科学研究を行い、専門スキルを向上させ、割り当てられた職務を遂行するために、教育と管理方法を改善するための革新的なアイデアを模索してきました。
同時に、彼女は常に模範となる存在であり、積極的に研究テーマや取り組みを研究し、それを自身の教育に効果的に応用してきた。彼女の革新的な教育方法の多くは、コンドン町第1小学校で効果的に実施されており、省内外の小学校にも応用可能である。
クイン先生は、社会の発展ニーズを満たし、業界の要求に沿い、教育と管理における創造性と柔軟性を高めるために、常に自己学習、研究、情報技術とデジタル変革への取り組みを意識してきました。そのため、彼女はデジタル変革の推進における中心的な教師となり、所属部署と地域におけるスマートスクールの構築を目指しています。
ディン・ニュー・クイン先生（マンヤン地区コンドアン町第2小学校）は、2024年度の優秀教師として教育訓練省から表彰されました（写真は本人提供）。
今年のベトナム教師の日に全国から表彰された優秀な教師の一人として、クイン先生は次のように述べました。「これは私個人だけでなく、学校全体にとっても名誉なことです。私と学校職員にとって、より一層力を尽くし、教育という大義に全身全霊を捧げるための大きな励みとなります。幼い生徒たちとの日々の努力、長年にわたって積み重ねてきた分厚い授業計画…が、今、このような形で完全に認められたことで報われたように感じます。」
クイン氏によると、この厳粛で温かく意義深い授賞式に参加することで、自身の努力が学生だけでなく地域社会にも大きな価値をもたらしたという確信を得られたという。
「私はこれからも努力を続け、常に革新を追求し、教育という大義に全身全霊を捧げていきます。教えることは喜びであるだけでなく、神聖な職業でもあります。私はこれからも教えることの価値を信じ、自分の職業を愛し、子供たちを愛し、そして自分が選んだ道を常に革新し続けていきます」とクイン氏は断言した。
3．教育と学習の質の向上に向けた革新的な取り組みは、クロンパ地区グエンズー高校の教師であるチュオン・タイン・ヴー氏の顕著な貢献によるものです。ヴー氏は高い専門資格を持つ教師であり、教育訓練局によって毎年開催される省レベルの優秀教師コンテストの審査員に選ばれています。
彼は常に積極的に教育方法を革新し、情報技術を教育に活用し、少数民族地域の教育の質を向上させてきた。長年にわたり、ヴー氏は省レベルの優秀教師の称号を授与され、数々の功労賞や表彰状を受け取っている。
チュオン・タイン・ヴー氏 - クロンパ地区グエン・ズー高校の教師（写真は本人提供）。
ヴー先生はこう語った。「幼い頃から、彼は父親の授業に魅了され、熱心に耳を傾けていました。数学教育を専門とする大学を卒業後、グエン・ズー高校に勤務し始めました。22年間教鞭を執り、革新的な教育の先駆者となり、この恵まれない地域における教育の質の向上に貢献してきました。」
ヴー氏にとって、学習は教科書の講義だけで終わるべきではなく、生徒たちが良き人間になる方法、他者への接し方、そして美しい人生を送る方法を学ぶための道しるべとなるべきだ。
「数えきれないほどの世代の少数民族の生徒たちが、社会に貢献できる人材へと成長してきました。教師として、私たちは常に生徒たちの考えや希望に耳を傾けています。少数民族の生徒たちには、彼らに寄り添い、実践的な指導法を用いることで、授業内容をより早く理解し、記憶できるように努めています」とヴー氏は語った。
チュオン・タイン・ヴー先生（クロンパ区グエン・ズー高校）は、教育訓練大臣から表彰状を誇らしげに受け取った。写真：インタビュー対象者提供。
教育訓練局のトラン・バ・コン副局長は次のように述べています。「近年、当省の教育分野が達成してきた成果は、主に教師たちの貢献によるものです。教師たちの物語は、彼らの職業への献身と愛情の証であるだけでなく、現在そして未来の世代にとって尽きることのないインスピレーションの源でもあります。彼らはたゆまぬ努力を通して、夢の種を蒔き、希望に火をつけ、数え切れない世代のために未来を切り開いてきました。」
ヴー氏の革新的な指導法の多くは、教育訓練省によって教育分野全体に効果的な応用があると評価されており、例えば、和の極限を計算する方法、平面上の解析幾何学問題を解くためのいくつかのテクニックを学生に教える方法、複素平面上の最適化問題を解くための幾何学的手法を用いる方法などが挙げられる。
「2024年度優秀教師賞授賞式で表彰されたことは、『未来の世代を育成する』という大義に22年間尽力してきた私にとって、素晴らしい思い出です。今後も教育への貢献という精神、知性、情熱を磨き続け、この省の教育改革運動において中心的な役割を担い、輝かしい模範となるべく努力してまいります」とヴー氏は述べました。
出典：https://baogialai.com.vn/cong-hien-het-minh-vi-su-nghiep-trong-nguoi-post301583.html
コメント (0)