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| ベトバック高原学校では、竹竿を使ったダンスは単なる民俗芸能ではなく、ベトナム北西部の文化を保存するための活気ある手段でもある。 |
シンプルなものを通して、アイデンティティを守る。
かつてはベトバック自治区児童学校として知られていたベトバック高原高等学校は、北部山岳地帯の少数民族幹部を育成するという特別な使命を掲げ、1957年に設立されました。この学校は、トゥアティエン・フエ省以北の21の省・市から集まった34の少数民族の子どもたちにとって、「第二の家」となっています。
困難な時代を経て、ベトバック高原高校は今や、タイ族、ヌン族、ダオ族、モン族、サンチャイ族、サンディウ族など、数万人の少数民族の生徒たちが学び、訓練を受ける場となっています。生徒たちはそれぞれ異なる地域や文化から来ていますが、皆同じ屋根の下で共に学び、成長し、向上心と強い民族的誇りを育んでいます。
ベトバック高原高校の特色は、民族文化に深く根ざした共同生活環境にある。学校生活において、文化は単に紙の上だけのものではなく、言語、服装、そして旧正月、新米祭り、成人式、ロントン祭りといった伝統的な祭りを通して、生き生きと再現されている。
ここでは、テン族の歌、ティン族のリュート演奏、ケン族の笛舞、錦織刺繍などの民族芸術クラブが活気に満ち溢れ、あらゆる学校行事やイベントに欠かせない存在となっています。学校は、各民族の文化的な美しさを、すべての授業や課外活動に取り入れています。
11C1組の生徒、レ・フン・フエさんは次のように述べています。「地域教育の授業では、自分たちの民族だけでなく、他の民族の習慣、楽器、祭り、衣装について学びます。実体験と結びついたこの学習方法のおかげで、故郷をより深く理解し、自分の民族としてのアイデンティティをより大切に思えるようになりました。」
教師のノン・ティ・トゥイ・フオン氏は、「祭り、習慣、楽器、衣装、 料理、民俗芸術に関する授業を通して、生徒たちは知識を得るだけでなく、体験を通して故郷のアイデンティティをより深く理解することができる」と述べた。
この実践的な学習方法は、伝統的な文化的価値観の保存、促進、普及に貢献し、国民の誇りを育み、高地の文化遺産を保存する責任感を若い世代に植え付けてきた。
デジタル時代において民族文化の美しさを広めるため、ベトバック高原高校は様々なメディアプラットフォームを効果的に活用している。ラジオ・メディアクラブのメンバーで構成される同校のメディアチームは、コンテンツ制作、動画制作、そして民族の習慣、民謡、料理、伝統衣装を紹介する記事執筆の中核を担っている。
文化的な価値観を広め、未来を築く。
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| 同校は、卓越した教育の質を通じて、その地位をますます確立しつつある。 |
ベトバック高原高等学校は、国の文化を保存・促進するだけでなく、目覚ましい教育成果を上げています。現在、同校には中学校、高校、大学進学準備課程に約3,000名の生徒が在籍しています。教育の質は絶えず向上しており、豊かな伝統を持つ学校としての地位を確固たるものにしています。
2024-2025年度、本校の生徒たちは数々の素晴らしい成果を上げました。韓国で開催された国際科学技術フェア（ICPC 2025）で金メダル2個、優秀生徒に対する全国レベルの賞18件、北部沿岸地域およびデルタ地域の専門学校からの優秀生徒を対象とした地域選抜試験でメダル43個、地方レベルの賞344件などです。
同校の青年会書記であるフン・ティ・トゥ・ハン氏は、「文化的な価値観と知識は、あらゆる学校活動において常に密接に関わっています。これは、生徒たちが総合的に成長し、祖国に貢献する責任ある市民となるための基盤となります」と述べた。
伝統的なアイデンティティと現代的な知識を融合させたベトバック高原高校の生徒たちは、今日、自信を持って前進し、国の総合的な発展における国家文化の価値を確立することに貢献している。
出典: https://baothainguyen.vn/giao-duc/202510/giu-gin-ban-sac-vung-cao-viet-bac-59f552b/
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