実際、夏は親子間の衝突が増える時期でもあります。子どもたちが家で過ごす時間が増えるにつれ、その年齢特有のいたずら好きで活発な行動が、数多くの口論の原因となります。最初は優しく注意するだけで済ませることが多いものの、子どもが同じ行動を繰り返すと、多くの家庭ではすぐに叱責や罰、その他のしつけ手段に訴えてしまいます。
どの家庭でも耳にするおなじみの叫び声の裏には、子供たちのいたずらの物語だけでなく、育児のプレッシャー、 教育理念の違い、そして現代社会における大人たちの静かなストレスが反映されている。
世代間の衝突
心理学者によると、大人が「いたずら」と呼ぶ行動は、時に発達過程におけるごく自然な表現である。専門家は、特に就学前児童や小学生は、行動を通して世界を探求したいという欲求を持っていると述べている。彼らはしばしば、物に触れたり、分解したり、実験したり、物事がどのように機能するのかを知りたがるのだ。
ハノイ科学技術大学教育科学技術学部のファム・マン・ハ准教授は、「分解されたリモコンを見ると、多くの親は子供が故意に何かを壊したと思うでしょう。しかし、子供にとっては単なる好奇心かもしれません。中身がどうなっているのか、なぜ動くのかを知りたいのです。大人は結果を気にしますが、子供はそれを探求体験と捉えているのです」と述べています。
彼によれば、子どもは自分の行動を制御したり、結果を予測したりする能力が大人ほど十分に発達していない。そのため、子どもは自分の行動がトラブルや危害を引き起こす可能性があることを常に認識しているとは限らない。
教育的な観点から、ハノイの小学校教師であるレ・ティ・ニャン先生は、学校環境が子どもたちの日々のエネルギーの大部分を発散させるのに役立っていると考えている。子どもたちには明確なスケジュールがあり、交流できる友達がいて、常に参加できる活動がある。夏休みが始まると、多くの子どもたちは突然、慣れ親しんだ日常を失ってしまう。
したがって、代替となる活動がないと、子供たちはすぐに退屈してしまう。そして、本来持っている多動性がより顕著になる。これが、同じ子供でも学期中と夏休み中とで行動が大きく異なる理由である。
子供たちの行動だけを見ても、夏休みに家族間の争いが増える理由を説明するのは難しい。専門家は、怒鳴り声や叱責の裏には、大人自身からのプレッシャーが潜んでいることが多いと指摘している。
ほとんどの親は通常の仕事を続けなければならないため、夏の3ヶ月間、子供たちの世話をすることは難しい問題となる。すべての家庭が、子供を習い事や職業訓練に通わせたり、田舎の祖父母の家に預けたりする余裕があるわけではない。
心理学者によると、親のネガティブな感情は、経済的なプレッシャー、仕事のストレス、家事、睡眠不足など、さまざまな要因から蓄積される可能性がある。子供が予期せぬ状況に頻繁に直面すると、こうしたストレスは強い反応として容易に現れる。
家族心理学のある研究によると、子どもの行動だけが家族間の衝突の原因ではないことが示されています。養育者の精神状態も同様に重要な役割を果たします。つまり、毎年夏に起こる多くの家族間の衝突は、子どものいたずらが増えるだけでなく、大人の疲労も原因となっているのです。
罰の連鎖とその結果。
子供の行儀の悪さにどう対処するか尋ねられた際、多くの親は、叱る、じっと立たせる、テレビを見るのを禁止する、おもちゃを取り上げるなど、おなじみの方法を選ぶことが多いと認めている。また、頻度は減ったものの、体罰を今でも行っている家庭もある。
ファム・マン・ハ准教授によると、ほとんどの親は子供を傷つけたいから罰を与えるのではなく、その行動をすぐに止めさせたいから罰を与えるのだという。「子供が水をこぼしたり、物を壊したり、危険な状況を作り出したりすると、大人の感情的な反応がまず起こります。その瞬間、多くの人は子供を教育することなど考えず、ただ状況をできるだけ早く解決したいだけなのです」と、同准教授は分析した。
注目すべきは、多くの親が自分が育てられたのと同じやり方を繰り返している点だ。幼い頃に親から体罰を受けたり叱られたりした経験を持つ親は、無意識のうちに自分の子供にも同じことをしてしまうことがある。専門家は、これはベトナムの多くの家庭でよく見られる現象だと考えている。教育に関する経験は、たとえそれが物議を醸すような内容であっても、世代から世代へと受け継がれていくのだ。
逆に、子どもたちもしつけに対してそれぞれ異なる反応を示します。怖がって引きこもってしまう子もいれば、抵抗したり、言い返したり、しばらくすると同じ行動を繰り返す子もいます。そのため、この対立は悪循環に陥る可能性があります。子どもが問題行動を起こす→大人が罰を与える→子どもが反発する→大人が罰を与え続ける、というように。
多くの専門家は、本当の問題は子供が壁を汚したり物を壊したりすることではないと主張している。重要なのは、こうした衝突が親子関係にどのような影響を与えるかである。家族の会話が主に叱責、批判、罰に終始すると、子供は自分が常に間違っているという感覚を抱くようになる可能性がある。
ファム・マン・ハ准教授は、「子どもたちが常に『わんぱく』『頑固』『やんちゃすぎる』といったレッテルを貼られると、徐々に自己肯定感が低下していく可能性があります。これは、子どもたちの自信や、親と分かち合う能力に影響を与えます」と述べています。
社会学的な観点から見ると、夏休み中の子供たちのいたずら行動は、もう一つの現実を反映している。それは、子供と過ごす時間がますます限られているということだ。多くの住宅地では公共の遊び場が不足している。多くの家族が狭いアパートに住んでいる。親は仕事で忙しい。祖父母が孫の世話をいつも手伝えるとは限らない。
こうした状況下では、子どもたちが休息し、探求する時間であるはずの夏休みが、家族全員にとってストレスの多い時期になりかねない。そして、夏が来るたびに、「罰を与えるか、導くか」という問いが、子育て方法の選択としてだけでなく、同じ屋根の下で暮らす世代間の理解を試す試金石としても、繰り返し提起されることになる。
出典: https://giaoducthoidai.vn/dung-bien-mua-he-thanh-cuoc-chien-post783164.html
