最近の家庭教師の皆さん：妄想しないでください！

長年にわたり学生に人気のパートタイムの仕事である家庭教師では、教師に有能さと順応性がますます求められています。

ホーチミン市では、2022～2023年度に生徒が約2万2000人増加する見込みです。多くの保護者は、お子様が自宅で、別スケジュールで、リーズナブルな費用で、きめ細やかな指導を受けられることを望んでおり、学生家庭教師に信頼を寄せています。

テクノロジー時代の家庭教師

かつては、生徒の紹介は主に知人や職業紹介センター（有料）からの口コミでしたが、今ではFacebookやZaloなどのプラットフォーム上の家庭教師コミュニティが非常に人気です。これらのグループの利点は、多様な情報、調査時間の節約、双方の需要と供給の結びつきです。

数学、物理学、化学、生物学、文学といった自然科学や社会科学から、 音楽や絵画といった芸術分野まで、家庭教師を見つけるのは難しくありません。さらに、学生は学内のクラブを通して仕事を見つけることもできます。例えば、ホーチミン市工科大学（VNU-HCM）の家庭教師クラブは、学生支援・就職センターに所属し、32,000人以上のフォロワーを抱えるファンページを運営しています。家庭教師サービスのためのホットラインがあり、質の高い無料相談を提供しています。この場所は優秀な学生の架け橋となるだけでなく、一般教科、国際プログラム、外国語、そしてオンデマンド授業の指導に必要なスキルと専門知識を学生に提供します。

著者（右下）は高校生にオンラインで教えている

学生チューターは、個人情報、学習過程、実績、将来の目標をまとめた履歴書（CV）の作成において、より「プロフェッショナル」な対応を求められるようになっています。教育学、医学、専門学校などの学生の多くは高い評価を受けており、大学1年生からチューターとして活躍しています。知識、規律、秩序を保障するだけでなく、チューターはオンサイトとオンラインの両方の教授法を習得するなど、非常に多才な存在となっています。

昔の世代の記憶では、家庭教師というと、毎日ランドセルを背負って家に帰り、生徒に丁寧に教える人物を思い浮かべることが多いでしょう。しかし、現代の家庭教師は、ソーシャルネットワークやスマートなアプリを通して保護者と繋がり、教育と学習をサポートしています。私自身も学生家庭教師として働いていますが、同僚たちも新しいツールを利用できるようになり、時間や場所の面で柔軟に対応できるようになりました。授業はGoogle Meet、Zoom、Microsoft Teams、Skypeなどのソフトウェアを使って行うことができます。また、Adobe Illustrator（Adobe社が開発したベクターグラフィック編集ソフトウェア）を使って、授業スケジュールや魅力的な講義コンテンツを作成しています。

仕事が難しくなればなるほど、心配する必要も増えます。

PG、サービス、運転手などの一般的なパートタイムの仕事と比較して、家庭教師の給料は良いです。学年が上がるほど、より複雑な指導が求められるため、収入も比例して増加します。しかし、生徒は教育スキルと経験が不足していると思われやすいため、総合的に自分自身を磨くことを意識する必要があります。一見、インターネットや自習アプリであらゆる問題を調べられるように見えますが、家庭教師には知識を伝えるだけでなく、生徒の伴侶となり、特に心身の不調を抱える思春期の生徒の話に耳を傾け、サポートする役割があります。Google Classroom、Shubなどを通して生徒の進捗状況を管理・モニタリングし、Google Form、SurveyMonkey、Slidoなどのアプリケーションを通してフィードバックを受け取ることに長けた家庭教師は有利です。授業をより面白くするために、KahootやQuizizzなどのツールを使ってゲームを作成し、生徒にダイナミックで創造的な学習体験を提供することができます。

少人数制のクラスはトラン・ファム・カイン・デュイさんにたくさんの喜びとモチベーションをもたらします。

レ・ヒュー・ファット（ホーチミン市工科大学（VNU）の学生）は、英語の基礎をしっかりと身に付けています。若い学生たちにこのグローバルな外国語を教えることで、ファットは自身の能力向上へのモチベーションを高めています。また、ファットは学生に最新の情報を提供するために、権威ある奨学金プログラムに関する情報を熱心に調べています。

ホーチミン市教育大学の学生、トラン・ファム・カン・ズイさんは化学の教師になることを夢見ています。18歳の彼にとって、家庭教師をすることは、在学中に自分の専門分野を実践できる貴重な機会です。ズイさんは中学生に化学を教えています。彼はこう語ります。「今、家庭教師をすることができて本当に幸運です。まだ学校を卒業したばかりなので、生徒の心理をまだ理解していますし、年齢による大きな障壁もありません。情熱と責任感を持って指導しています。」

すべての学生がそれができるわけではありません。

教育専門家のブイ・カン・グエン氏によると、家庭教師は知識を伝え、学習スキルを指導するため、一般的に生徒にとって理想的です。生徒は高学年であるため、高校生を指導するのに十分な学習経験を持っています。また、海外からの生徒は家庭教師やティーチングアシスタントとして働くことが多く、どちらも自身の知識を定着させるのに役立つだけでなく、パートタイムで副収入を得ることも可能です。カイン・グエン氏は次のように強調しました。「家庭教師のメリットは、例えば数学の学生が数学を、外国語の学生が外国語を教えるなど、自分の専攻分野に関連した仕事であれば、学生に伝える知識を深く掘り下げて徹底的に学ぶ機会が増えることです。しかし、デメリットもあります。例えば、 経済学や工学を専攻する学生であれば、ビジネスや工学関連のアルバイトをすることで、将来のキャリアにとってより実践的な価値を得られることが多いでしょう。さらに、家庭教師が本当に優秀でなく、教えることに熱意がない場合は、教師と生徒の関係はwin-winではなく、lose-loseになる可能性があります。したがって、家庭教師はすべての学生に適しているわけではありません。」

Ng.Thuanが記録した

出典: https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/gia-su-thoi-nay-dung-tuong-bo-2022120409493288.htm