ホーチミン市の教育は「遅れているが、最優先」

Giáo dục TP.HCM 'đi sau về trước' - Ảnh 1. — ホーチミン市人民委員会のグエン・ヴァン・ドゥオック委員長（右表紙）が、ホーチミン市教育訓練局の理事会に伝統的な旗を贈呈した。写真：NHU HUNG

これは、11月20日午前、ホーチミン市人民委員会がトンニャットホールで主催した、ホーチミン市教育訓練部門50周年と11月20日のベトナム教師の日43周年記念式典で発表された。

ホーチミン市の教育における5つの明るい点

ファム・ゴック・トゥオン氏は、ベトナムが独立し、ベトナムの革命教育が誕生した1945年を数えると、ホーチミン市が正式に教育システムの構築に着手したのはそれから30年後だと語った。

大都市を占領し、施設、スタッフ、教育プログラムの面で数え切れないほどの困難に直面しましたが、勇気、知性、そして果敢に実行し革新する精神のおかげで、ホーチミン市の教育は「時代を超越して前進」しました。

「ホーチミン市の教育は、国の知識の原動力の一つとなり、他の省や都市に広がる多くの革新的なモデルの源泉となっている」とトゥオン氏は評価した。

トゥオン氏は、ホーチミン市の教育訓練分野には5つの明るい兆しがあると述べた。それは、人々の知識の向上、学習社会の構築、そして生涯学習に重点を置いていることである。

同市は、先進的な学校モデル、国際統合、情報技術の応用、デジタル変革を通じて、人材育成と才能開発に投資してきた。

また、ここは、多くの国際的な学習活動とともに、英語を第二言語にするという目標に向けて、早期から徹底的に準備を進める地域でもあります。

さらに、ホーチミン市は道徳教育、生活技能、公民意識、コミュニティ精神に重点を置いており、「幸せな学校」の基準を制定した最初の地域です。

この都市では学校スポーツが活発に行われており、ほとんどの生徒が少なくとも1つのスポーツや楽器を演奏することができます。これは教育の社会化を促進し、公共制度の負担を軽減し、人々により多くの学習機会を提供することに貢献しています。

他の場所で自然災害、暴風雨、洪水が発生するたびに、ホーチミン市の学生と教師は常に寄付、支援、そして分かち合いの最前線に立っています。多くのプログラムが連携し、専門的なサポートを提供し、教師を訓練し、モデルを共有しています。

「ホーチミン市の教育訓練は、大衆教育から高等教育まで、文字教育から国民教育まで、質・量ともに全面的に発展してきたことがわかる」とトゥオン氏は断言した。

giáo dục TP.HCM - Ảnh 2. — 教育訓練省常任副大臣ファム・ゴック・トゥオン氏が式典で演説 - 写真：NHU HUNG

グエン・ヴァン・ドゥオック氏（党中央委員、ホーチミン市人民委員会委員長）

今日の市の経済、文化、社会、国防と安全保障、党建設のすべての分野における目覚ましい発展は、教育部門の偉大かつ永続的な貢献によるものです。

包括的なイノベーション

50年はホーチミン市の教育訓練部門の変革と輝かしい発展を示す節目であると考えられています。

式典では、ホーチミン市人民委員会のグエン・ヴァン・ドゥオック委員長が教育訓練局に伝統的な旗を贈呈し、この分野のこれまでの優れた功績を称えた。

この特別な機会に講演したグエン・ヴァン・ドゥオック氏は、この50年間で教育・訓練分野は新たな発展を遂げ、多くの傑出した成果を上げてきたことを強調した。

「ホーチミン市は常に、専門分野で優れているだけでなく、個性豊かで、常にダイナミックかつ創造的で、あらゆる模倣運動の最前線に立つ教師チームを誇りに思っています」とドゥオック氏は述べた。

ホーチミン市人民委員会の委員長は、職員、教師、教育機関の努力と高い責任感により、彼らが成し遂げた成果が今後もさらに向上し続けることを期待し、信じています。

ドゥオック氏は、市の教育訓練部門は、確固たる専門知識と輝かしい倫理観を備えた教師チームを構築するために、全面的な革新に取り組む必要があると提言した。それと同時に、管理業務や指導方法を根本的かつ全面的に革新し、道徳教育、生活習慣、スキルなどに細心の注意を払う必要があると述べた。

ホーチミン市人民委員会委員長は、「ホーチミン市の教育訓練部門は、教師と学習者が喜び、幸福、安全、尊敬、そして持続可能な開発への意欲を見いだせるよう、地域内の教育機関の100％に設定された『ハッピースクール』基準を効果的かつ確実に実施する必要がある」と強調した。

Giáo dục TP.HCM 'đi sau về trước' - Ảnh 4. — ホーチミン市人民委員会のグエン・ヴァン・ドゥオック委員長が式典で演説 - 写真：NHU HUNG

ダイナミックで、思い切って考え、実行しよう

ホーチミン市教育訓練局長グエン・ヴァン・ヒュー氏によれば、ベトナム再統一後、ホーチミン市は包括的な復興プロセスに着手し、その中で教育は最優先分野の一つと考えられていたという。

数え切れないほどの困難や、施設と職員の不足に直面しているが、こうした苦難の中で、市の指導者たちの責任感と緊密な配慮が常に明確に示されている。

「何万人もの教師たちの職業への愛情、貢献への熱意、そしてダイナミズム、創造性、そして大胆な思考と行動力によって、ホーチミン市の教育分野は50年にわたる発展の歴史の中で最も困難な時期を乗り越えました。これにより、ホーチミン市の教育分野の長期的な発展のための確固たる基盤が築かれたのです」とヒュー氏は述べた。